Владимир Алеников
Приключения Петрова и Васечкина в Колумбии. В поисках сокровищ
Светлой памяти моей мамы, филолога Стеллы Алениковой, привившей мне любовь к испаноязычной культуре
Моему постоянному читателю
Дорогой мой постоянный Читатель!
Глава первая,
в которой Васечкин строит планы мести, а Петров мечтает о благотворительности
Зимние каникулы ознаменовались для ученика седьмого «Б» Пети Васечкина немаловажным событием, повлёкшим за собой весьма неожиданные последствия. Поскольку был он простужен и оказался вынужден вместо катка или лыж целую неделю слоняться по квартире, то так случилось, что Петя прочитал «Графа Монте-Кристо» Александра Дюма. Даже можно сказать, не столько прочёл эту книгу, сколько
– Остров Монте-Кристо на самом деле существует! – с горящими глазами сообщил он во время перемены своему лучшему другу, Васе Петрову. – Я уже всё по Интернету проверил,
– А я что, я – ничего… – развёл руками Петров, не совсем понявший, почему он должен не дрейфить.
Однако по опыту ему было известно, что с Васечкиным лучше не спорить. Особенно, когда он находился в таком возбуждённом состоянии.
– Вот именно! – темпераментно взмахнул кулаком Васечкин. – Знаешь, сколько ещё ненайденных кладов на свете? Ну, которые в земле зарыты?
– Сколько? – осторожно уточнил Петров.
– Полным-полно, вот сколько!
И Васечкин неопределённо развёл руками. Жест этот, видимо, должен был продемонстрировать изобилие неоткрытых пока кладов.
– Вот бы нам с тобой найти сокровище, – вздохнул он, – уж тут-то они бы у нас все попрыгали!
– Кто бы попрыгал? – снова аккуратно поинтересовался Петров.
– Ты чего тормозишь, Петров?! – возмутился Васечкин. – Я же тебе рассказывал. Монте-Кристо всем отомстил, со всеми разобрался. Когда у тебя такие сокровища, ты что хочешь можешь сделать!
– И с кем же ты собираешься разобраться? – полюбопытствовал Петров.
Васечкин задумался. Но, впрочем, ненадолго.
– Ну хотя бы с Сидоровым, например! – объявил он вскорости.
– С Вовой? – поразился Петров.
– Ага. Именно.
– А чего он сделал?
– Как чего? Помнишь, я в пятом классе директора запер? Я же тебе рассказывал, как это было, забыл, что ли? Я когда проходил мимо его кабинета, то увидел, что ключ в двери торчит. Ну, я и подумал, чего он тут торчит. Так что я его повернул и вынул. А Сан Саныч внутри был. Часа два потом не мог выбраться, пока его открыли. Вспомнил теперь?
– Вспомнил. А что ты с ключом сделал? – заинтересовался Петров.
– При чём тут ключ! Не в этом дело. Ключ я выбросил. Важно, что Сидоров это видел.
– Что ты ключ выбросил?
– Что я директора запер. И то, что меня тогда чуть из школы не выгнали, это всё из-за Сидорова! А осенью, когда мы с тобой подорлика из зоопарка принесли? Ты и это, что ли, забыл?
Тут необходимо сделать отступление и пояснить читателю, что прошлым летом Петров и Васечкин вместе со своей одноклассницей и их общим кумиром – отличницей, спортсменкой и красавицей Машей Старцевой – побывали в Африке, где пережили целый ряд невероятных и смертельно опасных приключений. Многие из этих волнующих событий были связаны с замечательной африканской фауной. Друзья впервые лицом к лицу столкнулись с дикими животными[1]. Впечатлённые этой поездкой, оба, вернувшись домой, решили записаться в КЮБЗ – Кружок юных биологов при Московском зоопарке.
Правда, долго они там не продержались. Васечкин, которому руководитель секции поручил наблюдать за кенгуру и подробно записывать эти свои наблюдения, через пару дней просто взвыл.
– Не могу больше, – пожаловался он Петрову. – Достала меня эта кенгуру. Сидит и ничего не делает.
– А что она должна делать? – удивился Петров, который в свою очередь наблюдал за муравьедом.
– Я не знаю. Ну хоть что-нибудь.
– Но она ест?
– Ну, ест.
– Спит?
– Спит.
– Прыгает?
– Прыгает. Иногда.
– Так чего тебе ещё надо?
– Петров, ты как хочешь, а я зоологом быть передумал! Я понял, что это не моё. То есть я, конечно, животных люблю, но не настолько, чтобы часами на них пялиться. Кенгуру – это же не Старцева!
– Ну да, – согласился Петров. – Кенгуру на Машу непохожа. Нисколько.
– Вот именно! – вздохнул Васечкин.
Оба помолчали.
– А как твой муравьед?
– Муравьед тоже на Машу непохож, – подумав, сказал Петров, – тем более.
– Да я не об этом. Тебе не надоело за ним наблюдать?
– Вообще-то он мне нравится. Но, если честно, подустал уже немного от этих наблюдений, – признался Петров. – А что делать?
– У меня вот какая идея. Видел там, в секции, подорлика? Настя за ним ухаживает.
– Ну, видел.
Подорлик был небольшой хищной птицей, которую по каким-то причинам ещё не отправили в общий вольер.
– Давай мы его в школу отнесём и на большой перемене выпустим! Представляешь, как все обалдеют! Особенно Машка!
Петров обдумал идею. Предложение ему понравилось.
– А как мы это сделаем? – поинтересовался он.
– А очень просто. Я уже всё прикинул. Я его сюда, под куртку засуну, так что не видно будет. А потом мы его также назад вернём, и все дела. Никто тут ничего не узнает. Ну что, идёт?
– Идёт! – кивнул Петров, пожимая протянутую ему руку друга.
Так они и поступили. Подорлик, спрятанный под курткой, был тайно принесён в школу. На большой перемене, когда все высыпали из своих классов, Васечкин с Петровым отошли к самой дальней стенке и выпустили пернатого хищника. Тот облегчённо взмахнул крыльями и полетел. Размах крыльев у него оказался совсем не маленький, метра полтора. Все замерли, наблюдая величественный полёт гордой птицы. Подорлик красиво парил над головами учеников. В том числе и над головой обомлевшей от этого зрелища Маши Старцевой. Петров и Васечкин радостно переглянулись и уже протянули руки, чтобы поздравить друг друга, как случилось непредвиденное.
Именно в этот момент из своего кабинета, находившегося в противоположном конце коридора, неспешно начала выходить завуч – Калерия Константиновна, которую все в школе называли просто –
Короче говоря, подорлик, завидев выплывающую из кабинета даму, очевидно принял волосяное сооружение на её голове за некое подобие гнезда, куда и решил приземлиться. Холера же, завидев летящую на неё огромную птицу и почувствовав, что та разместилась у неё на макушке, вначале вытаращила глаза, а потом издала истошный дикий вопль, подобного которому в школьных стенах ни до, ни после этого события не слыхали.
Закончилась история вызовом родителей Петрова и Васечкина в школу и строгим, даже строжайшим выговором с предупреждением. Из КЮБЗа друзей за похищение птицы исключили, что, впрочем, как уже было сказано, не особо их расстроило. Они простились с подопечными – кенгуру, муравьедом и участвовавшим в изложенном событии подорликом (между прочим, в благодарность друзья выпустили ему в клетку с полдюжины белых мышек, чтобы славная птица могла вдоволь наесться!) – и занялись другими делами.
Ну, а теперь вернёмся к разговору о Сидорове. Вернее, о задуманной Васечкиным мести.
– Всё я помню, – сказал Петров. – У меня с памятью всё в порядке. А при чём тут Сидоров?
– Так это же он растрезвонил, кто подорлика в школу принёс.
– А-а, – почесал в затылке Петров. – И что?
– Ничего. А в третьем классе, помнишь, когда мы лягушек в букет засунули? Ну, когда у Инны Андреевны день рождения был?
– Помню, – обрадовался Петров. – Она стала нюхать, а оттуда на неё глаза глядят! Она чуть в обморок не упала! Да, было классно…
– Ага, нас тогда тоже чуть не выгнали. А ведь это опять Сидоров настучал!
– Вот гад! – возмутился Петров.
– Именно. Все неприятности от него!
– И как же ты ему решил отомстить?
– Как? – задумался Васечкин. – А очень просто. Когда у тебя в руках сокровища, проблем нет. Ты знаешь, что у Сидорова дача в Валентиновке?
– Ну да, – кивнул Петров. – Он там с родителями за грибами ходит, рыбу удит. И чего?
– Да ничего, чего ты расчевокался-то? Я рядом с его дачей построю огромный такой домину, вот чего. Ну, типа дворца. Этажа три, даже лучше четыре. И наверху такой здоровенный балкон. И буду по утрам на этот балкон выходить и вниз так, знаешь, небрежно махать.
Васечкин поднял руку и изобразил, как он будет сверху махать, при этом нагнул голову, уставился в пол и крикнул: «Привет, Сидоров!»
– И Сидоров мне так снизу: «Приветик!» А сам, представляешь, будет от злости лопаться. Ну как, круто? – покосился он на Петрова.
– Круто, – без особого энтузиазма согласился Петров. – Но, если честно, не очень. А ещё с кем ты хочешь разобраться?
Васечкин посмотрел вокруг. Недалеко от них, вокруг Маши Старцевой стояло несколько девчонок, как всегда, с восхищением её слушавших. Выделялась рыжая и долговязая Люда Яблочкина, как раз громко чему-то смеявшаяся в этот момент. Васечкин неприязненно поморщился и покачал головой.
– Да вот хотя бы с ней, с Яблочкиной! Помнишь, как она нам на контрольной списать не дала?
– Ну, помню. Она никогда не даёт.
– Вот именно! Считай, теперь она доигралась!
Петров с уважением посмотрел на друга.
– Ты серьёзно?
– Конечно. Я тебе говорю, Монте-Кристо тоже всем отомстил.
– И что ж ты сделаешь?
– Что? А вот что!