Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.

Читать: ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ. Моя первая книжка - Юлия Игоревна Григорьева на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:

[не существует, добавила в словарь на компьютере 6.06.2021] некой машины. Закручиваешь, заводишь, запускаешь еще сильнее, еще быстрее. В такие моменты я люблю отойти в сторону и полюбоваться, как этот запущенный моторчик будет работать и дальше, уже без моего участия. Но все-таки мое любимое место – в центре этого движущегося с бешеной скоростью, созданного мною мирка.

Понятие “моторчика” применимо к очень многим явлениям и моментам моей жизни. Для ясности приведу несколько примеров и постараюсь кратко их охарактеризовать.

КЭЛЗ

Работа на сборочной линии Калашниковского электролампового завода отражает суть “моторчика” очень наглядно. Была то подставка колбы в движущийся конвейер или упаковка готовой лампы – работа тяжелая, однообразная и изнуряющая. Я стремилась создать живую машину, моторчик из своих движений, мыслей, предметов, которыми орудовала, при этом возникал определенный ритм, похожий на ритм музыки или танца.

Сумасшедший график

Вспоминаю первый семестр второго курса с некоторым, даже, недоумением. Это было время, когда в моем графике не было пробелов: всё заполнено делами и событиями, и я не представляла себе, как жить иначе. Из университета на работу в колл-центр, опаздывая на маршрутку, потому что все рассчитано до минут. Важные дела, рассованные в “окна” графика, обучение на курсах Высшей школы управления, электрички несколько раз в неделю… И я, как в танце, в этом бешеном ритме, смыкая века, как только голова коснется подушки. О, как много было получено в этот период: первые реализованные социальные проекты, первый молодежный форум в Москве. Я чувствовала такой скачок в развитии внутри и вокруг себя, что и усталость переносила с некоторым наслаждением.

Проекты

За свою жизнь до настоящего момента мне довелось воплотить в жизнь несколько собственных социальных проектов. Процесс организации любой акции или мероприятия очень точно попадает под определение “моторчика”. Привлечение людей, ресурсов, генерация идей и их воплощение, решение ежечасно возникающих проблем и весь путь по достижению планируемых результатов, – всё это составляет такую головную боль и ощущение движения на огромной скорости.

Иногда мне кажется, что в этом непрерывном движении – вся суть и смысл моего существования. Вперёд и вверх, вперёд и вверх, вперёд и вверх по замкнутому кругу…

1.4 Разбросанность интересов

Существует легенда о том, что каждый человек при рождении наделен определенным талантом, который он может либо развить, либо закопать в землю.

Вот это да. Сейчас, когда прошло почти 10 лет, я перечитала это предложение и оно открылось мне новым смыслом. Расскажу легенду о моём пра-пра-дедушке, которую рассказывают в нашей семье из поколения в поколения, из уст в уста.

Иван Кириллович родился в крестьянской семье в карельской деревне Зенёво Тверской области во второй половине XIX века. Тогда карелы старались не смешиваться кровными узами с русскими, сохраняя свои традиции и устои внутри своей общины, карельские деревни и сейчас занимают обширную территорию на Тверской земле, многие даже сохранили и используют в жизни карельский язык. Но в XIX веке русский давался карелам трудно, мало кто мог освоить его.

Иван Кириллович смог. Это дало ему возможность заниматься отхожими промыслами далеко за пределами родной деревни. Популярная местная поговорка в то время гласила “с карельским языком дальше Лихославля не уйдёшь” (Лихославль сейчас – районный центр в Тверской области). Иван Кириллович работал в Санкт-Петербурге гардеробщиком в кадетском корпусе. У него была интересная фишка, я бы сказала, талант. Он умел подавать спичку для прикуривания с неким фокусом. Сейчас мне трудно представить, что это могло быть, но моя двоюродная бабушка, которой в этом году исполняется 90 лет, видела этот фокус, Иван Кириллович – её родной дедушка. За свой талант Иван Кириллович постоянно получал “чаевые” от кадет – мелкие монетки, которые собирал в специальную сумку, которую всегда носил с собой на поясе. Перед смертью дед зарыл в землю клад – деньги, накопленные за много лет работы в Санкт-Петербурге и других городах. После исчезновения деревни и сноса дома его внуки и правнуки нашли этот клад в указанном месте. Но только ли деньги закопал в землю мой пра-пра-дедушка? Может быть, это и был тот самый талант?

Знаете ли вы, что слово “талант” пришло из греческого языка, в котором означало наивысшую весовую единицу в системе мер? Я убеждена в том, что зарытый клад – нечто большее, чем закопанные в землю бумажки, не представлявшие никакой ценности, когда их нашли. Ведь эта история до сих пор жива в памяти людей и будет жить ещё долгие годы. С помощью этого действия Иван Кириллович, сознательно или нет, взрастил наследие, способное принести гораздо большую пользу его потомкам, чем денежный клад.

Например, талант к изучению иностранных языков. Я не верю, что существуют генетически наследуемые или природные способности к языкам. Но знаю, что любой талант – это 5% природных способностей и 95% стремления и упорного труда.

Например, талант показывать фокус со спичкой. Я не верю в магию и волшебство в их паранормальном псевдонаучном смысле, но знаю, что волшебники – это те люди, которые оттачивают свое мастерство годами для того, чтобы исполнять желания и мечты, свои и других людей.

Например, талант накопить целое состояние, из года в год, из месяца в месяц откладывая заработанную копеечку. Я не верю в то, что существует природная или генетически обусловленная предрасположенность к богатству или бедности, но знаю, что умение поставить цель и умело управлять своими финансами для её достижения – то, что доступно абсолютно любому человеку в любом возрасте и на любом этапе жизни.

Я безмерно благодарна Ивану Кирилловичу за подаренное им наследие и всем тем, кто так бережно его хранил и передавал из поколения в поколение, особенно моему папе, который своими рассказами о легендах и преданиях воспитывал во мне любовь к истории, историям и родной земле. Историю о фокусе со спичкой и традициях Тверской карельской деревни впервые записала и опубликовала Раиса Фёдоровна Уласовская, та самая внучка Ивана Кирилловича и моя двоюродная бабушка. И это уже совсем другая история…

6.06.2021

Я не могу сказать о себе, что обладаю каким-то талантом, отличающим меня от других людей. Есть разнообразный набор способностей, подкрепленный умением концентрироваться на достижении результата и доводить начатые дела до конца. Есть широчайший спектр желаний и интересов – то, что всегда мешало мне выбрать что-то одно и добиться в этом совершенства. Хочется всего и сразу, я разбрасываюсь и трачу свою энергию на множество разных дел, интересных, но не всегда полезных и оправданных.

В последнее время я все чаще задумываюсь о том, какое направление выбрать для самосовершенствования. Мне всегда хотелось стать лучшей в чём-либо. Поэтому дело, которое я выберу в качестве дела всей своей жизни, должно стать результатом хорошо обдуманного, осознанного выбора, правда, сделанного не без помощи провидения или судьбы.

1.5 Провидение

Наверное, некоторые могут упрекнуть меня в некотором мистицизме, но я верю, что все судьбоносные решения в моей жизни принимаются не без участия того, что я называю провидением.

Жизнь сама складывает обстоятельства таким образом, чтобы я смогла реализовать свой потенциал, исполнить свои мечты и найти своё предназначение. Я верю в то, что судьба лучше меня знает конечную цель моего пути. Она предоставляет мне возможности, подкидывает идеи, приводит в те или иные места, сталкивает с нужными людьми. Важно не упустить то, что мне предначертано и правильно отбирать предложения, которые постоянно делает жизнь, в этом я предпочитаю полагаться на свою интуицию. Чаще всего я ориентируюсь на еле уловимое внутреннее ощущение того, что я всё делаю правильно.

Я живу в постоянном ожидании случая, шанса, возможности. И эти шансы иногда подворачиваются, а иногда кардинально меняют меня и мою жизнь…

12.02.2014

Провидение?!

Творческий кризис. Да и творческий ли?

Я просто зашла в какой-то тупик и не знаю, в какую сторону двигаться дальше. Да и нужно ли двигаться?

Всю жизнь бегу куда-то, очертя голову, бросаюсь непонятно во что, разбрасываюсь… Мне страшно. Я боюсь уже никогда не собрать себя воедино. Я устала. Устала заниматься всем и ничем. Не смотря на все свои многочисленные увлечения, ни в чём, ни в одном деле я не могу добиться чего-то стоящего. Оно и понятно. Во-первых, для этого ещё слишком рано, а во-вторых, нельзя стать профессионалом, а тем более, мастером, в десятке дел одновременно…

Я ничего, абсолютно ничего не представляю из себя в этой жизни.

Сейчас мне больше всего хочется уехать куда-нибудь далеко-далеко и начать жизнь с чистого листа. В моей любимой компьютерной игре Divinity: ego draconis в определенный момент можно выполнить операцию “забыть все навыки” и тут же прокачать их заново, но уже не разбрасываясь на всё подряд, но делая упор на то, что тебе действительно нужно.

Я хочу забыть все навыки. Я хочу начать новую жизнь.

Заголовки для глав книги я придумывала уже после написания основного текста. В тот момент, вновь перечитав написанное несколько лет назад, я впервые наглядно увидела и поразилась силе записанного слова. Такую силу, такие эмоции я вложила в эти несколько абзацев, но в тот момент и представить себе не могла, что моё записанное желание исполнится буквально, сполна, дословно, уже через полтора года.

10 июня 2021

1.6 Работа с детьми

В сентябре 2013 года, по воле случая, я начала работать с трудными детьми в коррекционной-школе интернате. Этим я прозанималась ровно два месяца. И в ноябре 2013 стала учителем английского языка в Медновской санаторной школе-интернате. Стоит сказать о том, что с этой школой я была знакома за три года до того, как начала в ней работать, в рамках своей активистско-молодёжной деятельности. И если раньше я была уверена, что имею опыт работы с детьми, то после начала работы учителем поняла, какой же, извините, хренью, я занималась все предыдущие годы.

Работа учителем – это чистое творчество, в котором ты можешь без остатка реализовать весь свой потенциал… без остатка… Может быть, я отдаю себя без остатка любому делу, за которое берусь, поэтому иногда, а сейчас, почти всегда, чувствую истощённость и внутреннюю пустоту. Я чувствую, что сгораю, мне кажется, что долго я так не смогу. Это слишком тяжело.

Работа в школе пришлась на период окончания университета – я училась на пятом, последнем курсе и готовила себя к интересной работе, тесно связанной с международным сотрудничеством и путешествиями по всему миру. После окончания университета, оставшись, в конечном итоге, работать в школе, я была уверена, что это судьба, провидение выбрало для меня такой путь. Верю ли я в предопределенность своего будущего теперь? Это хороший вопрос. Я точно не отношусь к этому так же, как 10 лет назад. Я уверена на 100% и не раз доказываю на примере собственной жизни, что любой человек может стать творцом и создателем своей судьбы. Но откуда берётся желание встать на этот путь и идти по нему, превозмогая страх, падения и неудачи? У меня за плечами 7 лет работы в общеобразовательной школе и, как и каждый год, я принимаю решение остаться. Но мечта о путешествиях по всему миру сейчас сильна во мне как никогда прежде, и я точно знаю, что скоро она воплотится в жизнь.

10 июня 2021

15.04.2014

И случай подвернулся…

Вчера наш преподаватель французского после сдачи последнего ГОСа (выпускного экзамена) предложила нам работу на следующий год. Нужно будет ездить в командировки в Алжир и осуществлять устные и письменные переводы в сфере ПВО.

Все планы по поступлению в Питер и магистратуре во Франции, конечно же, полетят к чертям. Но это именно то, чего я ждала, предназначение, о котором писала в книге.

Теперь я знаю, что уже следующей осенью судьба может забросить меня в Северную Африку. Посмотрим, что из этого выйдет.

///

Камера – способ показать другим тот мир, который ты видишь вокруг себя. Нужно только найти свой ракурс.

///

1.7 Немного о путешествиях

Я люблю поезда.

Не пригородные электрички, в которых мне довелось провести слишком много времени, а поезда дальнего следования, в которых тебе принадлежит целая кровать, и на ней можно растянутся в полный рост (я маленького роста).

Недавно, возвращаясь из Сочи моего сумасшедшего турне Сочи-Абрамцево-Тольятти (март 2014), я впервые летела самолётом. И поняла, что…

Я люблю самолёты.

1.8. Немного о фото- и видеосъёмке

Это очень странно, что до сих пор я ничего не написала здесь о фото и видео. Дело в том, что когда я описывала свои многочисленные интересы, проекты и увлечения, этого ещё не было на горизонте… Как же быстро меняются мои интересы…

С ноября 2013 года, помимо английского языка в Медновской школе я веду видеостудию. Возможность, подвернувшаяся мне случайно, и прекрасный шанс реализовать знания, приобретённые летом 2012 на курсах операторства и режиссёрства в Высшей школе управления.

Фото и видео – это лучший способ показать другим мир таким, каким видишь его ты.

En arrivant à Moscou…

Je me trouve dans le train qui va à Moscou. C’est une histoire entière – pourquoi j’y vais, et peut-être que je la raconterai sur cette page, je ne le sais encore. Je ne sais pas ce qui se passera dans ma tête dans quelques instants, je n’ai pas de but, je juste écris.

Mais non, il y a un but, il y a une raison pour moi d’écrire en français maintenant – c’est l'examen proche, DALF, que je vais passer dans deux semaines. Les exercices sont très difficiles et l’un d’eux – c’est la “production écrite” ou je dois écrire un essai. C’est très important de compter des mots que tu écris, parce qu’il n’est pas permis d’en produire plus ou moins de 250. Alors, on compte ! 113. C’est déjà plus qu’une demie de mon essai. Mais ce n’est pas beaucoup. Cet essai de 250 mots est vraiment une chose très exacte. Il faut peser chaque mot avant de l’écrire et réfléchir bien. Alors, j’ai encore 80 mots pour raconter une histoire du Petit Prince chez qui je vais à Moscou…

Mon Petit Prince n’a que seize ans. Il est encore un élève, mais il est déjà très sophistiqué dans beaucoup de choses. Ce qui m'étonne le plus, c’est pourquoi il est apparu dans ma vie maintenant, quand je ne suis plus une petite fille qui rêve de son Petit Prince. Je suis âgée et je ne comprends pas pourquoi mes rêves d’enfance se sont réalisés si tard et… si exactement.

C’est comme mon rêve d’enfance, tout ce qui se passe maintenant…

/ 250 mots

Je vais passer mon DALF

Sur le sujet de l'Ukraine

Il y a quelques opinions sur les événements en Ukraine, mais on peut distinguer deux lignes générales : l’approche Est des Etats Unies et de l’Europe contre l’approche de Russie qui tâche aujourd’hui de promouvoir son point de vue à l’échelle internationale.

La position de West est le soutien du nouveau régime politique à l’Ukraine qui s’est formé aux résultats des protestations et manifestations qui ont eu lieu à Maïdan ce printemps. La Russie dit que ce régime n'a aucune légitimité. La Russie est contre le nationalisme de la nouvelle élite ukrainienne et contre la discrimination de la population russe, de la langue russe et de la culture russe qui, à son avis, a lieu à l’Ouest de l’Ukraine.

Les mouvements populaires qui se sont mobilisés ces dernières semaines à l’Ouest de l’Ukraine ont renommé différemment. Si les médias russes les présentent comme “les partisans de la fédéralisation de l’Ukraine”, à l’Est on ne les appelle que “les séparatistes pro-russes”. De plus, presque tout le monde est sûr que la Russie a la volonté d’annexer les régions de l’Ouest de l’Ukraine comme elle a déjà fait en Crimée.

Quant à moi, je ne veux pas supporter l’une ou l’autre partie de cette guerre d’information, parce que il n’y a pas de ceux qui ont raison quand il s’agit des vies des gens. Aucune idée ou but politique ne peut pas ajuster les gens qui tuent les autres. Mais c’est mon opinion personnelle et les politiciens ne pensent jamais des gens quand il s’agit des intérêts nationaux de leur pays.

1.9 Об экзаменах

это совсем не интересно

1.10 О гаданиях

вообще не интересно

1.11 О Медновской санаторной школе-интернате

Одно время я думала, что МСШИ – та точка опоры, из которой я могу перевернуть мир. Остров на земле, где детей, брошенный и “сломанных об коленку” любят, и они отвечают взаимностью. И они вырастают людьми.

Так много всего хочется написать…

Интересно, что в книге о Медновской школе нет больше ни строчки. Но где-то в ЖЖ есть отличная статья, описывающая этот период и объясняющая нежелание и даже невозможность писать, когда работаешь учителем.


Статья из ЖЖ

Я научу Вас мечтать, но только если Вы захотите....

November 30th, 2013

Несколько мыслей их всего потока новых смыслов и открытий. Почему лишь несколько? Учителя бывают молчаливы, когда не ведут уроки. Они просто отдыхают…

Мечты сбываются. Иногда неожиданно, словно небо помогает им воплотиться в жизнь. Другие превращаются в цели, к которым мы идём. Путь может быть длинным или коротким, лёгким или тернистым, унылым и серым или удивительным и полным открытий. И раз уж в нас заложена способность мечтать, то возможности воплощать наши мечты повсюду: их нужно искать, ловить или просто подбирать с дороги…

То, что в мире нет ничего, или почти ничего невозможного, я узнала еще в ходе реализации своих самых первых проектов. Чтобы мечта стала реальностью, нужно лишь правильно определять цели, сроки, планировать результаты. Этому всему меня учил Лев Лихтарёв, директор Тверской интернет маркетинговой компании «Взлёт Медиа», когда вел один из курсов Высшей школы управления для активистов молодёжных движений еще в 2010 году. А сейчас я пытаюсь учить этому детей…

Не буду много рассказывать об уроках английского языка, которых у меня бывает по 18 штук в неделю во всех классах от 2 до 9. Это интересно и безумно полезно, но не думаю, что этим я буду заниматься в будущей своей жизни. Главное, что я пытаюсь развивать в своих учениках сейчас: интерес к предмету, желание и умение учиться. Пока не всегда получается, но я сама у них учусь, может быть, больше, чем они у меня…

Больший интерес и особое вдохновение у меня вызывает видеостудия, которую я начала вести в старших классах. Вдохновляя их, зажигая их глаза, я заряжаюсь еще сильнее, и сама верю, что мир можно изменить, стоит только придумать как…

Именно в такие моменты я начинаю смутно осознавать, что вопрос о моем предназначении, до сих пор стоявший так остро и неразрешимо, начинает принимать все более и более отчетливые формы…



Поделиться книгой:

На главную
Назад