Языковой детонатор

В высших учебных заведениях и частных языковых школах система найма строже и ответственность выше. Но, это не означает что, там все лучшие преподаватели, хотя процент выше, чем в школе. Здесь важно понимать, что опять же все зависит от того, какой именно вам попадется преподаватель, ведь на кафедрах и в студиях разные преподаватели и вы их не выбираете. Занятия опять же групповые, что не позволит вам наговорить должно количество часов, чтобы отточить свой навык говорения и понимания. Участники вашей группы могут быть разношерстными. Факторов, которые стоит учитывать, очень много. И чтобы так сошлось, что в группе все осознаны и знают, что брать от урока и в то же время назначен талантливый мотивированный преподаватель, и все синхронно занимаются, не пропускают занятия, выполняют домашнюю работу. Вероятность такого совпадения событий — это как вытянуть выигрышный лотерейный билет.

Осталась еще группа репетиторов, которых мы обсудим в конце книги, так как это другой формат обучения — индивидуальный. Здесь всего два фактора — один ученик и один преподаватель. Очень важно посмотреть на эту взаимосвязь через призму изложенных в книге принципов.

14

В пользу несостоятельности общепринятой методологии изучения иностранных языков говорит тот печальный факт, что из года в год школьники и студенты изучают одни и те же темы. Например, взять грамматику. Переходя из класса в класс, из группы в группу, из курса на курс, и вообще где бы вы ни начали обучение, вам придется повторять одни и те же правила, простые времена, артикли и так далее. Этим повторениям нет конца. И все равно за редким исключением кто умеет употреблять Present Perfect в речи.

Порой кажется, что нейрохирурги столько не учатся. Один раз отучились в медицинском университете, а в остальное время повышают квалификацию согласно современным тенденциям. Никто один и тот же учебник по биологии не читает из года в год.

С иностранным языком все намного проще — максимум один курс обучения, а дальше использование. Как курсы шитья или вождения — прошли курс, а дальше практикуем полученные навыки. В иностранном языке нет чего-то такого непостижимого, что требует десятки лет обучения.

9-12 Месяцев достаточно, чтобы освоить иностранный язык, что включает в себя умение разговаривать, понимать на слух разговорную речь, знать все основные грамматические и фонетические правила, свободно владеть словарным запасом 5000 слов. А последующее после основного курса изучение иностранного языка сводится только к его использованию в общении или при восприятии информации через фильмы, книги и другие форматы.

15

А самое опасное в описываемом неправильном процессе изучения языка это то, что большинство верит, что именно так языки и стоит учить — по 10 лет и на нем потом не говорить. Когда я утверждаю в своих статьях или на вводных уроках, что через 2 месяца можно уже сносно разговаривать и поддерживать разговор на любые темы, а через 9-12 месяцев курс подойдет к концу, верят лишь те, кто знаком с учениками, которые прошли обучение у меня лично или выучили язык по моим рекомендациям. Мозги многих людей дезинформированы, они думают по школьному шаблону — если я за 10 лет не выучил, то как за 2 месяца? А языковые школы предлагают 2-3-4 года. Они все не могу ошибаться. А он говорит за 2 месяца и уже разговаривать… Никто не ошибается, просто у всех свои цели. В студиях хотят заработать, в школах и институтах, складывается мнение, что учат подчиняться системе и быть как все, нежели каким-то жизненным навыкам. А кто хочет учить, пожалуйста, учите! Существуют качественные эффективные методологии, наподобие описываемой в книге, просто они незаметны в общей массе мнений и по этой причине не популярны.

Всегда помните того карапуза на карачках, который за 9-24 месяцев не имея никаких понятий об этом мире, смог освоить человеческий язык.

А вы, живя во времена информационной революции и обладая сознанием взрослого человека и вооружившись этой книгой, можете освоить этот навык за 9-12 месяцев. Именно такой срок нужен для освоения иностранного языка при правильном подходе с увлечением и удовольствием. Дальше, язык не стоит учить, его важно использовать и изредка по потребностям освежать свои знания.

16

На протяжении всей книги я привожу пример с детьми, с той целью, чтобы наглядно продемонстрировать, что нам все под силу. Однако, как вы догадываетесь, дети растут в языковой среде. Им в какой-то мере дает это преимущество. Не стоит делать из этого очередное заблуждение, мол надо поехать заграницу и там сразу научишься. Я знаю много людей, кто прожил в других странах продолжительное время и это глобально не повлияло на их уровень владения языком проживаемой страны. Языковая среда — это один из факторов, который способен ускорить обучение, важный, но не исключительный.

В настоящее время у каждого из нас есть все ресурсы, чтобы устраивать себе языковую среду каждый день. Это будет даже лучше чем языковая среда, это будет инкубатор правильного разговорного языка. Ведь в реальной жизни мы копируем все — и правильное и неправильное. Формируется даже налет той социальной группы, которая превалировала в вашей жизни.

Правильно организованный учебный процесс способен посеять в вашем мозгу идеальный образец языка, он же предельно универсальный. Кто знает, может вам в ООН выступать придется, где жаргонизмы и вольная грамматика не очень будут приветствоваться. Если придется общаться в простолюдном районе, то вы без труда сориентируетесь, что лучше попроще изъясняться.

Теперь мы с вами будем осваивать принципы правильного и эффективного обучения и учиться как каждый день организовывать себе занятия иностранным языком, чтобы выучить его в заявленные сроки, а именно за 9-12 месяцев. А после этого срока просто использовать его в повседневной жизни.

17

Вот вы прочли книгу, осознали ошибки из-за которых вы раньше не смогли в полной мере освоить иностранный язык. Ваша мотивация на пике. Вам кажется, что в этот раз вы доведете дело до конца. Я в вас не сомневаюсь. Лично я водил этой тропинкой десятки людей персонально. Тысячи учеников добивались успеха прочитав эту книгу в первых редакциях. Есть один подводный камень, о котором я вас должен предупредить.

Это скрытое препятствие — жизнь. Сейчас ваш фокус смещен в сторону лингвистики, вы все ясно видите, знаете, что делать, накачаны энергией покорить заветный иностранный язык. А жизнь идет — события в семье, на работе, поездки в отпуск. Малейший дисбаланс в жизни и это сразу скажется на занятиях английским или другим выбранным языком. Это будет выражаться в пропускании занятий будь то самостоятельные или же с преподавателем, некачественная подготовка домашнего задания, игнорирование рекомендаций наставника.

Можно постоянно подстегивать себя новыми порциями мотивации, например, перечитать эту книгу. Но, это работает только в теории. Такой пик мотивации, как у вас сейчас, бывает редко, потому важно использовать именно этот момент. Меняться важно именно сейчас, читая строки этой книги.

За свою практику, что я только не перепробовал для того, чтобы в критические моменты уговорить учеников не бросать занятия иностранным языком и продолжать их. Даже самый изощренные психологические техники не всегда работают. Любое обоснованное уговаривания всегда разобьется об веский контраргумент. Со временем я понял, что просто наступает момент, когда ничего не поменяешь. Важно «запрягать телегу» сразу правильно, чтобы она доехала и не развалилась по пути.

На сегодняшний момент существует чуть ли не единственный способ не сойти с дистанции и дойти до финальной цели выучить иностранный язык. Этот способ заключается в том, чтобы привить себе привычку заниматься иностранным языком.

18

Чтобы какое-то занятие стало привычкой, нужно делать его регулярно в течение одного месяца. Желательно в одно и то же время и идеально, если утром. Сделайте занятие языком своей привычкой, естественной частью своей жизни. Для этого важно каждый день отводить на занятие по иностранным языкам один час. Это должно быть законом, традицией, своеобразным ритуалом, без которого жизнь не такая яркая. Что такое час в обыденной жизни? Поездка в другой конец города занимает один час, посидеть в социальных сетях занимает порой больше часа, просмотр сериала, обеденный перерыв на работе. У нас масса времени улетает в никуда. Отведите один час для обучения, ни больше, ни меньше. Это своеобразная инвестиция — инвестируйте один час свободного времени в себя, в свое образование, в свое будущее.

Причем самый первый месяц стратегически важный, именно он определит выучите ли вы язык или нет. Именно в этот месяц будьте к себе предельно строги. Уже во вторую неделю вас будет одолевать соблазн пропустить занятие, или начать в другое время, или не произнести слово четко вслух, а промямлить его про себя. Держитесь, уже через три недели вам будет привычно, а через месяц вам будет даже не по себе, если вы не позанимаетесь свой час в отведенное для этого занятия время.

Когда ученик готовится к занятию не в свое привычное время, а по ситуации, проблема не в том, что он изменил свое расписание, а в том, что это может перерасти в привычку бессистемных занятий. Тоже самое касается качества выполнения домашнего задания. Я никогда не ругал учеников за несделанное или недоделанное задание, но очень строго читал мораль за то, что такой подход может стать привычным. Нашему мозгу без разницы — сделаете вы все правильно, по системе или же спустя рукава. Как сделаете, так ваш головной компьютер запишет и запомнит. Поэтому первый месяц определит буквально все. Отнеситесь к нему с максимальным вниманием.

19

Привычка изучать английский или другой язык должна быть одной из приоритетных занятий. Не стоит отодвигать иностранный язык на конец дня, когда вы уже устали. Найдите время в начале дня, ведь это важно для вас. Лучше раньше проснуться утром, чем раскаиваться вечером, что вам уже не до английского.

Все та же вездесущая школьная скамья заложила противоположный навык — сделать все за раз и в последний день. Студенты во время сессии тоже отличный тому пример. Систематически и равномерно распределять нагрузку учатся уже в сознательном возрасте, когда нужно освоить новый навык, например, выучить английский.

Как выглядит все на практике. Есть два вида учеников — одни делают все в последний день перед занятием и в итоге у них получается каша в голове. Занятия для них превращаются в кошмар. Другие занимаются равными частями, и каждый день они сталкиваются с иностранным языком, многие вещи начинают казаться привычными и все гармонично запоминается и усваивается. Занятия проходят сверх продуктивно и результативность в разы выше. Для них это становится приятной привычкой. Те, кто готовятся исключительно перед занятиям (допустим в неделю 2 занятия) тратят 2–3 часа в неделю на обучение (2 занятия умножаем на 1–1,5 часа), а те, кто имеет традицию заниматься в неделю уделяют 7 часов на обучение (7 дней умножаем на 1 час). В количественном и качественном аспекте разница очевидна.

Когда изучаешь по одному часу в день, то переплетаются все гармоничные факторы. Для качественного овладения языком важно заниматься каждый день примерно час в сутки. Этот час важно проводить с максимальной пользой и у вас не останется никакого выбора кроме как выучить язык.

Важно осознавать роль иностранного языка в вашей жизни. Большой ошибкой будет как недооценивать роль иностранного языка, так и ставить иностранный язык на какое-то особенное место в этой жизни. Не стоит придавать сверхважности процессу усвоения языка. Читая эту книгу, вы как через увеличительное стекло разглядываете процесс обучения, и муравей видится как медведь. Однако, есть вещи в жизни поважнее — семья, карьерный рост, самореализация, здоровье. Важно определить иностранному языку свою объективно взвешенную часть в вашей жизни. Если мы определили, что выделяем для иностранного языка один час, то это примерно 4 % нашего времени.

Если у вас нет этого времени, то возьмите 1 % от времени, которое вы тратите на телефонные разговоры, 1 % от времени уходящее на социальные сети, 1 % на ненужные разговоры, 1 % от любого ненужного занятия. Если у вас все равно проблема найти один час на иностранный язык, то стоит пересмотреть жизнь в целом. У президентов тоже 24 часа в сутки, однако, многие из них находят время для изучения языков и успешно на них разговаривают.

Изучение иностранного языка важно сделать органически встроенным неотъемлемым привычным занятием в вашей жизни. Например, как посмотреть или почитать новости, сходить в магазин, прогуляться по парку.

Всегда держите в голове примеры с детьми. Сам процесс овладением навыком говорения и понимания не выделялся в какую-то категорию жизнедеятельности. Все шло естественным путем, мы не задумывались насколько хорошо мы знаем язык на том или ином этапе. В определенный момент мы заговорили, потом делали это лучше и лучше.

Компромиссный вариант во сознательном возрасте — выделить определенный объем (4 %) времени на изучение иностранного языка и проводить это время с пользой.

20

Изучение языка — это обучение навыку разговаривать и понимать речь. Очень важно строить процесс обучения через понимание этой аксиомы.

Изучая иностранный язык, мы не тренируем память, не развиваем мышление или концентрацию, не повышаем свой IQ. Да, безусловно, иностранный язык положительно влияет на эти параметры нашего мозга, но это не определяющие факторы в изучении иностранных языков. Помните, что дети были разные, а все выучили одинаково. Если вы хотите тренировать эти параметры, то следует записаться на курсы по развитию интеллекта.

Иностранный язык — это навык, вырабатываемый постоянной практикой, адекватно реагировать на услышанное и произносить понятные другим людям звуки согласно нашим мыслям и намерениям. По сути, мы натренировываем наши слуховой и речевой аппараты в синхронизации с нашим мозгом. Мы как будто мышцы качаем. Как будто обезьянку учим кататься на велосипеде.

Когда мы говорим на другом языке, работают совершенно другие лицевые мышцы. Когда мы правильно стараемся имитировать другой язык, то через какое-то время начинают уставать некоторые мышцы лица. Тоже самое с восприятием, средняя скорость, громкость и высота звуков разная во всех языках. Например, европейцы говорят в 1,5 раза быстрее и тише, чем русские. Поэтому мы утомляемся, когда начинаем смотреть первые видео на иностранном языке, или же общаться с иностранцами.

Важно нарабатывать навык инстинктивно сокращать нужные мышцы, согласно посылаемым сигналам мозга. Важно научить свой организм распознавать чуждые до этого момента звуки. Это навык, тренировка, а не вспомнил и сказал. Память лишь помогает на каком-то этапе быстрее освоить язык, но это не исключительное качество.

Здесь нет никакой магии или вашей уникальности, которая повлияет на процесс. Есть объективные законы, такие же как законы притяжения или относительности, по которым происходит усвоение языка. Лазеек нет, но зная как устроен механизм, мы можем с ним взаимодействовать самым комфортным и действенным способом.

Именно учитывая вышеуказанные принципы, важно выстраивать весь процесс обучения и распределять важность того или иного задания.

Такие привычные нам задания как вгрызание в грамматику, зубрежка слов или разбор сложных видео и текстов, только вскоре оттолкнет от изучения языка. Стратегически важно, чтобы обучение проходило легко и понятно, со слегка повышающейся сложностью, чтобы усваивать материал с привычным чувством простоты и системности.

Как мы изучили свой первый язык — мы слушали, потом пытались повторить. По ходу жизни нас исправляли окружающие и мы углубляли свои знания родной речи на различных уроках.

21

Самый главный механизм изучения иностранного языка — это слушать и пытаться повторять. Поэтому первым приоритетным заданием является прохождение аудиокурса. Какой аудиокурс выбрать — решать вам, на рынке большой выбор, как онлайн, так и приложения на мобильные, так и программы на компьютер. В конце книги я обязательно оставлю ссылки, которые по ходу текста будут помечаться [цифрами] на лучшие бесплатные материалы и сервисы по изучению иностранных языков[1].

Что касается аудиопрограмм, то лично я считаю, что на данный момент лучше Розетты Стоун (Rosetta Stone) ничего не разработали. Она обошла своих ближайших конкурентов на десятки лет. Эта программа даже стоит на вооружении в американских университетах для обучения иностранных студентов. Существует версия на компьютер, так и приложение на мобильное устройство. Эта программа полность рассчитана на самостоятельное обучение, там все интуитивно понятно. По ней важно заниматься 30–40 минут каждый день.

Помните о главном, вам нужно в начале услышать, затем повторить. Чем чаще вы повторите, тем быстрее запомните и будете уже машинально правильно проговаривать. Причем важно произносить не на свой манер, а прям имитировать, не бояться кривляться, разрабатывая нужные мышцы для произношения сложных звуков.

Позволю себе небольшое замечание. Часто можно услышать от представителей разных поколений, в том числе и самое удивительное, от подрастающего, мол, это трудно устанавливать программу или приложение. Лучше закачать и послушать простые аудиофайлы, или пока просто по учебнику позаниматься. Что ж тут мелочиться, давайте на пластинках слушать и на бересте писать.

Важно понимать, что мир меняется, постоянно появляются новые продукты, совершенствуются технологии и с нашей стороны правильным будет следовать в ногу со временем и учиться пользоваться современными технологиями. Тем более сейчас вы можете задать любой вопрос в строку поисковой системы и узнать ответ. Сейчас можно получать профессии онлайн. Так что, шагаем только в ногу со временем.

22

Следующим важным заданием является просмотр видео на иностранном языке с субтитрами. Просмотр видео, допустим на английском, дает нам наглядный пример для подражания носителей языка. Просматривая видео на английском, мы слышим естественную речь, с естественной скоростью, наш мозг считывает информацию касающуюся мимики и жестов. Поэтому очень важно смотреть на начальном этапе с субтитрами, так как по объективным закономерностям, вы физически не сможете распознать иностранную речь. Ваши уши и мозги еще не привыкли к этому информационному коду.

Субтитры помогут вам наслаждаться процессом просмотра видео. Причем чтение субтитров никак не умаляет качество этого занятия. Работают совершенно два разных канала, слуховой и зрительный. Я, например, люблю смотреть видео фильмы и сериалы с двойными субтитрами, причем на ходу без нажатия на паузу сравниваю их перевод между собой и синхронностью с речью и успеваю комментировать, если есть ошибки или классные переводческие решения. Часто смотрю без субтитров, когда просто отдыхаю и лень включать и анализировать. Ни в коем случае не хвастаюсь, когда вы просмотрите столько же, сколько просмотрел я, то поймете, что в этом ничего особенного нет. Я упомянул это к тому, чтобы вы не боялись включать субтитры из-за предрассудка, что это вроде как легче и менее эффективно.

Для своих учеников я собираю коллекцию видео на английском с субтитрами и текстом под видео. В копилке уже около тысячи интереснейших видео со всего интернета. Вы также можете им воспользоваться по ссылке[2] в конце книги.

Смотрите минимум по одному ролику два раза в неделю, например в понедельник и четверг, после занятия с аудио программой.

23

Чтение относится к второстепенным заданиям, однако, из него можно выжать больше пользы, чем казалось бы чтение может принести. Во первых, чтение нам заметно обогащает словарный запас и делает речь более изящной, хотя все зависит от того, что вы читаете. Получается чтение, эдакое украшение вашего языка. Люди которые много читают, разговаривают красивее. Вы сами убедитесь на своем опыте, что фразы как-то гармоничнее выстраиваются сами собой, при регулярной практике чтения.

Во вторых, чтение может помочь улучшить устную речь. Есть простой до безумия трюк. Нужно читать очень громко, прям на весь дом. Когда вы читаете громко, всплывают все ваши ошибки. И вы их исправляете до тех пор пока у вас не получится читать выбранный отрезок гладко и без запинок. Запомните, главное читать громко, очень громко.

Можно самостоятельно проверять свое чтение. Существуют разные программы распознавания речи, как онлайн, так и те, которые надо устанавливать на свое устройство.

Самый оптимальный вариант для вас — это 1) установить браузер Chrome, у большинства он уже стоит, 2) зайти в гугл переводчик[3] и в левом окне выбрать язык с которого переводите; 3) внизу слева под окошком для текста будет изображен микрофон; 4) щелкните на него и читайте ваш текст; 5) произносимый текст будет печататься в этом окошке; 6) вы можете также скопировать текст в переводчик и нажав на кнопку в форме динамика, прослушать текст с правильным произношением.

Для изучающих английский язык собрана небольшая коллекция зарубежных книг и учебников [1], которые подойдут вам для чтения. Можете выбрать любой на свой вкус. На начальном этапе при преподавании я использую Across Cultures, ввиду универсальности текстов, которые подходят ученикам с разными вкусовыми предпочтениями.

Для украшения своего английского, в дополнение к чтению, рекомендуется обращать внимание на идиоматические выражения, которые переводятся вне зависимости от составляющих слов. Для изучающих английский я составил ТОП список из 1000 таких выражений, которые сделают ваш английский красивым[4].

Чтением можно заниматься также 2 раза в неделю по 20 минут, например во вторник и пятницу после занятия с аудио программой.

24

Грамматика важна для того, чтобы более точно понимать смысл услышанного и более точно передавать информацию. В общем, чтобы наша речь и понимание были грамотными и правильными. Это как техника в спорте. Допустим возьмем плавание. Можно просто бить руками по воде и плыть, но это выглядит некрасиво, вы быстро устаете и скорость ваша очень медленная. Простыми словами эффективности нет от такой гребли. Но если мы будем правильно дышать, правильно делать махи руками, и двигать ногами, то наше плавание будет не только красивым, но и быстрым. Также и с иностранным языком, можно все слова говорить в кучу, без учета времен, но вас сложнее будет понять, и речь потеряет всякий намек на изящество.

Но здесь важно понять, что без грамматики мы можем заговорить, а вот без слушания и разговаривания — нет. Но все же ее лучше знать. Но здесь будьте внимательными, чтобы не наступить на грабли. Некоторые ученики чересчур усердствуют над грамматикой, в прямом смысле, убивают уйму своего времени на упражнения, и им кажется, что грамматика остается для них непонятной.

Когда вы делаете упражнения, вы учитесь делать упражнения и будете уметь делать упражнения, и к разговорному языку это не имеет никакого значения. И когда дойдет дело до разговора с иностранцем, что вы ему скажете? Расскажите правило или поразгадываете грамматические головоломки? Все что вам нужно в грамматике — это небольшая памятка с грамматическими правилами, куда вы сможете быстро обратиться в случае, если у вас есть сомнение в услышанном или сказанном или в том, что собираетесь сказать. Иногда делайте тесты, чтобы закреплять и повторять пройденное. Только не лезьте в грамматические дебри, они малопригодны в реальной жизни, так как их кроме учителей мало кто знает.

Для учеников по английскому языку из учебников я рекомендую English grammar in use. R. Murphy [1], а также я конструирую собственные грамматические видеоуроки и тесты[5], которые тесно переплетаются с указанным учебником.

Для занятиями по грамматике достаточно уделять по 20 минут два раза в неделю. Допустим в среду и субботу после занятия с аудио программой.

25

Зарезюмируем ваш примерный план занятий на каждый день. Еще раз повторюсь, выберите 1 час в день желательно с утра за чашечкой кофе наедине. Если получится утром, то это практически гарантирует ваш успех.

Понедельник: аудиокурс 30–40 минут и просмотр видео с субтитрами, примерно 20 минут.

Вторник: аудиокурс 30–40 минут и чтение и перевод текста, примерно одну страницу (20 минут).

Среда: аудиокурс 30–40 минут и упражнения или тесты по грамматике, примерно одна тема, по времени 20 минут.

Четверг: аудиокурс 30–40 минут и просмотр видео с субтитрами, примерно 20 минут.

Пятница: аудиокурс 30–40 минут и чтение и перевод текста, примерно одну страницу (20 минут).

Суббота: аудиокурс 30–40 минут и упражнения или тесты по грамматике, примерно одна тема, по времени 20 минут.

Воскресенье: отдыхаем. Это обязательное условие.

26

Стоит ли зубрить слова? Ответ: нет. За всё время изучения иностранных языков, я не вызубрил ни одного слова и мои ученики этим бесперспективным занятием не занимаются. Важно понимать, что слова употребляются в контексте и поэтому запоминать их важно, представляя значение. Существуют несколько вариантов как выучивать слова в контексте, но я предложу к вашему вниманию, на мой взгляд, самый продуктивный, которым я и мои ученики успешно пользуются.

Занимайтесь каждый день по часу. Проходя аудио программу, вы будете видеть картинки, слышать правильное произношение и повторять. Делая грамматику или читая книгу, вы встретите слова в контексте. Смотря видео или разговаривая со своим учителем, вы будете слышать и употреблять слова, исходя из реальной ситуации.

Таким образом, вы изо дня в день будете повторять практически одни и те же слова, и вскоре заметите, что они станут для вас привычными как для восприятия, так и для произнесения.

Однако, выписывать слова куда-то надо, чтобы иметь возможность их повторять. Многие делают это, выписывая их в тетрадку, которую я называю черной дырой. Так как ученики выписывают туда все подряд, а когда нужно найти искомое слово, они ее долго и зачастую тщетно листают. Даже если вы заведете отдельную тетрадку, то когда вы испишете её всю до конца, получится, что вы переписали пол словарика туда, и, чтобы найти слово, нужно всю ее перелистывать. Это крайне непродуктивно, плюс ко всему, тетрадка не сможет правильно произнести слово, можно пользоваться только транскрипцией. Для этих целей, выписывания слов, для текущего использования и более оптимального запоминания, можно применять, например, он-лайн переводчик гугл [3]. После того, как вы перевели слово, нужно всего лишь нажать «звездочку» и слово попадает в разговорник. Этот разговорник, со всеми выписанными вами словами, можно использовать на любой устройстве, только вам нужно иметь для этого аккаунт в гугле, то есть почту @gmail.com. Очень важно не упустить ключевой момент, раз в неделю выписанные слова следует прочитывать и удалять из списка те, которые вам уже знакомы. Таким образом, ваш личный словарик будет постоянно обновляться, не разрастаясь, и вы всегда сможете прослушать правильное произношение и сэкономите массу времени, которое тратится на выписывание слова и его поиски после. Вы сможете концентрироваться на словах, которые, действительно, не знаете.

27

Стратегия изучения иностранного языка условно разбивается на два этапа. Первый этап, который называется «привычка учить иностранный язык», сводится к наработке фундаментальных знаний и навыков по устной речи, пониманию на слух, грамматике, фонетике и словарному запасу. На этом этапе важно научиться привычке изучать иностранный язык правильно и с удовольствием. В идеале, изучение английского станет для вас, вроде как, попить кофе с утра. К этому пункту относятся занятия с аудио программой, просмотр видео, чтение и грамматика.

Если вас интересует английский, то вам просто повезло, так как на своем сайте я даю полную методологию со ссылками на материалы, как выучить английский за год совершенно бесплатно. Ссылка на бесплатный онлайн курс по английскому языку[6].

Это инструкция, которую я создал специально для наработки серьезных базовых знаний. Это практическое пособие к этой книге, детальное изложение, что мы делаем на живых уроках. Первоначальное название — «Английский для начинающих» — курс для новичков и так же тех, кто хочет вспомнить давно забытое. В этом курсе даны все материалы и возможность их взять бесплатно, а также, самое важное, дана инструкция что и как делать со всеми материалами. Все, что вам нужно, это ей следовать. Для этого не нужно каких-то специальных методологических знаний. В этих инструкциях все уже продумано и отработано на практике. Это, действительно, будет серьезный фундамент вашего английского, вы на рефлекторном уровне сможете без труда выражать свои мысли и понимать, плюс иметь приличный словарный запас, на достойном уровне знать грамматику и иметь хорошее произношение. Этот курс позволит вам гармонично, с удовольствием выучить английский язык за 9-12 месяцев. Через обозначенный промежуток времени ваш уровень будет достойным, наступает второй этап.

Ко второму этапу лучше переходить постепенно по мере того как вы, например закончили работать с аудио программой или с учебником по грамматике. Второй этап называется «привычка использовать иностранный язык». Смысл второго этапа заключается в том, чтобы всецело фокусироваться на практике: смотреть фильмы и сериалы в оригинале, знакомиться с иностранцами для языкового обмена и изучать тонкие особенности грамматики. То есть важно научиться пользоваться языком, чтобы не получилось так, что вы выучили язык и поставили пылиться на полку. Обычно на этом этапе ученики уже абсолютно уверены в своем уровне и не испытывают при этом никаких сложностей.

Первый этап — наработка базовых знаний, позволяющих свободно общаться. Второй этап — усиленная практика. То есть, первый год мы мастерим велосипед, а потом учимся на нем кататься. Когда вы переходите на второй этап, это значит, что можно забыть об упражнениях и аудиокурсах, практика — это естественное использование языка — чтение книг, просмотры фильмов, общение. Опыт показывает, самое эффективное — это просмотр сериалов и общение с иностранцами.

Несмотря на кажущуюся легкость этого этапа, все же прошу очень внимательно отнестись к нему. Здесь также важна привычка, только уже в использовании языка. Все по аналогии, первый месяц важно себя проконтролировать в том, что вы системно будете наслаждаться в использовании иностранным языком. В дальнейшем все пойдет привычным образом и выученный вами язык органически впишется в вашу жизнь. Важно будет только подкидывать поленья в костер, чтобы он не погас, а именно практиковаться в использовании иностранного языка.

28

Просмотр сериалов. Это один из моих любимых этапов в обучении. Смотрите по одной серии в день и делайте это в удовольствие. Не стоит делать из этого занятия какое-то страдание в виде просмотра фильмов и сериалов без субтитрами с убеждением, что так лучше или же наоборот ставя паузу и выписывая каждое слово, и потом еще раз просматривая. Это две дороги в никуда, рано или поздно вы прекратите регулярный просмотр. Здесь принцип такой же как с просмотром видео, только длина роликов подлиннее.

Запаситесь снеками и напитками, комфортно устройтесь, сделайте погромче, включите нужные субтитры и получайте кайф от просмотра отличных кинокартин. Временами вы будете замечать, что абсолютно всё понимаете, в тоже время не осознавая, на каком языке происходят разговоры. Постарайтесь запомнить это ощущение, это и есть апогей в изучении иностранных языков.

В чем большое преимущество просмотров именно сериалов, так это то, что, если вы вдруг по неопытности не поймете какую-то фразу, то в целом смысл понятен будет по сюжету.

А также при просмотре сериалов к контексте изучения иностранных языков, действует двойная мотивация. С одной стороны, вам будет интересно смотреть сериал, они все затягивают. Даже в моменты, когда вам неохото слышать иностранную речь, тут поневоле придется ее практиковать. С другой стороны, когда вы устанете от сериалов, вы будете задумываться о том, чтобы поддерживать свой уровень на достигнутой высоте. И по привычке вы будете включать новый сериал.

К преимуществу второго этапа обучения, а именно просмотру сериалов, относится сам факт того, что вы будете смотреть киношедевры в оригинале. Через определенный промежуток времени вы поймете, что с дублированным переводом — уже совсем не то. А еще через больший промежуток, вы даже не будете рассматривать варианты просмотра с переводом. К тому же вы будете узнавать голоса актеров и привыкнете к ним.

В примечании будет ссылка[7] на статью, где и как брать и смотреть фильмы и сериалы в оригинале. Вдобавок к статье собрана коллекция лучших кинокартин.