Серия материалов, подготовленных для журнала "Men's Health" в 1997-98 гг.
Вспомни, когда это случилось в последний раз. Ты, взрослый хорошо одетый мужчина, в ответ на замечание отца вдруг заорал нечеловеческим голосом: "Отстань, я сам все знаю!!!".
Между прочим, у родителя твоего реакция на такие заявочки годами отточена.
Нигилист Базаров, пламенный борец с идеологией "отцов", памятен нам по школьной программе. По сюжету этот персонаж ничего особенного в жизни не достиг и никого ни в чем не убедил. Как показывают опросы, в основном он запомнился читателю тем, что очень много ругал старших. При этом образ жизни вел паразитический. Этакий панк XIX века.
Тургенев разрабатывал образ Базарова, как своеобразную иллюстрацию. Базаров выражал неприятие системы ценностей старшего поколения, доведенное почти до абсурда. И как же он в этой роли оказался убедителен! Местами до противного. Сегодня мы знаем, почему так вышло.
Базаров, каким его задумал автор, в противостоянии с "отцами" просто не мог победить. В спектакле под названием "Душевный разговор отца и сына", сценарий которого принципиально не менялся последние несколько тысяч лет, Базаров исправно отрабатывал роль Ребенка.
Ниже мы так и будем обозначать эти роли – с большой буквы.
В наше время и в нашей стране эта ситуация наиболее остра. Наш Родитель зачастую не виноват в том, что не может отойти от сценария. Он просто не догадывается, что такой сценарий есть. Когда он сам был Ребенком, его конфликты со старшими были менее остры и строились на других предпосылках. Как правило, наши мамы и папы были в молодости гораздо ближе к своим родителям, чем мы сейчас.
И ТО, И ДРУГОЕ ПОКОЛЕНИЕ УЧИЛОСЬ ВЫЖИВАТЬ.
А НАШЕ ПОКОЛЕНИЕ ХОЧЕТ ЖИТЬ.
Взрослые дети, которыми сейчас оказались мы, хотят не просто работать, а получать от этого удовольствие. Не просто рожать детей, а создавать по-настоящему счастливые семьи. Поэтому у нас затягивается (на взгляд родителей недопустимо) период профессиональной ориентации, выбора супруга, и так далее.
А ведь "Я должен" и "Я хочу" – совершенно разные концепции. Первая характерна для людей, которых обстоятельства загнали в очень жесткие рамки. А вторая – просто нормальна во все времена.
"Я должен вставать в шесть утра". "Я должен написать эту книгу". Скорее всего, книга так и не была написана, а человек так и не научился вставать в шесть утра. Такой диссонанс его безумно травмирует. Но еще больше милый папочка звереет, потому что его дети в принципе не намерены добиться того, с чем не справился он сам. Это самая характерная болячка поколения наших отцов. Это такой жуткий "совковый" поведенческий стереотип.
Двое из трех наших "отцов" не осознают, что постоянно твердят себе "Я должен то-то, я должен так…". И изводят этим себя и окружающих. Что интересно, как члены общества они функционируют неплохо. Но только за счет того, что многие из них совершенно никудышные члены семьи.
Когда психологи разглядели, насколько тяжелые внутренние потрясения переживают нынешние "отцы", был разработан "метод рациональной психотерапии". В его основе – выявление ключевых фраз, используя которые как закон жизни, человек потихоньку теряет человеческий облик. Таких фраз на сегодня известно 14. Первая фраза, которая была выделена – "Я должен". В идеале задача психотерапевта – научить клиента жить по нормальному правилу "Я хотел бы". Увы, при работе с "отцами" она почти недостижима. Положительным результатом считается уже смягчение такого акцента, как "Я должен", до "Лучше было бы".
Годам к 16-18, когда человек осознает себя полноценной личностью, особенно если становится материально независим, в семье настает трудный момент. Ты уже вырос, а вот родители всего-навсего стали еще старше. Как ни печально, их психика к этому времени теряет гибкость. Твои старшие уже не способны отойти от роли Родителя и не очень способны воспринять тебя как полноценного Взрослого. Сохранив детские воспоминания, мама с папой утратили детские реакции. Зачастую они элементарно не помнят, как себя чувствует молодой человек, чего ему надо, и как он этого добивается. Остается только жесткая родительская позиция. И если родители способны нормально говорить со сверстниками, то полноценно общаться со своим (уже очень взрослым) ребенком они не могут.
Возникает нестыковка. Взрослый Ребенок как правило хорошо видит, когда родительские нотации не лишены здравого смысла. Особенно если мама с папой в глазах сына успешны. Но даже догадываясь, что, возможно, в пятьдесят лет он будет думать точно так же, последовать советам немедленно Ребенок не способен. Он еще молодой, у него другие функции.
Родители этого обычно не учитывают. Еще до них не всегда доходит, что каждый человек – носитель определенного типа личности и нервной организации. Если отец активен и жизнерадостен, и от каждой победы у него только растет желание двигаться вперед, ему очень сложно понять, что сыну в аналогичной ситуации нужно отдохнуть и восстановить силы. Для того, чтобы поддерживать свое духовное и психологическое состояние стабильным, ребенок просто обязан функционировать несколько по-другому. Кроме того, он совсем по-другому может самовыражаться и это самовыражение зачастую папе встает поперек горла.
Характерная особенность такой милой беседы – полная неспособность сторон нащупать какой-то общий язык. Даже если мудрый сын попробует быть Взрослым и перевести разговор в русло мирной дискуссии, ему быстренько укажут на его место. Если мудрый отец попробует не орать, а увещевать, Ребенок от удивления начнет ругаться матом – лишь бы вывести из равновесия этого нового папу, который на его Родителя совсем не похож. Они задали друг другу определенные роли, и спектакль должен идти по законам жанра. Мирное обсуждение проблемы в данном случае почти нереально. За редкими исключениями, которые только подтверждают правило.
Повторим: задача Ребенка – сидеть тихо и кивать. Если он пытается разрушить стереотип и вести себя с Родителем на равных, это, как правило, только спровоцирует еще более жесткий наезд.
Еще Ребенок, слушая нотацию, слова разбирает плохо. Он в основном впитывает эмоции и злится на то, что ему читают мораль. Отсюда и эмоциональная наполненность детской реакции взрослых дядь. Неконструктивные вопли, а то и размахивание кухонной утварью.
В основе твоего взгляда на жизнь в любом случае – усвоенное в детстве мнение родителей. Ты этого можешь не понимать, не чувствовать, но это так. И когда папа начинает вещать с пьедестала, легкая неуверенность ("А может, он действительно прав?") порождает у тебя детскую реакцию отторжения вместо реального конструктивного смягчения акцентов. Но что такое послать отца на три буквы? Это выход Ребенка, дурака или труса. Это выход человека, который не уверен в себе. Кроме того, сделать это никогда не поздно. А вот если ты найдешь в себе силы рискнуть…
Только не удивляйся – в этот момент ты впервые примеришь на себя роль личного психотерапевта. А эта профессия требует выдержки, умения слушать, а главное – желания разобраться в собственных мотивах. В твоем случае главное понять, хочешь ли ты стать Взрослым, или намерен до конца своих дней упиваться ролью неразумного дитяти.
"Все правильно, отец. Я тебе верю. Ты умнее, мудрее, замечательно, что ты мне сейчас что-то важное сказал. Но и ты пойми, что я на двадцать, тридцать лет моложе тебя… И я сейчас элементарно не могу жить так, как живешь в свои годы ты. Я просто еще не могу этого сделать. Пока не могу. Потом". Сказать это очень сложно. Особенно когда ты понимаешь, что говорить эти слова придется не двадцать и не тридцать раз, а сто.
Но сказать это однажды необходимо. Не для родителей, для себя. Просто чтобы вырасти. Ты ощутишь себя по-настоящему Взрослым только если найдешь в себе силы по-взрослому заговорить. Роль Взрослого нелегка. Но в ней есть свой кайф.
Понятное дело, что в России надо еще учитывать целый комплекс заморочек постбольшевистского общества. В частности то, что взрослые дети подолгу вынуждены оставаться жить со старшими. Родители, естественно, всячески оберегают детей, но и требуют взамен детской модели поведения – чтобы ты оставался Ребенком и их слушал.
Кроме того, для нашего евразийского менталитета характерно советоваться и спрашивать разрешения в случаях, когда это совсем не обязательно.
Если ты взрослый человек, если ты уверен в том, что ты собираешься делать – ты делай. Зачем рассказывать об этом? Когда сделаешь, по результату тебя и оценят мама с папой, как это вообще положено во взрослом обществе. Как ты общаешься со своими коллегами, как ты живешь среди людей? Обычно ты доказываешь делом то, что ты мужчина и профессионал. И родителям всегда можно доказать, что ты был прав, предъявив им результат своего труда. В девяноста процентах случаев, исправно играя роль Родителей, они от твоих свершений заторчат.
Толковые ребята из Центра Психического Здоровья РАН, с которыми я советовался, готовя этот материал, консультируют чужих Родителей каждый Божий день. Ругаются потихоньку со своими. Детям собственным позволяют лишнее. И вкалывают, как и мы все, зарабатывая на лучшую жизнь.
Разумеется, как профессионалы, они не могут быть категоричными в оценках. Их определения – это "скорее всего", "в большинстве своем" и "есть тенденция". Но главное мне удалось расслышать. Тенденция на самом деле есть.
Если мы не будем лениться, у нас есть все шансы стать лучшими Родителями, чем наши отцы. Базаров все твердил о бессмысленности созидательного труда: "Вот помру я, и все равно будет лопух расти на моей могиле…". Это позиция Ребенка. А Взрослого проблема лопуха на могиле обычно не волнует.
Он для этого слишком занят реальным делом.
Беда победителя
…В школе мы, разумеется, сели рядом. Отбивались от всяких чмошников тоже на пару – по детсадовской привычке. Но когда Андрюха впервые по-настоящему схлопотал в глаз, папа его отвел в подпольную секцию каратэ. А мой отец сказал только, посмотрев на мои синяки: "Эх, ты… Даже подраться не умеешь". Правда, мама собиралась пойти в школу и всех там поубивать, но я со стыда разревелся, чем ее и переубедил.
Так повелось – Андрея всегда поощряли к действию и всегда помогали ему продвинуться дальше других. Советом, одобрением, да попросту обстановкой в семье. Очень спокойная мама, успешная на работе и все успевающая по дому. И деловой энергичный отец, который упорно делал карьеру. Он знал, как это непросто. И умел найти подходящие слова, чтобы объяснить это сыну. Когда они вдвоем играли – неважно, в шахматы или футбол, – отец в первую очередь наводил сына на выигрышные ходы. Ненавязчиво советовал. И искренне радовался Андрюхиным успехам.
Из него растили Победителя. Учили в любом деле стремиться быть лучшим. Ничего не бросать на полпути, ничем не увлекаться наполовину. И учили не из-под палки. Просто умудрялись заинтересовать. Намекали, что результат Андрюхе понравится. А то, что результат достигается упорным трудом, он быстро и сам просек.
Я всегда был талантливее. Но бесконечные "Эх, ты… Кто же так делает! Ничего ты не умеешь…" здорово сбили мне самооценку. А Андрею ее, наоборот, завышали. В итоге мой главный страх по жизни – боязнь неуспеха. То есть, проще и не начинать. Для Андрея поражение – стимул повторить попытку. Впрочем, до одного печального дня он вообще не знал неудач.
…Он получил свою медаль и поступил на юридический. Учеба и служба в армии нас разлучили, пару раз удавалось пересечься и выпить, но потом обоих закрутили новые времена. Короче говоря, встретились мы снова недавно. И после третьего стакана одетый с иголочки хозяин аудиторской фирмы рассказал мне, какая на него свалилась беда.
Жена ему попалась подходящая только с третьего захода – милая и скромная, глядящая на мужа исключительно снизу вверх. Как мне показалось, основательно им забитая. Увы, у Андрея с годами появилось непрятное свойство всех учить жизни. Он, похоже, недоумевал, почему если у него все получается, то другие так не могут.
Но все-таки одна неприятность его достала. То есть, сначала это было большое счастье. А потом уже из радости вырос кошмар.
Жена родила ему сына. Именно так это звучало – поднапряглась и под его мудрым руководством добилась успеха. Сынуля, наследник, золотце ненаглядное. Впрочем, пока золотце орало по ночам и уничтожало памперсы, Андрей к нему относился с прохладцей, ждал, чтобы подросло. И когда настало самое время взрастить из детеныша настоящего человека, оказалось, что детеныш… боится отца. Наверное, мать попалась неудачная. Сыну четыре с половиной года. Он обожает маму, все время крутится вокруг нее, но стоит отцу с ним заговорить, меняется в лице. И старается убежать. А если чуть повысить тон, заливается слезами и бросается к матери. Психически ребенок здоров, таскали его по всем специалистам. Но вот боится отца, и хоть ты режь его!