Собачье дело Миши Овчарова

– У нас в городе четыре музея, – сказал Сеня. Жалко, что интернет во всем городе не работает, а то можно было посмотреть, в каком музеи проводилась выставка.

– Значит, нам надо пойти в библиотеку, понять подшивку местных газет четырехмесячной давности, там обязательно должно быть объявление о проведении этой выставки, – сказал Миша.

– После сегодняшнего вечера, я уверен, что котяры будут на вас охотиться, – сказал Фёрст. Кроме того, я думаю, что они уже позаботились, о том, чтобы ваши имена и фамилии значились в розыске. Вам нужно сменить документы, а заодно вы избавитесь от «собачьих» фамилий.

– Я не знаю никого, кто бы мог достать нам другие документы, – развел руками Сеня.

– Я предлагаю в наших ученических удостоверениях аккуратно сделать небольшие исправления и таким образом исправить фамилии, – предложил Миша.

Миша и Сеня достали свои ученические удостоверения и вмести с Фёрстом стали решать, что в них можно исправить. После долгих решений ученическое удостоверение Борзых Семена, ученика 7 класса школы №2 стало ученическим удостоверением Ворзых Семена, ученика 7 класса школы №21, а такое же удостоверение Овчарова Михаила, ученика 7 класса школы №2, стало удостоверение Овнарова Михаила, ученика 7 класса школы №28. Исправления были внесены очень аккуратно и абсолютно не бросались в глаза.

11. Профессорский блокнот.

В абонентском отделе библиотеки за стойкой сидела та же самая библиотекарша, от которой сбежал Миша.

– Так, Ворзых Семен, – сказала она. На улице собачий грипп, а вы спокойно гуляете. Что вам понадобилось почитать, молодой человек?

– Мне нужна газета «Наукоградский вестник» за последние полгода, – сказал Сеня.

– Где твои родители мальчик? – спросила библиотекарша, прищурившись по-кошачьи. И почему ты в карантинное время ходишь по библиотекам? Даже школы сейчас не работают. Кто тебя прислал?

– Тетенька, какая вам разница, – ответил Сеня. Я быстро прочитаю и уйду. Мне еще до карантина в школе задали написать реферат на тему городских культурных событий. Карантин закончится, а учитель спросит меня: «Чем ты был занят все свободное время?» и поставит двойку.

– Ты сначала переживи карантин, а потом волнуйся за двойки. Ходишь по городу, дышишь микробами. Странный ты какой-то, – сказала с подозрением библиотекарша. Ладно, так и быть, принесу тебе твои газеты.

Она удалилась в хранилище и продолжала там ворчать:

– Какой странный мальчик, у всех карантин, а он ходит по библиотекам.

Потом она принесла увесистую подшивку газет и грубо вручила Сене.

– Ну, чего стоишь, как истукан, иди за стол, читай! – сказала она.

Сеня сел за стол и стал проглядывать подшивку. Библиотекарша тем временем взяла его ученический документ, подозвала коллегу из соседнего отдела и тихонько шепнула ей:

– Сбегай за угол в полицию, узнай нет ли у них чего-нибудь на Ворзых Семена, ученика 7 класса школы №21.

Коллега убежала. Сеня тем временем внимательно изучал подшивку. С умным видом записывал на листок разные ненужные вещи о культурных событиях города. Потом он наткнулся на выставку «Золото скифов». По срокам проведения выставка соответствовала словам Фёрста. Выставка проходила в краеведческом музее. Сеня для вида еще полчаса полистал подшивку. В это время вернулась коллега библиотекарши и сказала, что у полиции нет ничего на указанного мальчика и, что полицейские настоятельно просили по пустякам их не беспокоить.

Сеня положил перед библиотекаршей подшивку газет. Она бесцеремонно выхватила у него из рук листок с записями и прочла его. Не найдя в нем ничего подозрительного, она швырнула его обратно Сене и, указав ему на дверь, сказала:

– Давай, топай отсюда!

Сеня ушел. Оставшись одна, библиотекарша сидела за стойкой и думала: «Почему мне не понравился этот мальчишка? Что в нем не так? Вроде бы обычный человечишка, но у него какой-то знакомый запах. Как будто он общался с тем, кого я знаю. Я всем своим кошачьим чутьем ощущаю, что здесь что-то не так».

Знакомая троица пришагала к краеведческому музею. Напротив него стоял серый дом с массивной лепниной на карнизах, вокруг окон и даже под крышей. Немного потоптавшись на месте ребята вместе с Фёрстом зашли во двор. Это был старый дом со старыми традициями. Удивительно, но на подъездах висели таблички с фамилиями жильцов. Напротив нескольких фамилий значились свежие отметки «карантин». Ребята без труда обнаружили на табличке второго подъезда фамилию профессора Химера. Напротив нее красовалась запись «карантин». Из второго подъезда профессор Химер единственный находился на карантине.

Квартира профессора находилась на третьем этаже. Ребята в надежде, что кто-нибудь из семьи профессора находится дома, подошли к двери и стали нажимать на звонок. Трели звонка громко разносились в пустой квартире. Однако не было слышно шагов, направляющихся к двери. В отчаянии мальчики звонили снова и снова. Пока из-за двери напротив не послышался недовольный старушечий голос:

– Дети, перестаньте баловаться! Что вам надо?

– Бабушка, вы не знаете, где жильцы этой квартиры? Нам нужно срочно поговорить с семьей профессора Химера, – сказал Миша.

– Мальчики, немедленно идите домой! Помойте с мылом руки и закапайте нос! Профессор на карантине и вся его семья тоже. Первым заболел профессор, его давно забрали, как только начался карантин в городе. А его жена и дочка только что заболели, их сегодня утром забрали врачи. Тут все в микробах, весь подъезд. Я даже дверь боюсь открыть, вдруг заболею, – сказала старушка из-за двери. Все так быстро случилось, их забрали второпях, в их квартире даже окна остались открыты, а вдруг дождь или ветер.

Ребята помчались к окну на лестничной площадке, распахнули его и высунули наружу головы. Действительно окно в профессорской квартире было приоткрыто и, о удача, прямо к профессорскому окну вел карниз. Мальчики посмотрели на Фёрста, то молча кивнул, вскочил на подоконник и вылез из окна на карниз. Пробежав несколько метров по карнизу, Фёрст нырнул в окно профессорской квартиры.

В квартире профессора был беспорядок. На столе в кабинете были какие-то бумаги, чертежи и даже одежда. Видно, что люди, которые здесь проживали собирались очень спешно. Фёрст спрыгнул с подоконника, подбежал к столу. Залез сначала на придвинутый к столу стул, по его изгибистым резным ножкам это было сделать несложно. Затем по шнуру от клавиатуры, он залез на стол. Перерыл целый ворох бумаг, когда на глаза ему попался знакомый блокнот. Фёрсту было не по силам его перенести по карнизу в подъезд к мальчикам, открыть входную дверь без ключа он тоже не мог. Немного подумав, Фёрст начал листать блокнот. Где-то в середине блокнота ему попалась выведенная профессорской рукой формула устранения запахов. Формула была очень сложной и занимала целую страницу. Фёрст благодаря профессору Химеру обладал памятью, которой мог позавидовать даже сам профессор, однако он решил, что формула слишком сложна и не дай бог он что-то в ней перепутает или поменяет местами. Он надгрыз лист рядом с переплетом и тоненьким коготочком провел вдоль его крепления. Мгновенье и лист был у нег в лапах. Мышонок свернул лист трубочкой и аккуратно прихватил его зубами. Затем спрыгнул на стул, потом на пол, забрался по шторе на подоконник и выбрался из окна на карниз. Пробегая по карнизу, он услышал шум подъезжающей машины. Возле второго подъезда остановился автомобиль, из него спешно вышли двое и направились внутрь.

Фёрст впрыгнул из окна в подъезд, вручил Мише свернутый блокнотный листок и тихо пропищал:

– Мальчишки, по-моему те самые котяры из Сениной квартиры сюда нагрянули. Тихонечко, на цыпочках, бежим на этаж выше.

Все трое как можно бесшумнее перебежали на четвертый этаж.

На лестницы слышались торопливые шаги, вот они приблизились к профессорской квартире. Двое прибывших открыли дверь ключом и вошли в квартиру.

– Мур, здесь все так разбросано, где мы найдем профессорский блокнот.

– Верно, Пуш. Сначала Сэк посылает каких-то остолопов за профессорской семьей. А теперь нам приходиться заканчивать их дела,– ответил Мур.

– Смотри, Мур, на столе раскрытый блокнот! Фу, от него разит мышами! У профессора, что мыши водятся?

– Да, думаю у профессора завелась мышь и непростая. Эту мышь почему-то заинтересовал именно профессорский блокнот. Она даже выбрала себе определенный листок, – сказал Мур.

– Мне этот запах напоминает ту мышь с белой лапой, которая нас снимала на телефон, – сказал Пуш.

– Думаю ты прав дружище. Сэк нам приказал кроме этого блокнота, еще снять жесткий диск с компьютера, забрать все ноутбуки, планшеты, диски, флэшки. Ну в общем ты понял, забираем все на чем может храниться информация.

– И планшет из детской комнаты тоже? – удивленно спросил Пуш.

– Да и его тоже, – ответил Мур.

– Зачем такие крайности? – спросил Пуш.

– Думаю, Сэк волнуется, чтобы идеи профессора не достались кому не следует. Давай, Пуш, ищи получше и меньше задавай вопросов, – раздраженно сказал Мур.

Они тщательно обшарили всю квартиру. Собрали в коробку бумаги, блокном, всю технику и носители информации.

Когда они вышли из квартиры в подъезд, Мур почуял Сенин запах, но привязанность к внуку бывшей хозяйки заставила его промолчать. Он догадался, что Сеня каким-то образом имеет отношение к профессорским делам. Мур и Пуш сели в машину научно-исследовательского института и удалились.

Мальчишки и Фёрст еще полчаса молча сидели на четвертом этаже и не решались спуститься. Потом Сеня взял свернутый блокнотный листок, развернул его и сказал:

– Зашибись, какая огромная формула! Мы и химию пока в школе не проходили. Как мы сделаем это вещество?

– Я знаю, где живет наша физичка. Я ей однажды помогал отнести домой аппаратуру после лабораторной работы. Это недалеко от твоей бабушки. Вспомни, у девятых классов наша физичка химию преподавала, – сказал Миша.

– Миша, ты просто мегамозг! Настоящий Шерлок Холмс! – восхищенно сказал Сеня.

– Пойдемте к вашей физичке-химичке, – сказал Фёрст.

Троица озираясь по сторонам вышла из подъезда.

12. Средство от запахов.

Дом, где жила учитель физики находился в пяти минутах ходьбы от дома Сениной бабушки. Фёрст спрятался Мише в карман. Миша показал на знакомую дверь.

– Здесь живет Ольга Васильевна.

Он постучал в дверь. За дверью послышались шаги.

– Кто там? – спросила учительница хриплым больным голосом.

– Ольга Васильевна, это мы ваши ученики, Овчаров Миша и Борзых Сеня.

– Мальчики, вы с ума сошли! Почему вы не дома? Карантин же! Я заболела, думаю заразилась собачьим гриппом. Мне так плохо, температура под сорок. Я не буду вам открывать, а то еще вас заражу.

– Ольга Васильевна! На самом деле собачьего гриппа не существует. Это заговор, – прислонившись губами к замочной скважине прошептал Миша.

– Не говори глупостей, Миша! Отойди сейчас же от двери, а то заразишься, – сказала учительница. Карантины переполнены, я уже второй раз попросила соседку сбегать в больницу, чтобы меня забрали на карантин. Я боюсь, что не смогу выздороветь и позаражаю всех вокруг. Соседка побежала в больницу десять минут назад. Она и вчера туда ходила, но ей сказали, что все занято, может сегодня получится.

– Ольга Васильевна, у вас обычная простуда, а не берут вас, потому что вы не интересуете их, – также шепотом сказал Миша.

– Кого их? – спросила учительница.

– Мы все объясним, а пока тихо, – сказал Миша.

Внизу послышались шаги, это вернулась соседка. Молодая шустрая девушка, лет семнадцати. Она подошла к квартире Ольги Васильевны и сказала:

– Ольга Васильевна, у них опять все переполнено. Сплошное безразличие. Мы скоро всем домом заразимся!

– А хотите, у них сейчас быстро появится место? – сказал Сеня.

– Конечно хотим! – сказала соседка.

– Тогда бегите к ним и скажите, что у соседки, которая болеет фамилия Собакина, – сказал Сеня.

– Ничего не понимаю! Мальчики, вы шутите? – недоуменно сказала соседка.

– Нет не шутим. Скажите потом, что перепутали, – предложил Сеня.

– Ну если это поможет всему дому не заразиться, тогда я пошла.

Соседка удалилась.

– Мальчики, если это шутка, то она очень злая, – всхлипнула за дверью Ольга Васильевна.

– Они сейчас приедут, и вы поймете, что ни вы, ни ваша болезнь их не интересуют. А интересуют их только Собакины, Бульдогины, Шариковы и так далее.

Спустя несколько минут послышался звук сирены. Во двор въехала машина скорой помощи. Из нее выскочили четыре типа в белых халатах и в стерильных масках. Мальчики, вместе с Фёрстом, который сидел все время в Мишином кармане и помалкивал, побежали на этаж выше.

Типы в белых халатах подскочили к двери Ольги Васильевны, стали туда барабанить и кричать:

– Срочно открывайте, это карантинная бригада!

Ольга Васильевна открыла. Два медика схватили ее под руки и с криками «Срочно в карантин! Надо продезинфицировать квартиру и подъезд!» потащили ее в машину. Один из медиков выхватил из ее рук паспорт и полис, раскрыл документы и крикнул остальным:

– Кто сказал, что она Собакина?! Она – Борисова.

Двое, державшие под руки учительницу, тут же отпустили ее.

– К чему все эти шутки? Вы не больны, карантин вам не нужен.

– Как не больна?! Я очень больна! Может быть стоит проверить и убедится? – удивленно спросила Ольга Васильевна. У меня есть все симптомы, я могу заразить весь город.

– Нет у вас собачьего гриппа, а у нас в карантине нет мест.

Медики сели в машину . В это время во двор прибежала соседка.

– Ольга Васильевна, вас так и не забрали? – запереживала девушка. Они так спешили к вам, я думала они помогут. Пропал наш двор, мы все заразимся и нам никто не поможет!

Учительница, не имея понятия, что вообще происходит вокруг нее, пожаловалась на сердце и поднялась к себе. Возле квартиры ее ждали мальчики вместе с Фёрстом. Ольга Васильевна молча открыла входную дверь и жестом пригласила мальчиков к себе. В коридоре она протянула им две медицинские маски и сказала:

– Мальчики, все-таки вам лучше их надеть, а то что-нибудь можете от меня подхватить. Хотя я сама уже не знаю, чем больна.

Она, держась за сердце, пошла на кухню. Достала из холодильника флакон с валерьянкой и накапала в стакан с водой. Она неаккуратно поставила флакон на подоконник и немного лекарства из него пролилось. Кухня наполнилась запахом валерьянки. Ольга Васильевна приоткрыла окно и стала проветривать запах.

Из еще стоявшей во дворе скорой помощи выскочили медики и помчались в подъезд. Они стали стучать в квартиру учительницы. Ольга Васильевна открыла дверь и спросила:

– Зачем вы вернулись?

– Нам нужно забрать это, – сказал один медик, выдернув из рук учительницы флакон валерьянки.

– И это тоже, – сказал второй медик, забрав у учительницы стакан, где она только что размешала валерьянку с водой. До свидамяу! То есть прощайте.

И оба медика помчались вниз к машине.

Ольга Васильевна в полуобморочном состоянии зашла в комнату, где сидели мальчики и Фёрст. Достав из сумки таблетку валидола, она положила ее под язык. Минут десять она сидела молча, а потом произнесла: