Тайна чёрного озера

Дорога петляла в темноте, и вскоре за поворотом им открылось новое видение.

Казалось, что они парят в темноте. Сфинксы. Самые что ни на есть настоящие.

Они спокойно расположились в ряд, освещённые непонятно откуда идущим светом, как будто просидели здесь свои четыре тысячи лет.

− Это аллея сфинксов из храма в Луксоре, мы по истории недавно проходили, − прошептала Саша.

− Ну а здесь-то они откуда? Вы случайно не проходили? − спросила Алёна. − Слушай, а давай-ка, попробуем перелезть через ограду и подойти к ним поближе…

− Ага! Перелезли уже один раз! Ты что не понимаешь, что раз эта тропа огорожена, значит туда нельзя! И со сфинксами знакомиться мне как-то совсем неохота! И вообще − смотри, какой забор высокий, нам через него не перелезть!

− Погоди-ка, − сказала Алёна и осторожно вытащила из ограждения один прут.

− Как? Опять? Нетушки! С меня довольно! − закричала Саша, − никуда больше не полезу!

Алёна стояла молча, держа в руке железный прут.

− Он сам выпал… − виновато прошептала она.

Они ещё немного постояли и медленно подошли к отверстию, образовавшемуся в ограде. Оно оказалось довольно большое, вполне достаточное для того, чтобы в него можно было пролезть.

Девочки высунули головы наружу.

Там была всё та же тьма. И ещё оттуда веяло холодом.

Алёна вставила прут обратно, и они двинулись дальше.

Почему-то они уже почти не удивились, когда мимо них проплыл величественный Колизей, а сразу вслед за ним во всей красе из темноты выступил полуразрушенный, но всё равно прекрасный Парфенон.

− Прямо, как в музее, − восхищённо воскликнула Алёна, − интересно, на чём они держатся? Летают что ли?

Действительно, казалось, что все эти прекрасные здания просто парят в темноте.

− Интересно, будет ещё что-нибудь? − пробормотала Саша.

И, будто отвечая на её вопрос, перед ними появился прекрасный замок, казалось, сошедший со страниц волшебной сказки.

− Я знаю, это Нойшванштайн, – самый красивый замок в Германии, − прошептала Саша, − пошли скорей, посмотрим, что там дальше…

А дальше они увидели то, что было им очень хорошо знакомо с самого раннего детства. Это был собор Василия Блаженного. Перед ним, как и положено, расположились Минин с Пожарским.

− Господи! Откуда же здесь всё это? − прошептала Алёна.

− Ты место запомнила, где прут вынимается? − неожиданно спросила Саша.

− Обижаешь! Конечно!

Саша принюхалась.

− Слушай! Ты чувствуешь запах?

− Ну да, есть немного…

− А на что он похож? Ничего тебе не напоминает?

− Вроде что-то знакомое, но не могу вспомнить.

Они помолчали.

− Нет, определённо этот запах я знаю! − занервничала Саша, − причём здесь он почему-то сильнее всего.

− Значит, он как-то связан с храмом, − предположила Алёна, − может это запах этого… как его… Ну, чем всегда в церкви пахнет?

− Ты имеешь в виду ладан? Нет, ты что! Во-первых, совсем не похоже, а во-вторых, вряд ли этот собор настоящий! Нет-нет, этот запах мне хорошо знаком, и к церкви он не имеет никакого отношения…

Только теперь они заметили, что дорога упёрлась в стену. Дальше пути не было.

Саша вдруг почувствовала, как сильно устала.

− У меня больше нет сил. Мне холодно, болит голова и хочется спать, − еле слышно прошептала она, укладываясь на пол.

Алёна присела рядом, пытаясь подбодрить сестру, и вдруг что-то привлекло её внимание на тёмной стене.

− Смотри, дверь!

Алёна нажала на ручку, и дверь тихо отворилась.

Глава IV. Учитель

Они очутились в странном месте.

Это был большой двор, заваленный всяким хламом. Чего здесь только не было: поломанная мебель, старая одежда, разнообразное оружие (тоже всё поломанное), а посередине всей этой кучи барахла возвышался огромный прожектор.

Двор окружали старые полуразрушенные здания с обвалившейся штукатуркой и сорванными с петель дверями. Стены были разрисованы странными рисунками, краски которых потускнели от времени. Во всём этом было что-то нереальное и жуткое.

Девочки в недоумении стояли, прислонившись к стене и взявшись за руки. Каким-то шестым чувством они ощущали, что вот-вот что-то должно произойти.

Наконец послышались шаги. Они были тяжёлые и неторопливые и доносились изнутри самого большого дома. Очевидно, кто-то спускался по лестнице.

Через несколько секунд во двор вышел человек.

Это был высокий худой мужчина лет пятидесяти с длинными спутанными волосами и пронзительным взглядом тёмных глаз. Одет он был в белый, похожий на скафандр космонавта, комбинезон.

− Извините меня за этот наряд − я прямо из лаборатории, − улыбнулся он и тут же представился:

− Левинский, Семён Аркадьевич. Но я прошу, чтобы меня называли Учитель, это проще и больше соответствует действительности. Постарайтесь, пожалуйста, не забывать.

Девочки молчали, не в силах произнести ни слова.

− Ну ладно, постепенно привыкните, − усмехнулся новый знакомый, − присаживайтесь, я вам кое-что объясню. И жестом радушного хозяина показал им на старый диван с торчавшими из обивки пружинами.

− Слыхали ли вы когда-нибудь о пространственно-временном континууме? − неожиданно спросил он.

− Поздравственно-ременном чего? − переспросила Алёна.

− Не ременном, а временном. Не от слова ремень, а от слова время. Пространственно-временной континуум − это физическая модель вселенной, дополняющая пространство ещё одним измерением − временем. Концепция пространства-времени объединяет пространство и время в одну единую ВСЕЛЕННУЮ, которая периодически меняет свою кривизну.

Тут он остановился и перевёл дыхание.

Этим мгновенно воспользовалась Алёна, которая смогла выдавить из себя только одно слово:

− Чего?

− Ладно, попытаюсь попроще… Слышали ли вы когда-нибудь о том, что пространство, в котором мы с вами живём, может искривляться? И при этом образуется множество параллельных миров?

Саша внимательно посмотрела Алёне в глаза. Её взгляд явно говорил:

− Этот человек сумасшедший. А с сумасшедшими спорить опасно. Надо во всём соглашаться, чтоб его не разозлить.

Алёна немедленно всё поняла:

− Ну да… Слышали, конечно. Искривляется иногда, бывает…

− Так вот, в этом случае между параллельными мирами образуется туннель. Об этом тоже слышали?

− Естественно! Должны же параллельные миры между собой как-то соединяться! − важно ответила вошедшая в роль Алёна.

− Как же здорово, что вы меня сразу поняли! − обрадовался Учитель, − я даже не ожидал! Тогда продолжу.

В параллельных мирах может находиться множество разнообразных предметов, например сооружений, попавших сюда из других параллельных миров. Вы ведь видели по дороге сюда Эйфелеву башню, аллею сфинксов и всё остальное?

− Так вы хотите сказать, что они переместились сюда при искривлении пространства?

− Конечно! Оглядитесь вокруг! Аллея сфинксов, Нойшванштайн, Колизей − всё это копии, оказавшиеся здесь, в нашем мире, когда произошло искривление пространства-времени.

− Но всё-таки не совсем понятно, каким путём они сюда попали.

− Да тем же, что и вы!

− А как мы сюда попали???

− Хороший вопрос! Вот тут начинается самое интересное. Сам я нахожусь здесь вот уже более двадцати лет. Долгое время я жил в этом мире в абсолютном одиночестве. И вдруг один за другим здесь стали появляться эти дети.

− Да-да, мы слышали об этом. Трое, кажется?

− Даже четверо. И это только за один месяц! А теперь вот и вы двое. Как такое возможно? Я долго ломал голову и наконец всё понял!

Я ведь сам тоже из Заозёрска. Пошёл однажды поздно вечером на рыбалку на Чёрное озеро, а проснулся утром − уже здесь. Как, впрочем, и все остальные. Вы ведь тоже из этих мест?

− Ну да…

− Вот видите, − продолжал Учитель, почему-то переходя на шёпот и испуганно озираясь вокруг, − очевидно, что Чёрное озеро − это зона паранормальных явлений. В его окрестностях люди исчезают, попадая во временной туннель, когда пространство и время искривляются. В реальности это искривление заметить невозможно. Но на фотографиях, если внимательно присмотреться, оно хорошо заметно. Выглядит это так, как будто над озером висит другое пространство – например, та же аллея сфинксов, или какое-нибудь сооружение.

Будто совместились два мира…

Я видел это на фото, сделанным одним моим хорошим другом, когда-то пропавшим на Чёрном озере.

Девочки испуганно переглянулись. Хотя они понимали не больше двадцати процентов из всей этой сбивчивой речи, им всё равно было не по себе.

А Учитель продолжал, всё больше и больше волнуясь:

− Я знаю наверняка: виной всему − эта чёрная глина. Я исследовал её химический состав в своей лаборатории (потом я вам её покажу) и сделал ошеломляющее открытие: ЧЁРНАЯ ГЛИНА ИСКРИВЛЯЕТ ПРОСТРАНСТВО!

Он замолчал, внимательно глядя на девочек, которые потрясённо молчали, не в силах выговорить ни слова.

− Устали? − спросил он, уже немного успокоившись.