Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.

Читать: Фантазёр - покоритель горных вершин, или Повесть о мальчике, мечтавшем покорить вершины, на которые никогда не ступала нога человека - Отиа Шалвович Иоселиани на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:

— Вот ещё — вспомнил! А за что я тебя?

— За то, что гвоздя тебе не принёс!.. — У него на глазах выступили слёзы.

— Вовсе и нет. Я просто потянул тебя за ухо потому, что одно у тебя было меньше другого.

Бутхуз потрогал свои уши и шагнул поближе. Но всё-таки держался на достаточном расстоянии, чтобы мне до него не дотянуться.

Я как бы невзначай взглянул на их дом, недавно покрытый кровлей, и спросил:

— Кончили стройку?

— Нет, дядя Бесо хватил себя топором по пальцу.

— Ох, и кто же тебе теперь сделает игрушечную арбу?

— Он обязательно придёт. Ему руку вылечат, и придёт.

— Меня как раз дядя Бесо и послал к тебе…

— Он сам придёт, — упрямо повторил Бутхуз.

— Даже если и придёт, не сможет сделать тебе арбу.

— Нет, сделает. Он обещал. Двухколёсную.

Тут я изобразил на лице огорчение, почти горе.

— Бедняга дядя Бесо! Когда ему отрезали руку, он всё время кричал: «Погодите, я ещё не сделал для Бутхуза игрушечную арбу!»

— Ему отрезали руку?!

— Докторам нет дела до того, сделал человек арбу или нет! — вздохнул я и, заметив, что Бутхуз очень огорчился за своего дядю Бесо, извлёк из-за пазухи совершенно негодный фонарик и как бы между прочим подбросил его в руке.

Бутхуз прижался к забору. Он не отрывал от меня глаз. А мне только того и надо было.

Я разобрал фонарик, извлёк увеличительное стекло и приложил его к оскаленным зубам. Таких огромных зубов Бутхуз не видел, наверное, даже у лошади. С зубов я перенёс стекло на глаз, потом на мизинец, а после всех этих чудес наставил на кол ограды и прожёг сухую кору.


Потом, не обращая внимания на протянутую через забор руку Бутхуза, я положил увеличительное стекло в карман и показал ему зеркальный отражатель, объяснил название маленькой лампочки — как она зажигается по ночам и светит, светит всю ночь напролёт.

— Хочешь, одолжу тебе? — вкрадчиво предложил я.

У Бутхуза округлились глаза.

Он даже не заметил, как я вывернул из фонаря перегоревшую лампочку, а всё остальное быстро собрал и отдал ему. К вечеру всё было в порядке. Бутхуз в три приёма перетащил ко мне семь небольших досок, угольники и двадцать четыре гвоздя. Правда, из этих двадцати четырёх гвоздей три были гнутые, а один без шляпки.

Разумеется, в результате он получил и перегоревшую лампочку. Ничего не скажешь — заслужил.

Может, хоть в постройке конуры мне повезёт.

СЛАДКИЕ ГРУШИ

Вчера классная руководительница вызвала маму из-за моих опозданий и пропусков.

Вечером я застал дома маму заплаканной. И всё- таки она ничего мне не сказала. Мне показалось, что она даже не решалась сказать. Молча что-то переживала своё и не смела посмотреть мне в глаза.

Утром, едва взошло солнце… Хотя нет — едва Земля повернулась боком к Солнцу, бабушка с бранью и причитаниями выставила меня из дому.

До начала уроков было ещё целых полтора часа. Хоть бы уж дала книги в сумке переменить. Приходить на урок что за полтора часа, что за полторы минуты — разницы нет. Ясно, что опаздывать не дело, но и являться на занятия с учебниками по вчерашнему расписанию тоже ни к чему. Тут никакой ранний приход не поможет.

— Эй, Каха! — услышал я из-за ограды.

Передо мной стоял сам Зура.

— Ты чего напыжился, индюк? — смерил я его взглядом.

Он из пятого «Б»; сидит в крайнем ряду у стенки, башка ещё у него здоровая, может, по ней его признаете.

— Кто пыжится-то? Погоди, кое-что сказать тебе надо, хе-хе! — осклабился он.

— Ну говори.

— Вчера мы были там… — Он махнул рукой куда- то в сторону.

— Где?

— На краю соседнего села…

— У кого?

— Фамилии я не знаю…

— На что мне фамилия…

— Имени тоже…

— Не городи чепуху. Скажи, какая у него собака?

— Их собаку прошлым летом машина задавила.

— Так бы и сказал, дубина! Теперь знаю, о ком толкуешь. Ну и что вы там обнаружили?

— Поздние груши. Сладкие, как мёд. Весь день кружились вокруг и ничего не смогли придумать.

— А ваш Джимшер что?

— Я сказал ему, что Каха это дерево оберёт.

— Что такое?! Ты распространяешь обо мне слухи, будто я вор! — заорал я что было сил.

Вот какое у меня «везение»!

— Ну что ты! Никто такого не говорит! Я только сказал, что ты ловчее…

— Это другое дело! Ну, и что на это ваш гусь Джимшер ответил?

— Ничего, говорит, не оберёт.

— Не оберу, значит?

— Да.

— Знает, что я честный человек, потому так говорит, — отрезал я, хотя прекрасно понимал, что Джимшер — мой неусыпный враг.

— Ваш Каха, сказал он, много о себе воображает… Ничего он не оберёт.

— Значит, так?..

— Ну, не совсем так, а почти.

Я стал расспрашивать, чтобы уточнить ситуацию.

— Груша растёт у калитки, — сказал Зура.

— Бабушка?..

— Старуха сидит на балконе и вяжет.

— Что значит «старуха»! Это Джимшер научил вас так грубо говорить…

— Да нет, она и вправду старая…

— Преклонных лет, — поправил я и продолжал допрос: — Неужели она всё время сидит на балконе?

— Мы крутились там больше двух часов, а она ни с места.

— Лопухи! Трусы! Ни ума, ни смелости не хватает, чтобы помочь престарелым и немощным.

— Мы туда вовсе не для помощи ходили.

— Я знаю, какие вы бессовестные, ты и твои дружки! Вместо того чтобы печь на кухне сладости или идти в магазин за конфетами — словом, приятно проводить последние годы жизни, — несчастная старуха должна сидеть и караулить какую-то грушу. А всё из-за таких бесстыжих, как вы. Сиди тут и без роздыха вяжи носки. А может быть, ей на рыбалку охота пойти.

— Хе-хе-хе! Старухе — и на рыбалку?!

— Ты только и знаешь — лыбишься и скалишься! А мне вот известно, что она, как мальчишка, любила в детстве рыбачить. — Я чуть призадумался и решительно сказал: — С вами связываться не стоит… Я лучше грушу эту проучу!

— Проучишь грушу? В первый раз такое слышу…

— Если будешь хорошо себя вести, я и тебе покажу, как это делается.

Вот такая у меня судьба! Сегодня хотел сесть и заниматься, что называется, не щадя живота своего, но вы же сами видите, разве я могу спокойно сидеть дома, когда знаю, что рядом, в соседней деревне, старый человек мучается из-за каких-то беспородных груш! Я готов не только обобрать это проклятое дерево, но даже вырвать его с корнем, только бы старушке не приходилось больше маяться из-за него. Такое уж у меня чуткое сердце. Разве я в этом виноват?

УРОК АРИФМЕТИКИ

Лали Чихладзе — наша звеньевая. Что такое девчонка, вы, конечно, знаете. Ей нет дела ни до собак, ни до кошек. Её не заботит урожай арбузов и дынь, ей будет всё равно, если старуха, сидя под грушей, свяжет не то что пару носков, а целый тулуп. Сидит себе дома, оттопырив мизинчик, и читает.

— Ну что, переписала? — спрашиваю я её как-то.

— Погоди… — Она отталкивает меня локтем.

— Скорее, с минуты на минуту учитель войдёт в класс.

— Погоди. Ведь пишу я, а не ты. Ты прямо-таки невыносим, Каха! — и оттопырила свой мизинчик.

— Если тебе так трудно, нечего кричать на сборе отряда: «Я ему помогу!» Нужна мне твоя помощь! Можешь вовсе не переписывать. Я встану на собрании и скажу: «Некоторые товарищи на словах обещают много, а на деле, двадцати минут не могут выкроить для помощи однокласснику». Вот и увидишь тогда…

— А кто подтвердит твои слова? — и опять оттопырила мизинчик.

— В свидетели мне хватит двойки, которую сегодня влепит учитель арифметики.

— И тебе не будет стыдно?

— Тебе стыдно не держать слово.

— Разве я обещала переписывать в твою тетрадь домашнее задание?

— Ты обещала помогать.

— Помочь — не значит переписывать за тебя.

— Хм, выходит, ты хочешь, чтобы я сам решал, писал, читал, а ты за меня благодарность получала? Ловко, ничего не скажешь!

Вошёл учитель. Еле протиснулся в класс. Мы оба примолкли.

Пока он проверял по списку, Лали просунула руку с тетрадью под партой и бросила мне на колени тетрадь с заданием.

Лали всегда сидит передо мной. Когда она на месте вроде бы ничего, но однажды, когда она заболела свинкой и целых десять дней не появлялась в классе, мне все десять дней казалось, что я один-одинёшенек сижу в чистом поле. Потом она пришла — и опять ничего, как будто её и нету.

Учитель прошёл по рядам, проверил домашнее задание — кто как решил задачу. Заглянул в тетрадь к Лали, потом в мою и не пошёл дальше, опять вернулся к тетрадке Лали и только потом проследовал дальше.

И когда я думал, что уже всё — пронесло и гроза миновала, именно тогда раздался голос учителя. Несмотря на то, что он огромного роста и очень толстый, говорит почти шёпотом. Но для меня всё равно его шёпот как гром.

— Девдариани, к доске!

Вот какое у меня счастье! Я услышал, но сижу, как будто в классе у нас не один, а два Девдариани.

— Девдариани?..



Поделиться книгой:

На главную
Назад