Аввакумов Саша. Новый лист в Петербурге. 557 шк. 2 кл.
Ручьи
Из дома вышел погулять.Весною вышел подышать.Гляжу – ручьи:Кричащие, звенящие,Журчащие, манящие —Вы чьи?Они в ответ: – А мы – снегаС тех синих гор.Решили ринуться в бегаВсему наперекор.Нам быть давно не по нутруСреди седых камней.Хотим мы рано поутруБежать в объятия корнейБыстрей, быстрей!..Работы каждому ручью —Хоть отбавляй:Крушить, валить – всё по плечу;Мешаешь? Не мешай! —И дед-валун, обросший мхом,Лежащий на пути.Кряхтя и охая, с трудомОбязан отползти…Я зачерпнул воды в ладонь —Действительно огонь:Хрусталь, и тот, наверно, с нимИгрой лучами несравним…Ручьи гремят, не зная сна.Их голоса, сливаясь вместе.Сложились в радостную песню:Идёт весна!
Булатовская Маша. Ручьи. 571 шк. 7 кл.
Весенний кактус
Пробудившись ото сна,Кактус вымолвил: – Весна?!..Покрываясь лёгкой дымкой,Стать желая невидимкой.Хочет скрыть свои колючки.Но колючки-почемучкиВыползают напоказ:– Не задёргивайте нас!Тише! Кактус зацветает,В сладких помыслах витает:Пробежит по жилам токИ – раскроется цветокНеожиданно и ярко.Краше всякого подаркаМаме, бабушке и мне —Воцарится на окне!А вокруг заголосятСтайки глупых кактусят.
Ступникова Вика. Весенний кактус. 571 шк. 2 кл.
Лето без билета
В наше время без билета —Ни в театр, ни в кино.Мы в Концертных залах лета —Безбилетники давно:Оставляем мир игрушек;Старый кактус, будь здоров:Мы идём на хор лягушекИ на пляски комаров.Говорят, что будет дятелЦелый час сосну долбить.Он с ума, наверно, спятил.Или сбрендил, может быть.Не его в лесу избушкаИ, обиднее всего.Одинокая кукушкаПризывает не его.Старый рак клешнёй помашет.Нам укажет новый зал:– Я ведь тоже, в годы ваши.Без билета пролезал…Мы найдём себе местечкоТам, где сосны – в полный рост,А под ними плещет речкаИ поскрипывает мост.Мы проходим без билета.Без контроля и без касс —На концерты двери летаОткрываются для нас.Безбилетная планета,В добрый час, в счастливый путь!Всё, что видел без билетаЭтим летом – не забудь!
Метелевский Максим. Лето без билета. 574 шк. 3 кл
Прощание с летом
Это лето, как комета.Пролетело, пронеслось;Сколько песен было спетоИ рассеяно средь звёзд,В гуще лужиц, в толще тучек.Вдоль тропинок и дорог —Август, август, самый лучший.Самый вкусный из даров.Каждый – важный, очень важныйЛетний день и летний час.Звонкой дробью не однаждыПробуждали дятлы нас.– Здравствуй, озеро лесное! —Мы кричали по утрам,И, омытое росою,Возвращалось «Здравствуй!» к нам.Лес дремучий, лист пахучий.Гриб со шляпкой набекрень,А в палатке – солнца лучик…– Здравствуй, новый летний день!Здравствуй, лето, чудо света.Здравствуй, лето, и – прощай!В травы новые одетоК нам вернуться обещай!
Метелевский Максим. Прощание с летом. 574 шк. 3 кл.
Дорога
Насупилась осень сердитая —Ни искорки тёплой в очах;Дорога, дождями размытая,В немых потонула ночах.Когда-то ждала с нетерпением.Что вот – на прогоне глухомВедомы не криком, а пениемКоровы пройдут с пастухом.В тугом колыхании вымениИ в поступи грузной копытЕсть древнее что-то, без имени,В чём смысл изначальный сокрыт…Разбитой, размытой, заброшеннойДороге не смогут помочьНи день в макинтоше изношенном.Ни в шали по-зимнему ночь.
Кузьмина Настя. Дорога. 557 шк. 3 кл.
Мосты и хвосты
Говорят, когда мостыНочью раздвигаются.Всевозможные хвостыНервно напрягаются.Потому что если мостМожет раздвигаться.Значит, может каждый хвостКак бы разрываться.Только если каждый мостПо утрам сдвигается.Как с другим кусочком хвост.Словно мост, сцепляется?
Ильина Надя. Мосты и хвосты. 574 шк. 3 кл.
Буква «Я»
Я сегодня рано встала.Карандаш, тетрадь достала.Без подсказки букваряНаписала букву «Я».Чудо буква, как картинка:Строго выпрямлена спинка.Влево сдвинута немножкоБуквы тоненькая ножка.Получилась буква так.Словно хочет сделать шаг.Говорю я: – Погоди,Никуда не уходи.Потому что без тебяЯ – не я.
Федорова Тоня. Буква «Я». 557 шк. 4 кл.
Буква «О»
Что случилось с буквой «О»?Рот раскрылся широкоИ, как ни старается,Всё не закрывается.Старый доктор не нашёлВ букве повреждения:– Рот раскрылся хорошоС самого рождения,Только нужно букве «О»Пить парное молокоИ – побольше солнышка.Прогревая горлышко.А раскрытый рот – не горе:Нам нужны такие в хоре.Рот, раскрытый широко.Долго тянет нотку «До-о-о-о».
Плотникова Вика. Буква «О», д/с 130, 7 лет
Учусь писать стихи
Я стихи писать учусь,Изучаю правила;Напишу – и к маме мчусь,Чтобы стих подправила.Руки мамины в муке.Пирожки – творение!Ручка целится в рукеНа стихотворение.Мама твёрдою рукойЧеркает каракули;Пересыпаны мукой.Образы заплакали:Гриб со шляпкой набекреньИ глухой трухлявый пень.Злой Кощей и Дед-МорозСтали мокрыми от слёз.Говорю я маме: – Мам,Кухня – враг моим стихам!Теперь стихотворение —Одно слезотворение.И ещё сказал я: – Мам!Каждый будет делать сам:Ты – пирог с опятами,Я – стихи с котятами;Ты – гуляш с капустою,Я – стихи с мангустами.Я – не Пушкин, ну и пусть!Я пока ещё учусь:Он писать учился тоже,А теперь он мне поможет!Стану я поэтомНе весной – так летом!
Шишкова Соня. Учусь писать стихи. 557 шк. 3 кл.
В зоологическом музее
1. Мамонты
Мне говорили мамонты:Ну что всё ходишь с мамой ты?Хоть раз, – они сказали, —Останься с нами в зале.Я не простого норова.Беру пример с Суворова:И щит возьму, и шпагу.Тогда назад – ни шагу!Но кто бы дал для смелостиЧуть-чуть окаменелости?
Ильина Катя. Мамонты. д/с 121, 7 лет
2. Скелеты
Оттого, что жарко летом.Без одежд легко скелетам:Нет ни брюк, ни кофточек —Жар не ломит косточек.Но, наверное, скелетамХорошо не только летом.Потому что и зимойБез всего передо мной.И стоит себе скелетБез одежды много лет.Может быть, надеется.Час придёт – оденется?..
Подлипенец Настя. Скелеты. 569 шк. 6 кл.
Море Слёз
Первоклашки-новичкиПишут в прописях крючки.За окошком – шум берёз,А в тетради – Море Слёз.И такой в квартире вой —Впору в море с головой!А крючку-то что: крючокИскривился и – молчок.Он смеяться бы готов.Да крючки у нас без ртов,И кряхтит без рта крючок,Однозубый старичок.Чтобы не были крючкиКак больные старички.Закрываюсь на засовИ пишу их пять часов.Пять часов пишу подрядИ – крючков стройнее ряд,И теперь уже крючки —Молодые морячки!Я бы к морю их отвёз.Но – пропало Море Слёз…(Если стану я лениться.Море может возвратиться…)
Гутарова Катя. Море Слез. 571 шк. 5 кл.
Отнять один от одного
Отнять один от одногоПорой бывает сложно:Подчас доходит до того,Что просто – невозможно.Вот у крыльца добрейший пёс,Его зовут Трезором;Хозяин кость ему принёсИ кость – у пса пред взором.Ты с псом играл, ты с ним визжалОт радости и счастьяИ ты от страха не дрожалПеред зубастой пастью,И он тебя послушно вёз.Как верная коняга —Да пёс как пёс, кудлатый нос.Весёлая дворняга.Но что-то с ним случилось вдруг.Откуда столько злости:Мальчишка, ты – хоРРРоший дРРРуг,Но кости – это кости.Ты знаешь, я тебя люблю.Но проРРРычать обязан:Я эту кость не уступлю —Предупреждаю сРРРазу.В собачьей дружбе есть пределВзаимопониманья:Ты на уроках прогляделЗаконы отниманья.Тебе собаку не понять:РРРычу не шутки РРРади,А если хочешь что отнять —Так отнимай в тетради.Рррррррррррррр.
Шишкова Соня. Отнять один от одного. 557 шк. 3 кл.
Два прибавить к двум
Чтобы два прибавить к двум,Приложить придётся ум:Например, сложить нельзяДва гвоздя и два язя —Не получится четыреНи гвоздя и ни язя.Захотел сложить БогровДвух волков и двух коров,А в итоге – шесть атакВосемнадцати собакОбратили серых в бегство.Знать, Богров сложил не так!От сложенья скотный дворВ беспорядке до сих пор;Неизвестно, чьё копытоРазнесло во тьме корыто.Из чего поить коров? —Пусть подумает Богров.Два плюс два у нас опятьПолучилось двадцать пять:Шесть атакПлюс восемнадцать собакПлюс одно корыто.Которое ночью разбито.Забываем игры мы.Если пишем цифрами:2 + 2 = 6 + 18 + 1 = 25Сверим с книжкою ответ:Двадцать пять, ошибки нет!
Максимова Аня. Два прибавить к двум, д/с 14, 6 лет
Океанариум
Стоят у входа челюстиПри всей ужасной прелести.Я в эту челюсть мамуТолкаю, словно в раму.А мама машет мне рукой:– Теперь я символическиОдной ногой стою в другойЭпохе: исторической.От вас я слишком далека —Громадно расстояниеИ разделяет нас рекаС названьем «расставание».Меня схватили как щипцыНеведомые челюсти…Ах, кто бы смог меня спасти,В ком есть хоть капля смелости?!.Я смело к челюсти шагнул,Я смело челюсти шепнул —и челюсть растворилась.И мама возвратилась!Прощай, океанариум.Нам ближе – дельфинариум:И там, конечно, челюсти.Зато все люди – в целости!
Ильина Наташа. Океанариум. 328 шк. 2 кл.
Я его съем!
Юрию Ивановичу Давыдову
На планете много мест,Где кого-то кто-то ест;Этот кто-то ест да естИ ему не надоест.Этот кто-то всё глядитИ – кого бы съесть? – следит,А увидит: вот он есть —Пишет в книжке: НАДО СЪЕСТЬ!Как мне справиться с бедой.Чтобы вдруг не стать едой.Чтоб не быть мне съеденнымВ час послеобеденный?Я объеду много мест.Чтобы съесть того, кто ести во все глаза глядитИ – кого бы съесть? – следит.Я не буду слеп и нем —Я его первее съем!Съем в любом из дальних местЗа один присест!
Макаров Даниил. «Я его съем!». 557 шк. 4 кл.
