Профессор Кренни

Надежда Савинова

Профессор Кренни

Глава 1 Профессор и няня

Его звали Кренни, но дома его ласково называли Кренюша, хотя ему уже было не 15 лет, на тот момент это был седовласый мужчина, преклонного возраста, он спал днем и ночью работал, постоянно что – то придумывал и изобретал.

Его внешность напоминала известных ученых из научной литературы прошлых веков, седые волосы до плеч, небрежно раскинутые в разные стороны, белый халат и очки, круглые на все лицо с толстыми линзами. Он был чуток странным и не понимал многих вещей, не знал очевидного как заваривать чай, не умел складывать свои вещи, не знал, что продукты надо покупать и потом только готовить, он был только увлечён своими открытиями и достижениями, хотя эти достижения никто и не видел кроме него самого.

Одежда у профессора было немного, его любимый халат белого цвета был исключительно в одном экземпляре, и когда он пачкался или грязнился, то он сильно расстраивался, потому что знал, что такого халата больше он не найдет в мире этот халат ему передался от его дедушки по наследству. Халат был пропитан знаниями и какими-то открытиями, как ему казалось, на самом деле, дедушка этот халат носил просто так по дому, и никаких сильных открытий он не делал. Вот только профессор не хотел об этом думать. Он считал, что его дедушка был значимый и известный человек.

Жил профессор со своей няней, которая была старше его, она вставала, раньше него и заваривала вкусный чай с чабрецом и пекла блинчики, которые так любил профессор. Няню звали Луи, она была похожа на француженку с кучерявыми русыми волосами, которые она прятала под кружевной чепчик.

Няня старалась одеваться невзрачно. Ее любимое платье было светлое в черный горошек, она меняла чепчики каждый день, по понедельникам чепчик был розовый, по вторникам голубой, каждый день был чепчик разного цвета. Она их одевала, чтобы не запутаться, какой сегодня день недели.

Ей нравилось жить с профессором и во всем ему помогать. Она пыталась его обучить элементарным вещам, но это тяжело давалось, ощущение было, что она общается постоянно с ребенком.

Они ладили между собой, наверное, потому что редко их дни пересекались, когда он вставал с постели после пробуждения, она уже ложилась спать, оставив ему, вкусные блинчики и чай. Если она хотела поговорить с ним, то писала ему записку, которую оставляла на столе с завтраком для него.

– Кренюш, там покушай блинчики с джемом, который стоит в холодильнике,

писала она, каждый раз ложась, спать, старалась постоянно ему оставлять записки, чтобы он ничего не перепутал.

И так было изо дня в день…

Профессор молча читал записку няни, перекусывал и шел в свой кабинет, медленно перебирая шаги в своих изумрудных тапках в клетку, шаркая по деревянному полу.

Дом у них был большой, с двумя этажами, построен был полностью из белого кирпича, с деревянными окнами. Снизу был рабочий кабинет профессора, а сверху находились кухня и их спальни.

У няни была комната небольшого размера, посередине стоял круглый стол. На столе была накрыта кружевная скатерть и чашка с блюдцем для чая. Няня любила пить чай, вдали от профессора, чтобы не отвлекать и не мешать ему. Дальше у окна стояла кровать, на ней было покрывало белого цвета с синими и красными цветами.

Рядом с кроватью стояла тумбочка с одной полкой, на которой лежала ее любимая книга.

Когда она ложилась спать, она перечитывала эту понравившеюся ей книжку снова и снова. Книга была интересная, в ней рассказывалось о девочке, которая перелетела несколько планет и стала невидимой.

Под другую сторону коридора располагалась спальня профессора.

Комната профессора отличалась от комнаты няни. Она была намного больше. Шторы были всегда за двинуты, потому что профессор ночью работал, а спал днем, и шторы никогда не открывались. Посередине комнаты, стояла большая кровать, профессору должно было быть удобно, чтобы спать. У него было три подушки, перьевые, и два одеяла. Он закрывался этими подушками и засыпал.

Возле кровати стояла тумбочка с одной выдвижной дверцей. Там стояла баночка его любимого Джема. Он перед сном любил сьедать пару ложечек.

И конечно, лежал блокнот и пару карандашей, в которых иногда, когда он просыпался во время сна, он делал заметки.

Дальше у окна стоял шкаф, в котором было несколько вешалок, на которых висела его одежда, ее, было у него не много.

На этаже, где находился его кабинет, располагалась еще библиотека, в ней были собраны разная научная литература, энциклопедия разных времен, что – то ему передалось от дедушки, тот в свою очередь любил собирать научные вырезки из газет, что-то профессору подарили, а что-то он исключительно собирал сам.

У окна находилось кресло – качалка, профессор иногда брал, понравишься ему энциклопедию, блокнот, пару его любимых подточенных карандашей и стал пристально изучать и просматривать страницы, может что-то где-то он упускал из виду.

В библиотеке находился еще небольшой столик, за которым можно было делать заметки, на нем стояло радио, старое, которое передалась ему в наследство от дедушки, и вот однажды радио было включено на определенном канале.

Радио, ведущий стал говорить:

– Жители нашего города, скоро пройдет межгалактическое соревнование между нашей планетой и планетой Марсенляндией. Нам нужно победить в этом соревновании, кто желает участвовать, прошу всех подойти на улицу Бардуская 24,и оставить свою заявку.

Профессор это услышав, сразу придумал гениальную идею.

– А, что если изобрести изобретение, которое поможет всем спортсменам победить в этом соревновании. Мы станем тогда первыми, во всем межгалактическом мире.

Профессор вскочил со своего кресла – качалки, откинул плед, и быстро стал подниматься по своим стеллажам и искать книги, что можно придумать. Он очень долго рассматривал заметки… Но в голову пока ничего ему не приходило, и он расстроенно шел спать так ничего и не придумав.

Глава 2 Идея профессора

Каждый день он начинал как предыдущий, шел сначала в свою библиотеку, позже в свой кабинет. В кабинете стоял стол белого цвета, на нем была черная настольная лампа, исключительно с желтым теплым светом, от другого света у профессора болели глаза.

На столе всегда лежали аккуратно, поточенные карандаши, книжка энциклопедия про межгалактические планеты, ватманы разных размеров, точилка для карандашей, разные отвертки, колбочки, блокноты, в которых он записывал значимые свои мысли.

Иногда на столе можно было увидеть чашку чая из белого фарфора и вазочку с джемом малиновым или яблочным.

Когда он садился за стол, его лучше было не трогать. Он ощущал свое превосходство над тем, что он такой значимый и что-то творит.

И вот однажды, встав с кровати после пробуждения, профессору пришла гениальная идея, он наконец – то придумал:

– Эврика, закричал профессор.

От такого крика няня Луи вскочила и за долгое время начала с ним вести беседу:

– что случилось Кренюша, сказала она.

– я нашел его, ответил он

– что ты нашел?

– я нашел, как изобрести чип для вечной жизни спортсменов, чтобы они могли побеждать в межгалактических соревнованиях в мире, ответил профессор

– с его помощью они будут непобедимы, и наша планета не будет в опасности

– Кренюш ты чего, говорит она

– Вот смотри няня, говорил он

И стал он показывать большой лист нескольких листов ватмана, на котором были рассчитаны разные схемы.

Няна посмотрела, зевнула, и пошла, спать, так ничего и не поняв.

Профессор стал проверять свои чертежи, стал доставать из комода в своем кабинете разные инструменты, и много всего не понятного, молча стал быстро и четко что-то делать. Всю ночь он возился и под утро сделал чип, крошечный маленький чип. И тут он стал думать, а как же я его вживлю в человека без пыльцы от лунных камней, где же я это возьму.

– Няня Луи, закричал он

Она прибежала так быстро, как только смогла, даже чепчик не успела одеть, ее волосы были запутаны, что профессор потерял дар речи.

– Мы идем в поход, сказал он

Няня недоумевая, и начинает собирать бутерброды с колбасой и сыром…

– Нет, говорит профессор

– Мы идем в поход на луну, за пыльцой от лунных камней…

– Какой пыльцой? Лунной? Кренюш ты здоров?

– Абсолютно няня Луи, это открытие перевернёт весь мир, только тсс..

Няня ничего не поняв, стала делать, все то, что говорил профессор…

Глава 3

Профессор готовит отряд для путешествия на Луну

И вот наступил день, когда профессор впервые за долгое время выходит из дома, не для того, чтобы прогуляться или сходить в ближайшую библиотеку, он идет прямиком на луну…

На спине у него рюкзак, такой коричневого цвета с зелеными лямками, с такими обычно идут в горы. Что же он с собой взял, энциклопедию о том, как выглядит пыльца от лунных камней, колбочки разных размеров, шарф, если будет холодно и большую банку джема, чтобы не остаться голодным.

Сам был одет в большие штаны в клетку с подтяжками зеленого цвета и поверх был пиджак явно ему не по размеру, в кармане у него лежала лупа и мелкие инструменты для сбора пыльцы.

Няня Луи была в непонятном настроении, и не понимала, во, что она ввязалась,

– это же не блинчики готовить с чаем, думала она

Но с гордо поднятой головой шла за своим Кренюшем, медленно шагая по тропинке.

– По быстрее няня, нужно успеть до восхода солнца, а то мы не сможем полететь, нас же солнце будет обжигать, сказал профессор.

И няня еще быстрее стала перебирать свои шаги, и пыхтя приговаривая.

– вот сейчас бы я сладко спала в своей кровати, а приходиться идти, куда не зная зачем.

– Что няня? Сказал профессор.

– Да, Кренюша говорю погода нынче теплая сейчас.

Долго они добирались, профессор все думал, правильные ли он сделал подсчеты, поможет ли пыльца, а если ее там нет и это выдумки.

Вот они добрались до Космодрома, пошли в кассу и купили два билета до луны. Кассир с недовольным лицом продала им билеты, ей так хотелось уже по быстрее домой закрыть смену и лечь спать.

Борт корабля напоминал самолет, такой же большой и значимый. На входе их встретили стюарты Мишель и Родри.

Мишель, была темнокожая женщина с кучерявыми волосами, аккуратно заплетенными в две косички. На ней была красивая форма синего цвета с белой рубашкой. В руках она держала билеты профессора и няни. А Родри в свою очередь был джентльмен, голубоглазый мужчина со светлыми волосами. Он был похож на красивого актера. На нем была белая рубашка, и темно-синие брюки выглажены со стрелками.

Они были очень любезны с профессором и няней, расположили на места по их билетам.

Началось время отправления на полет:

10,9,8,7,6,5,4,3,2

И на цифре 1 “START” они взлетели

Из окна был прекрасный вид, няня с восхищением смотрела, и представляла себя героиней ее любимой книжки.

И вот они прилетели так быстро, что профессор даже не успел открыть банку со своим любимым джемом, чтобы перекусить. Нужно было уже выходить. У них было пару часов, чтобы найти пыльцу и вернуться на корабль.

Няня говорит:

– все себе отсидела, такой долгий полет, начала причитать няня

Профессор, молча на нее, посмотрел и сказал:

– Хмм.

И стал торопливо выходить с борта коробля…

Глава 4 На Луне

Он взял свой рюкзак и стал на камнях выкладывать все, что взял с собой, первым делом он открыл свою банку с джемом и очень вкусно им перекусил, что рядом няня облизнулась слюной.

Потом достал энциклопедию, и стал разглядывать, в ней как выглядеть пыльца от лунных камней. Как оказалось, пыльца не лежит на поверхности, она спрятана под большими камнями, определенных зеленых оттенков, а такие камни нужно искать.

И вот профессор и няня стали искать камни.

– Вот, вот, закричала она