– Вы там опять без меня хомячите? – возмущенно крикнул Андрей через весь класс.
Ручка двери с шумом направилась вниз, замерев в таком положении. Ваня успел сесть на место, прежде чем дверь приоткрылась, учительница кому-то сказала:
– Всё понятно, спасибо, я тогда на урок, – спокойно села за свой стол.
Ваня к этому времени оторвал практически все листочки таинственного растения и передавал их теперь втихаря всем одноклассникам. Лишь некоторые ученики от дегустации отказались.
После звонка «А» класс столпился около горшка, в котором больше не цвело красивыми листьями бордовое растение, а торчало три веточки.
– Блин! Не оттирается! – возмутился кто-то из ребят, смотря на красные руки.
– Надо в туалет сгонять, с мылом потереть!
Но и мыло не помогло! Даже дома улики устранить не удалось.
Прошло два дня. Ребята так и ходили в школу с красными руками…
На предпоследнем уроке истории дверь распахнулась:
– Так! – сердито пропела учительница черчения. – Это ваш класс в моем кабинете съел цветок?!
– Что? – историк Артём Геннадьевич удивленно посмотрел на женщину, будто та не в себе. – Съел что?
– Мой цветок! Кислицу! – женщина стала ещё суровее. – А ну, быстро руки на стол!
Артём Геннадьевич чуть не упал со стула в безуспешных попытках сдержать смех.
– Я бы посмотрела на тебя, если б они твой цветок съели! – добила мужчину окончательно Инна Ивановна.
Ох, не хотелось же детям вытаскивать из-под парт руки… красные руки…
– Ах, вы негодяи! – взвыла женщина. – А если б кислица была несъедобная? А если ядовитая?
– Тогда это стало бы самое продуманное отравление века! – прыснул Артём Геннадьевич. – Надо взять на заметку!
Глава 6. Секреты
По указанию Саши, которая уже успела потушить свет и сидела теперь в окружении свечей с видом знатока, Мила принесла стопку каких-то женских романов. Разложила книжки перед подругой.
– А из классики ничего нет?
– Нет, – растерянно произнесла Мила, – мама ничего другого не читает.
– Ладно, – Саша махнула рукой, – сойдет. Задавай свой вопрос!
– Нравлюсь ли я кому-нибудь? – её щеки залились румянцем.
Скорее, для вида, медленно провела Саша рукой по обложке выбранного произведения под названием «Ее красная помада смерти». Закрыла глаза, шепотом продублировала вопрос, заменив «я» на «Мила», резко распахнула книгу в случайном месте, ткнула пальцем на начало второго абзаца страницы номер 46. Прочитала вслух:
– «…она уверена, Жанн на прошлой неделе заходил в гости к её лучшей подруге, и обвинила бы его в этом, да только духу не хватало…», – Саша посмотрела на подругу, подняв бровь. – Тебе это о чем-нибудь говорит?
– Наверное, – смутилась девочка, – не знаю. Сложно так. Давай ещё – меня зовут Мила?
Саша повторила манипуляцию с книгой:
– «…всё-таки Лилия всегда была, будет и есть такой…»
Мила широко распахнула глаза:
– Ого! И после такого ты сама не веришь ни во что мистическое?
– Да ну тебя, это же либо совпадение, либо просто твой мозг сам сопоставляет нагаданное с реальностью, наделяя эти строки смыслом и логикой!
– Спроси, нравишься ли ты кому-нибудь!
Саша свела брови, прошептала вопрос и прочитала:
– «Будь внимательной, Изабелла, он следит за тобой, присматриваясь. Твои поступки могут повлиять на судьбу…» Какая скука! Давай лучше, – Саша улыбнулась: – Кто нравится Миле? «…я каждый день ходила с ним на работу…», – улыбнулась, оторвав взгляд от страницы, вгляделась в лицо подруги. – Он из нашей школы?
– Ты же не веришь в гадания!
– Не верю! Но что ты в кого-то влюблена, я уверена на все сто!
– С чего ты взяла?!
– Не нужно быть экстрасенсом, чтобы заметить. Больше скажу, я догадываюсь, кто это. Без всяких дурацких книг!
Мила растерялась:
– Еще! – скорее, для перевода темы, закричала девочка. – Что нас ждет в этой четверти?
Саша удивилась:
– Что за дурацкий вопрос?
– Ну конец года всё-таки… интересно, как мы закончим.
– «…они узнали о тайных его обрядах, а значит, обязаны понести самое серьезное наказание! Это не просто игра! От нее зависит его существование…»
– Прекрати! Хватит гадать! – возмутилась Мила. – Мне не нравится и уже хочется спать.
– Слушай, может, секрет на секрет?
– Но ты же уже догадалась! Маша, реально, удивилась, когда я рассказала ей…
– Что?! – перебила её возмущенная Саша. – Маше рассказала, а мне нет?! Почему?
– А ты не замечала, что только последние две недели стала нормально со мной общаться?
– Но мы же болтали на каждой перемене!
– Да. Но ты была как будто не здесь, а застряла в прошлом городе. Почти никогда не улыбалась. Потом я подумала, что мы тебе не нравимся, когда увидела тебя утром с Ангелиной, вы что-то обсуждали и смеялись. Ты – смеялась!
Последняя фраза эхом повторилась в Сашиной голове. Её всегда считали очень веселой. В детстве одна не самая хорошая знакомая прозвала её клоуном, потому что Саша всё время пыталась шутить, но в силу возраста делала это нелепо… Теперь её радость воспринимается как что-то из ряда вон выходящее? Что с ней происходит? Неужели переезд нанес удар куда сильнее, чем ей кажется? Девочка вздохнула:
– Сначала мне, действительно, было непривычно. Всё казалось не таким… Но сейчас… мне кажется, я начинаю привыкать. Вы с Машей никогда не заставляли плохо о себе думать. Вы нравитесь мне. Просто с Ангелиной у нас общая беда – школа. Кстати, чтобы ты не переживала, хочу добавить, что недавно я обратила внимание на двух мальчиков…
– На кого? – Мила явно заинтересовалась последними словами.
– А вот этого не расскажу, пока не поделишься своим секретом!
– Сама сказала, что знаешь его…
– Значит, всё же знаю! – она поймала подругу на слове. – Выходит, он из класса. Если это не тот старшеклассник, Максим, кажется?
– Не Максим.
– Это, – Саша боялась ошибиться, – Егор!
– А Маша мне не хотела верить ни в какую…
– Я угадала? Ничего себе!
– Кто нравится тебе?
– Не сказала бы, что прям нравится. Пока, повторюсь, я только обратила внимание на них. Это Андрей, – Саша улыбнулась, – и тоже Егор.
– Это же просто ужасно! – Мила задумчиво поправила очки. – Наверное…
– Почему?
– Когда двум подружкам нравится один мальчик, это не очень хорошо.
– Да отчего же? Общий интерес – это неплохо.
– А если кто-то из нас ему тоже понравится?
– Если ты ему понравишься, буду рада! Всегда говорила Асе, что мальчикам мою дружбу не разрушить!
– Я такого же не могу сказать о себе наверняка.
– Ой, да кому я понравлюсь, – махнула рукой Саша.
– По-моему, ты можешь нравиться многим…
– Да ну тебя, не выдумывай глупостей.
– Уже два часа ночи! – вдруг прикрикнула Мила, посмотрев на часы. – Мы же школу проспим. Тогда мама больше никогда не оставит меня одну! Давай быстрее ложиться!
– Как скажешь. Но с Асей мы иногда совсем не спали на ночевках, потом шли в школу, я вырубалась прям с открытыми глазами на каком-нибудь особенно скучном уроке, было весело!
Девочки сильно устали, хоть не ощущали этого, сидя при свечах. День выдался насыщенный, плюс так сказывался конец школьной недели. Уснули они за секунду, казалось, что продолжительность сна составила столько же. Шесть часов для растущего организма – маловато будет.
Первой от противного сигнала будильника проснулась Саша, но Мила тоже не заставила себя долго ждать:
– Доброе утро.
– Не такое уж доброе, – возразила Саша, потирая шею.
На завтрак Мила приготовила бутерброды с сыром, заварила чай. Саша всегда считала, что чай в гостях в несколько раз вкуснее домашнего, и никогда не могла объяснить это обстоятельство логически. Вкуснее, и всё!
Пока Мила ходила выпускать заждавшегося жалобно тявкающего Мишу на улицу, Саша едва заметно подкрасила глаза. Для девочки это не столько принцип, сколько привычный утренний обряд. В процессе сборов Саша вспомнила про события вчерашнего дня, а точнее, про тетрадь, ещё хранящую от нее секреты. Но и в этот раз стоило девочке открыть первую страницу, в комнату зашла Мила:
– Мы опаздываем! Пойдем уже!
– Хорошо. Но это, – Саша убрала в рюкзак две кассеты и тетрадь, – я возьму с собой.
– Давай вернем сундук на чердак, а то мама найдет и выкинет, как ненужный хлам.
Девочки вышли на десять минут позже, чем полагалось. Пока Саша запихивала сундук на чердак, испачкалась в пыли, пришлось опять отряхиваться.
Маша уже ждала подружек, стоя около окна напротив кабинета, где будет проходить первый урок, задумчиво разглядывая серые облака сквозь мутные разводы стекол.
– Привет, – сказала Саша, садясь на подоконник, пугая своей внезапностью Машу.
– Привет. Ещё немного, и вы бы опоздали, – заметила она, – произошло что-нибу… – её прервал звонок. – Ладно, обсудим на следующей переменке.
Саша села за парту, до сих пор расстраиваясь, что после новогодних каникул её пересадили от Маши к Денису. А ведь первого сентября девочки так радовались, что классная руководительница решила оставить их сидящими вместе… Хорошо, что Дениса сегодня нет.
Место рядом с Милой тоже пустовало. Ей повезло куда больше, ведь её пересадили к Егору. Видимо, с того момента у подруги всё и началось.
– Здрасьте!
Дверь класса распахнулась спустя двадцать минут урока. В кабинет ввалились Егор, Денис, Андрей и Ваня.
– Извините за опоздание, – запыхавшись, продолжил Денис фразу, повторяемую разными учениками ежедневно по много раз. Бедные учителя… – можно войти?
– Здравствуйте! Давайте-ка угадаю, проспали вместе? – съязвил учитель.
Это был мужчина возрастом от тридцати пяти до сорока лет, коренастый, с вечно задумчивым выражением на лице. Для своих лет очень даже симпатичный, вдобавок остроумный. Саше он понравился сразу. Наконец-то уроки истории и обществознания не были пыткой монотонного «бу-бу-бу», а представляли собой интересные рассказы о былых временах, законах, правилах, украшенных забавными шутками и собственным мнением. Саше повезло, ведь ещё в прошлом году предметы преподавала как раз чрезвычайно занудная бабушка, ушедшая на пенсию только в текущем учебном году, «засидевшись», отложив пенсию лет на двадцать.
– Заходите уже.
– Спасибо, Артём Геннадьевич! – Денис быстрым шагом направился к их с Сашей четвертой парте около окна.
– Привет, – он плюхнулся на стул, всё ещё не отдышавшись.