Фата Моргана

Я не понимал, почему папа так грубо со мной разговаривал. Может встал не стой ноги…Я собрался с мыслями, решил действовать по обстоятельству и вышел из ванной.

Я увидел всю свою семью в сборе: мама, папа и брат. Они сидели на диване и смотрели телевизор. Они были еще такими молодыми. Эх, ностальгия…Как же приятно было видеть их снова вместе.

Мама с папой развелись, когда мне было двенадцать, а брату семь. Все это сопровождалось частыми ссорами и наконец, развалом семьи. Это было ужасное время для нас с братом. Во всем мы винили себя. Сейчас, будучи уже взрослыми, мы понимаем, что развод – это обычная бытовая ситуация. Такое бывает и ничего с этим не поделаешь. Но тогда все это оказывало на нас сильнейшее давление, и мы с братом очень сильно переживали. Я стал хуже учиться, прогуливать уроки, у меня на некоторое время появился нервный тик, постоянно моргал глазами, и пришлось ходить к неврологу. Но Илье было еще хуже. Я был старше и воспринимал многие вещи уже по-другому, мог что-то понимать. А вот мой брат переводил все стрелки на себя. Когда была затеяна какая-нибудь ссора, он всегда думал, что это из-за него. Он винил во всем себя. Закрывая уши руками, он прятался под стол. Он был напуган. Это был сильнейший стресс для ребенка. Потом, он замкнулся в себе, стал малообщительным, а бывало, и вовсе ни с кем не разговаривал. Он создал себе свой внутренний мирок, где мог спрятаться от внешнего. Мама и папа образовали новые семьи. Я стал жить отдельно, после поступления в институт, а Илья переехал к бабушке. Какое-то время мы не общались с папой. Но по прошествии некоторого времени, снова возобновили связь и стали общаться с их новыми семьями и все наладилось. Но прежней семьи, в которой мы выросли, было уже не вернуть.

Именно поэтому так приятно было снова пережить эти моменты.

Из воспоминаний меня вывел голос мамы.

– Ну что ты там встал столбом? Заморозили?

– Нет, все хорошо. Сходить в магазин?

– Да, Тем. Сходи. Сейчас дам список.

Поход в магазин давал мне возможность немного проветриться и все обдумать. На дворе была весна в самом разгаре. Хотя, когда я упал в обморок, был еще февраль.

Куда же я попал? Что мне теперь делать? Все надо было обмозговать. После активного «брэйншторма», я пришел к выводу, что надо последовательно все выяснить, но при этом надо как можно быстрее адаптироваться к новой обстановке и уже принимать решения.

Я сделал покупки и вернулся домой. Мы позавтракали и, я было уже думал, что проведу этот входной в кругу семьи, как в старые – добрые времена. Съездим в кино или на природу. Но сразу после завтрака меня заставили идти делать уроки себе и помогать брату. Мне это было совсем не в тягость, напротив, я с удовольствием сел за учебники и вспоминал школьную программу. С уроками я справился быстро, так как еще помнил, усвоенное когда-то в школе. Держало в напряжении меня другое. Мое поведение не должно было никоим образом отличаться от этой реальности, чтобы окружающие ничего не заподозрили. И я решил аккуратно обо всем расспросить брата во время того, как помогал ему с домашкой. Он заканчивал первый класс. А значит, мне было двенадцать лет и мое поведение должно было соответствовать данному возрасту.

– Слушай, Илюш. А ты ведь знаешь моих друзей?

– Конечно! Колю знаю, на дзюдо друзья у тебя.

– А ты куда ходишь?

– Ты че Артем? На дзюдо тоже, в одну спортшколу с тобой и на скрипку, тоже с тобой вместе.

– Понятно… давай я тебе почаще буду с домашкой помогать.

– Да что с тобой происходит?

– Да ничего. Забей.

Этим вечером родители с братом поехали в Нижний Новгород в кино, а меня отправили на тренировку. Было немного обидно, что они меня не взяли с собой… И вообще, поведение родителей было непонятным мне. Ну об этом немного позже… Сейчас я был рад вновь увидеть старых друзей по спорту и тренера. В моем настоящем времени, мы общаемся очень редко – все стали взрослыми, многие поженились, у кого-то дети, у всех свои дела и заботы. И вот я увидел их без лишней шелухи, еще не обремененные заботами, еще совсем юными и чистыми. Мне было очень приятно.

Была же непонятна ситуация с моими родителями. Они очень негативно ко мне относились, иногда даже кричали и шпыняли, а Илью наоборот, окружали лаской и заботой. И мне это явно не нравилось. Ведь в детстве, что я помню, было все не так. К нам относились одинаково хорошо. Ну вот я заметил еще одну деталь. Мне скоро тринадцать лет, а мои родители еще живут вместе и вроде как, любят друг друга. А в моем мире, в это время они уже развелись и у мамы уже был ребенок от другого – мой брат Егор, а у папы в семьи появилась моя сестра – Алиса. Так что я подумал, что этот мир явно отличается от того и какое-то событие, произошедшее раньше, поменяло ход жизни. Выяснить что именно, мне еще предстояло, но я понимал, что это будет очень и очень тяжело. А пока, я решил поговорить с отцом, ведь я не хотел быть в роле козла отпущения. Эта роль мне совершенно не нравилась. И я решил пойти на радикальные меры.

– Пап, нам надо поговорить. Сейчас же! – начал я беседу, сразу как они вернулись из кино.

– Слушай сейчас не до те…

– Сейчас же… – перебил я его, понизив голос и переходя на полушепот. И посмотрел ему прямо в глаза, стараясь пронзить взглядом.

Такого он явно не ожидал и даже немного опешил, но согласился поговорить.

– Ну… Говори, что у тебя там.

– Папа, не буду ходить вокруг да около. – я продолжал смотреть ему прямо в глаза. Он же отводил взгляд. – Ответь мне на вопрос. Почему вы Илью окружаете заботой, а меня шпыняете, будто я не ваш сын?

– Эммм. – вопрос был столь неожиданным, что отец растерялся. – Кто тебе сказал, что мы тебя любим меньше твоего брата? И вообще, как ты смеешь так говорить?

– Послушай, отец. – я приблизился к нему почти вплотную и еще глубже смотрел в глаза.– Я уже не маленький мальчик, как ты считаешь. А вот ты сейчас ведешь себя как ребенок и не можешь своему сыну ответить на такой вопрос. Ни тебе ли должно быть стыдно.

Я видел, как папа краснеет. Ему было стыдно, но в тоже время, он приходил в ярость.

– Ах ты щенок! Неблагодарный!

Он попытался дать мне подзатыльник, но я поймал его руку и выполнил бросок через спину. Вот и дзюдо пригодилось. Он рухнул на пол. В его глазах отражалось недоумение.

– Я же сказал, что я уже не мальчик! Встань и ответь мне на вопрос, пожалуйста.

– Ах! Ты уже взрослый! Ну тогда на!

И после этих слов, он со всего размаху ударил мне рукой в голову. Отличный хук, подумал я и снова провалился в небытие… И снова тот же сон… Пустота, прямые, надлом…

Глава девятая

Артееем…Артеееем…

Я слышал сквозь сон, как кто-то шептал мое имя. Сперва, это было будто издалека, еле – еле слышно, но с каждой секундой это было все громче и отчетливее, пока оно не прозвучало совсем рядом, прямо у меня над ухом. Кто-то тряс меня, что и вырвало из оцепенения. Я открыл глаза и сперва не понял, где нахожусь. Несколько минут ушло на то, чтобы вспомнить последние события. Ах, да, я будто переместился в пространстве и оказался в своем детстве. Так, может, это был сон? Или мне все причудилось? Я оглядел место, где нахожусь. Лучше бы я этого не делал. Я вообще перестал что-либо понимать. Я был в школе и надо мной склонились мои одноклассники.

– Тем, ну ты как? – произнес мой друг детства, Коля, протягивая мне руку и помогая встать.

– Да просто великолепно. – саркастически ответил я, улыбаясь.– Что случилось?

– Мы стояли, разговаривали, у тебя резко потекла кровь из носа, и ты свалился в обморок. – подключился к разговору Миша – еще один мой одноклассник.

– Ты реально нас напугал! – произнесла одноклассница. – Тебе может ко врачу и домой?

– Да, пожалуй! Спасибо вам. Колян, проводишь меня?

– Конечно.

– Пойдем на свежий воздух сначала.

Мы вышли на улицу. Мой друг был явно встревожен этим событием и не отходил от меня ни на шаг. Присев на лавку возле школьного двора, я начал разговор. Было необходимо овладеть как можно бо̀льшим объемом информации.

– Колян. Слушай. Я похоже ударился головой и сильно. Ты не подумай, что я псих. Сейчас я буду задавать дурацкие вопросы. А ты просто отвечай на них. Лады?

– Ну хорошо. Какой-то ты странный.

– Какое сегодня число и в каком классе мы учимся?

– Нифига се, у тебя вопросики!

– Коль. Ты обещал!

– Ладно, ладно. Сегодня пятнадцатое мая. Мы учимся в десятом классе.

– Стой, стой, стой… Ты же после девятого в техникум ушел.

– Какой техникум? Мы же договорились, что вместе закончим одиннадцать классов и поступим в Экономический Институт.

– Экономический? Но я же не понимаю в этом ничего.

– Еще как понимаешь! А вот с английским у тебя проблема. Сегодня контрольный урок и надо сдать монологи. Надеюсь, ты подготовился? Она на тебя зуб точит. Говорит, ты худший в классе. Смотри, как бы у тебя двойка не вышла.

– А когда у нас английский?

– Через пять минут. Ты как? В норме? Тебя обязательно надо идти. Я, конечно, понимаю, но она может подумать, что обморок – просто предлог в очередной раз прогулять ее урок.

– Ладно… Пойдем. Что-нибудь придумаю.

Мы начали подниматься в кабинет. По дороге Колян повторял монолог. Мне же было необходимо вновь все обмозговать. И так, что мы имеем? Я опять перенесся в другое время или пространство, которое так же отличается от моего. Коля учится в десятом классе, хотя, в моем мире он ушел после девятого. Я никогда не хотел поступать в Экономический, а хотел стать переводчиком. И вот с этим, оказывается есть проблемы здесь. Мой любимый предмет превратился в самый нелюбимый.

Я прибывал в шоковом состоянии и ничего не замечал вокруг. Двигался я на автомате. Я был полностью погружен в свои мысли и думал, как же быть и что со мной происходит.

– Зеленин! Зеленииин! Ты там уснул?

Кто-то дернул меня за рукав. Это был Колян, который сидел со мной за одной партой.

– Тем, ты че завис? – говорил он шепотом. – Тебя к доске вызывают!

– Зеленин Артем! Ты пойдешь к доске или я уже могу ставить два за год?

Таак. Надо собраться с мыслями. Фух. Надо идти к доске, а там, что-то придумаю.

– Да, да. Иду. Простите.

Я вышел к доске. Весь класс внимательно смотрел на меня, похоже ожидая очередного провала.

– Ну что молчим? Опять не выучил?

– Честно сказать… Я не успел подготовиться. – Я не знал, что еще сказать, ведь монолог не был готов. Стоп. Так я же в моем мире на переводчика учился. Вспомню что-нибудь.

– Это два.

– Стойте, стойте. А какая тема монолога?

– Great Britain.

– Ну тогда, «Let`s get the ball rolling»!

И я блестяще ответил монолог. Я просто говорил, все, что знаю про Великобританию и слова автоматически переводились на английский. Все-таки не зря я его уже десять лет учу. Я так увлекся процессом, что не замечал, что происходило в классе. У всех буквально глаза на лоб полезли. Учительница открыла рот от удивления и не могла ничего сказать. Меня спросили третьим по счету и до конца урока оставалось тридцать минут. И все полчаса я говорил. Я мог бы продолжать и дальше, но прозвенел звонок, который вывел всех из оцепенения.

– Ну что, Екатерина Михайловна, на тройку потянет? – съязвил я, подмигивая Коляну.

Но учительница не могла и слова вымолвить. Похоже с английским у меня были проблемы в этой реальности.

– Ну ладно, погнали, Коль. – я собрал вещи и вышел из кабинета, оставив учителя наедине со своими мыслями.

Меня в тот же момент обступили одноклассники и начали сыпать вопросами.

– Это что такое было?

– Мы все в шоке!

– У тебя английский родной, чтоль?

– Она еще долго не сможет отойти от такого.

– Как ты это сделал? Ты же просто ноль в английском. Был нулем в английском.

– Так! Стоп! Я просто всю ночь учил. Колян! Пойдем на улицу, покурим.

– Ты же не куришь.

– Сейчас надо.

Я вырвался из обступивших меня одноклассников, и мы направились к выходу. Но мне предстояло еще одно дело. Я подошел к расписанию занятий.

–Тем, зачем тебе шестой класс?

– Да с Губина надо найти.

–Зачем? Ты опять подраться хочешь? Вы же все решили!

– С кем драться? С Максом? Спятил?

– Вы с ним главные враги нашей школы! Все это знают. У вас каждый день конфликты!

Вот это уже ни в какие ворота не лезет. Макс был моим лучшим другом! Начиная класса с шестого по настоящее время, мы были неразлучны. Я на несколько лет старше его. Он только начинал учиться, а я уже перешел в среднюю школу. Но это не помешало нам сдружиться. Мы оба очень любили играть в футбол. На школьном поле мы и начали свой путь дружбы. И вот, мы уже почти пятнадцать лет тесно общаемся. Мы вместе прошли огонь и воду: вместе участвовали в драках, заступаясь друг за друга, вместе гуляли, ходили играть в футбол, поддерживали друг друга, когда возникали неприятные ситуации. Да мы, можно сказать, выросли вместе! А тут такое… Надо было что-то с этим делать.

– Забудь, Николай Александрович! Пойдем на улицу. Дай-ка мне сигаретку. Я возьму три? Не жмись!

Мы посидели немного на крыльце, и я сказал другу, чтоб тот шел на уроки. Я намеревался исправить чудовищную ошибку этого мира. Для этого мне было необходимо найти Макса. Следующим уроком у них стоял английский. Судьба что ли! И я опять отправился к Екатерине Михайловне.

Я постучался и попросил на английском у учителя отпустить Макса. Похоже, она еще не отошла от моего выступления и сразу согласилась отпустить моего лучшего друга, который тут был моим врагом.

– Че те надо? Мы же все решили! Ты меня не трогаешь, я тебя.

Он уже начал разворачиваться, чтобы пойти обратно в класс.