Младенец. Руководство пользователя: Инструкция по эксплуатации, рекомендации по устранению неисправностей, советы по первому году технического обслуживания

2. Соблюдайте правила техники безопасности. Кресло нельзя устанавливать на сиденье, оборудованное воздушной подушки безопасности, или лицевой стороной к откидному подлокотнику заднего сиденья. Передние автомобильные кресла не должны откидываться на автокресло для ребенка; в случае аварии это помешает срабатыванию на устройстве защиты.

3. Для надежной установки автокресла необходимо два человека: один удерживает коленом сиденье автомобиля, прижимая его, а второй затягивает ремни кресла.

4. Выполните проверку безопасности. Автокресло не может перемещаться более чем на 2,5 см вперед, назад или в сторону. Ремни должны находиться в соответствующих выемках. При необходимости укрепите их зажимом. Угол наклона кресла должен составлять около 45 градусов.

5. Проверьте привязные ремни, чтобы они не были перекрученными. Ремни должны плотно прилегать и хорошо фиксироваться в месте крепления.

6. В процессе установки поддерживайте головку ребенка. Используйте подголовник кресла или оберните полотенце вокруг его головы. Убедитесь, что ремни сиденья не закручены вокруг подголовника.

7. Регулярно проверяйте устойчивость и безопасность кресла.

СОВЕТ СПЕЦИАЛИСТА. Во многих больницах, на пожарных станциях и в магазинах детских товаров проверка безопасности проводится бесплатно.

Знакомство с представителем сервисной службы

Все модели нуждаются в техническом обслуживании. Такой сервис предоставляет специалист под названием «педиатр». Запишитесь на прием к поставщику медицинских услуг. Задайте ему следующие вопросы:

• Какой теории воспитания ребенка вы придерживаетесь? Некоторые представители сервисных служб могут иметь весьма специфические взгляды, другие же вполне открыты различным течениям. Узнайте, к какой теории тяготеет ваш поставщик медицинских услуг и насколько его принципы близки вашим.

• Во время каждого приема осмотр ребенка будете проводить именно вы? В больницах или поликлиниках работает множество технических специалистов. В идеальном случае при каждом посещении сервис-центра вы будете попадать на прием к одному и тому же мастеру.

• Кто будет осматривать ребенка, если вы не принимаете в этот день? Это вполне нормальная ситуация, когда технического специалиста заменяет кто-либо из персонала. Также и с вашей стороны абсолютно законно поинтересоваться квалификацией сменщиков.

• Назначаете ли вы прием больных и здоровых детей на разное время? Есть ли у вас отдельные боксы для заболевших? Если да, то ваш малыш будет реже контактировать с больными детьми.

• Каков ваш график работы? Это особенно важно узнать, если оба родителя трудятся полный рабочий день. У некоторых поставщиков услуг гибкий график.

• Есть ли у вас отдельное время, которое вы посвящаете телефонным звонкам, или же вы принимаете звонки в течение дня? Обычно технические специалисты придерживаются одного из этих вариантов. Выясните все важные подробности заранее, чтобы предотвратить возникновение путаницы и недовольства.

• Уколы делает медсестра или ваша помощница? Большинство моделей начинает бояться того человека, который делает им уколы. Будет гораздо лучше, если уколы делает медсестра или помощница специалиста.

Рекомендуется посетить нескольких врачей и побеседовать с ними. Также могут помочь рекомендации друзей, членов семьи и коллег. После общения с несколькими представителями сервис-центров вы сможете выбрать специалиста, который подходит вам наилучшим образом.

Глава 2

Общие сведения по уходу

Установление связи с малышом

Рекомендуется установить контакт с ребенком сразу же после его появления. Зачастую такая связь образуется быстро и автоматически. В некоторых случаях малышу и пользователю потребуется немного больше времени. Не существует двух идентичных моделей, нет и единого способа налаживания связи. Однако, если вы не ощущаете ее по прошествии 3–4 недель, рекомендуется обсудить проблему со специалистом, проводящим техническое обслуживание ребенка.

1. Контактируйте с малышом, разглядывайте его, вдыхайте его запах при любой возможности. Если состояние новорожденного позволяет, попросите медсестру, акушерку или врача положить его на вашу грудь сразу после рождения.

2. Если вы решили кормить грудью, то старайтесь делать это как можно чаще. При грудном вскармливании выделяются гормоны, вызывающие сокращение матки, что помогает предотвратить сильное кровотечение. Кормление также способствует развитию связи между матерью и ребенком. Грудное молоко чрезвычайно полезно для малыша.

3. Держите ребенка рядом с собой. Если его здоровье позволяет, организуйте для него уголок в своей комнате. Разговаривайте с малышом или пойте ему. Так он быстрее научится распознавать ваш голос.

ВНИМАНИЕ. Найдите время и для себя. Некоторым мамам не стоит торопиться. Если вам нужно восстановиться после родов – спокойно восстанавливайтесь. Матери и малышу очень важно быть рядом, но еще важнее для матери быть к этому готовой. Медсестры, родители или другие члены семьи могут присмотреть за малышом, пока мама выздоравливает.

Правильное обращение с новорожденным

Перед тем как взять малыша, обязательно мойте руки. На коже человека присутствуют бактерии, которые могут представлять опасность для ребенка. Если поблизости нет мыла и воды, продезинфицируйте руки влажными салфетками.

Как поднять ребенка

1. Подведите одну руку под шею и голову ребенка для поддержки (рис. А). В первые несколько недель подвижность шеи малыша ограничена. До того времени, когда мышцы окрепнут, осторожно придерживайте младенца, чтобы его головка не заваливалась.

2. Подведите вторую руку под ягодицы и спину (рис. Б).

3. Поднимите малыша к себе (рис. В).

ВНИМАНИЕ. Когда кладете ребенка, всегда поддерживайте его голову рукой; кроме того, поверхность, на которой он будет лежать, также должна ее поддерживать.

«Колыбель»

Прижимая голову малыша к левой стороне своего тела, вы даете ему возможность чувствовать ритмичные удары вашего сердца. По получении этого сигнала ребенок, скорее всего, войдет в режим сна. Это считается нормальным и даже желанным. (Ребенка можно держать и с правой стороны.)

1. Правой рукой поддержите голову и шею ребенка. Левую руку подведите под его ягодицы и спину (рис. А).

2. Голова и шея ребенка опираются на вашу левую руку, чуть выше ее сгиба в локте. Держите ребенка левой рукой, а правой можно выполнять различные действия (рис. Б).

3. Для большей безопасности подложите правую руку под левую.

На плече

Такая позиция идеальна для новорожденных. Если ребенок уже чуть подрос, ему может не понравиться это положение.

1. Поднимите малыша так, чтобы его голова опиралась на переднюю часть вашего плеча; следите, чтобы она не болталась (рис. А).

2. Ягодицы ребенка находятся в локтевом сгибе вашей руки. Его ножки свисают вниз.

3. Для большей безопасности поддерживайте спину малыша свободной рукой (рис. Б). Если вам нужно наклониться вперед, подстрахуйте головку ребенка.

Как передать ребенка

В течение первых двух месяцев жизни иммунная система малыша очень уязвима. В этот период рекомендуется ограничить количество посетителей в вашем доме. Перед тем как открыть доступ к малышу другому человеку, попросите последнего вымыть руки.

Если к вам в гости пришли друзья или члены семьи и вы передаете кому-то из них ребенка, для обеспечения его безопасности последуйте нашим советам.

1. Одной рукой поддерживайте голову и шею младенца, вторую подведите под его ягодицы и спину.

2. Пусть пользователь, которому вы передаете малыша, скрестит руки.

3. Голову и шею ребенка он должен поддерживать одной рукой. Покажите этому человеку, как правильно это сделать (рис. А).

4. Передайте ребенка, положив его на скрещенные руки пользователя (рис. Б).

Как держать ребенка, который научился ползать

Ребенок, который научился ползать (старше 6 месяцев), весит гораздо больше, чем новорожденный. Поэтому вышеописанные способы удерживания малыша на руках вам теперь не подходят. Если он ползает, значит, детские мышцы шеи и спины уже развиты, и можно попробовать держать его в других положениях.

На бедре

1. Обхватите малыша одной рукой под мышками, поддерживая его спину (рис. А).

2. Другую руку подведите под его ягодицы (рис. Б).

3. Поднимите ребенка на высоту ваших бедер со стороны руки, которой вы фиксируете его спину (рис. В).

4. Обоприте малыша о свое бедро. Возможно, нужно немного согнуться и выставить одну ногу вперед, чтобы ребенок мог «усесться» на бедро. Ему нужно опираться также на ваш бок, обе его ноги должны быть по разные стороны вашего тела (рис. Г).

5. Одна ваша рука поддерживает малыша между лопатками. Если он схватится за вас ручками, можно опустить ее чуть ниже.

«Мешок с картошкой»

Эта позиция подойдет для переноса малыша на небольшие расстояния. Ребенка нужно удерживать горизонтально, и он вряд ли сможет выдержать такое положение долго.

1. Подойдите к малышу сзади.

2. При необходимости, согнув руку в локте, поместите руку под ребенка между его ножками. Затем подведите руку под его грудь (рис. А).

3. Второй рукой поддерживайте детскую спинку (рис. Б).

4. Поднимите малыша, продолжая поддерживать его другой рукой (рис. В).

Плач: учимся распознавать аудиосигналы ребенка

Аудиосистема ребенка включает в себя два легких, голосовые связки и рот. Он использует эти органы для коммуникации. Практически у всех моделей функция вербальной коммуникации не предустановлена, поэтому первые попытки «общения» покажутся вам бессмысленными. Это общая ошибка большинства новичков. Данные аудиосигналы, называемые плачем, содержат огромное количество информации!

Ребенок плачет, когда у него мокрый подгузник, он голоден, ему жарко или холодно, он устал, его мучают газы, он заболел, ему нужны ласка и утешение. Некоторые модели плачут, просто чтобы услышать звук своего голоса. Если ваш младенец заплакал, высота и частота аудиосигналов поможет вам определить их значение. Различные типы плача сигнализируют о разных состояниях. Если вам удалось определить причину, запомните тип плача, чтобы в будущем сразу понять, что происходит с ребенком.

Мокрый или испачканный подгузник. Система обоняния поможет вам определить, испачкан ли подгузник. Введя один палец внутрь подгузника, определите, мокрый ли он. При необходимости замените его – плач должен прекратиться.

Голод. Около 7–10 раз в день ребенок испытывает голод. Предложите ему пищу. Возможно, малышу надо будет успокоиться, прежде чем он начнет есть. Если плач прекратился, значит, причиной был голод.

Жарко или холодно. Большинство моделей плачут гораздо чаще, если им жарко. Температура тела малыша может подняться, но у него отсутствует система оповещения пользователя. Проверьте, какая на нем одежда, и смените ее при необходимости. Внимательно осмотрите ребенка, чтобы определить, не жарко ли ему. Возможно, у него покраснела кожа или она влажная на ощупь. Не одевайте на него слишком много вещей.

Усталость. Во время плача малыш может потирать глазки, зевать или «клевать носом», – значит, ему требуется перейти в спящий режим. Советы по активации данного режима в главе 4.

Газы. Если малыш ерзает или поднимает ножки к животу, возможно, в его пищеварительной системе избыток газов. Помогите ему отрыгнуть или подержите его так, чтобы газы вышли (см. сведения о коликах в главе 7).

Ласка и утешение. Если ребенку кажется, что его надолго оставили в одиночестве, или он слишком возбужден, возможно, его нужно просто обнять и успокоить. Попробуйте вставить ему в рот успокоительное средство – естественное или искусственное.

Болезнь. Если малыш заболел и ощущает дискомфорт, он начинает плакать. Сначала убедитесь, что вышеописанные причины не являются причиной плача. Если ребенок непрерывно плачет в течение 30 минут, обратитесь к поставщику медицинских услуг.

ВНИМАНИЕ. Иногда определить причину плача крайне сложно. Не паникуйте и снова попытайтесь понять, почему ваш малыш плачет.

Как успокоить ребенка

Существуют различные техники успокоения ребенка.

1. Заверните малыша в одеяло (выполните действия, описанные ниже). Он утихнет, когда почувствует себя в тепле и безопасности.

2. Покачайте ребенка. Сядьте с ним в кресло-качалку, поместите малыша в слинг или просто покачайте, держа на руках. Плавные ритмичные движения помогут его успокоить.