власть, то неизбежным следствием этого будет грех.
Пути к решению проблемы
А. Ключевой стих из Библии для заучивания
Б. Ключевой текст из Библии для чтения и повторения
Этот отрывок помогает нам найти пути к мудрой жизни:
• Запиши Слово Бога в своем сердце (Запоминай Писание) —------- Стих 1
• Возрастай в понимании путей Божьих (Прислушивайся к благочестивым советам) —-------
Стих 2
• Ищи прозрения свыше (Молись о проницательности) —------- Стих 3
• Отыскивай сокровища истины (Исследуй Писание) —------- Стих 4
• Открой свое сердце для Бога (Стань честным и искренним) —------- Стих 5
• Осознай, что именно Бог обеспечивает победу! (Сосредоточься на верности Бога) —-------
Стих 6-8
В. Процесс консультирования
Мудро используйте те возможности, которые Бог предоставляет вам. Может быть, вы проведете
много часов в беседах с другом, или, быть может, зароните лишь несколько семян веры в душу
одного из тех людей, с кем пересеклись ваши жизненные пути… Никогда не стремитесь достичь
слишком многого за короткое время, постоянно молитесь, чтобы Бог направил ваши пути и дал
вам верные слова.
1. Подготовка места для консультирования
Стр. 10 из 258
Джун Хант — Ключи
http://logoslib.com/index2.php?option=com_content&task=v…
• Подготовьте уединенное и спокойное место для разговора.
• Устраните отвлекающие моменты (радио, телевизор, музыку, других людей, посторонние
шумы).
• Предусмотрите возможные помехи (отключите телефон или включите автоответчик).
• Постарайтесь, чтобы между вами и вашим собеседником не было предметов (так называемых
"барьеров"): письменного стола, блокнота…
• Осветительные приборы должны быть отрегулированы так, чтобы свет не бил в глаза.
• Позаботьтесь, чтобы бумага, карандаш и телефонная книга были "под рукой".
• У вас всегда должны быть наготове бумажные салфетки, носовые платки.
2. Проблема с точки зрения человека, ищущего помощи
Обязательно обращайтесь к человеку, ищущему помощи, по имени.
присаживайтесь". В течение разговора хотя бы несколько раз постарайтесь назвать вашего
собеседника по имени.
Не вступайте в поверхностные беседы. Отступления от темы только мешают серьезному
разговору, момент подхода к проблеме откладывается. Это может лишь усугубить тревогу и
напряженность человека, ищущего помощи, снизить готовность собеседника быть открытым.
Такой пустой разговор может быть интерпретирован человеком следующим образом: "Тебе нет
дела до меня, и тебя совершенно не волнуют мои проблемы".
Задавайте прямые вопросы.
Не спрашивайте: "Какая у вас проблема?" Такой негативный подход подразумевает, что с
человеком, ищущим помощи, не все в порядке. Вы сразу предполагаете, что существует
проблема, хотя бывают случаи, когда никакой проблемы нет, а человек просто нуждается в
общении, внимании, мудром совете.
Вы должны понимать, что проблема, представленная вам вашим собеседником, чаще всего
не является его действительной проблемой. "Представленная проблема" — это то, что сам
человек, ищущий помощи, считает и ощущает причиной своих бед и затруднений. По мере того,
как консультант задает наводящие вопросы и с их помощью извлекает на поверхность важные
для понимания ситуации ответы, ищущий помощи человек обычно обнаруживает, что "его
проблема" на самом деле — поверхностна и второстепенна. Он осознает, что это лишь симптом,
проявление его главной, истинной проблемы.
Не переставайте ободрять человека, вселять в него надежду. Вновь и вновь повторяйте ему,
что Господь продолжает действовать, и помощь — придет! Самое главное для того, кто пришел к
вам за советом — это осознать, что существует решение его проблемы, выход из его
"безвыходной" ситуации. Есть НАДЕЖДА!
з. Опыт прошлых лет
Стр. 11 из 258
Джун Хант — Ключи
http://logoslib.com/index2.php?option=com_content&task=v…
Задавайте общие вопросы, которые помогут вам лучше узнать человека, понять его: о семье,
доме, школе, работе, увлечениях.
вами. Так нам будет легче определить направление беседы, понять, где находятся истинные
причины, повлекшие за собой такие события и переживания".
В ходе беседы вы обнаружите прошлую боль, отвержение и кризисы, а также усвоенные в
прошлом неправильные модели поведения и их причины.
Побуждайте человека больше рассказывать о себе, о своей ситуации.
Задавайте вопросы, побуждающие к размышлению. Такие вопросы чаще всего начинаются с
вопросительных слов "как" и "почему". Они заставляют человека вспоминать реальные ситуации
и рассказывать о них. Не используйте вопросы, на которые можно ответить "да" или "нет".
"да/нет", он не дает вам дополнительной информации. А если вы спросите: "Как вы выражаете
свой гнев?", — человек сможет вспомнить и описать вам разные ситуации, вы узнаете о нем много
нового.
Не задавайте вопросы, которые заранее предполагают ответ.
Прислушивайтесь к тому, какими чувствами с вами делятся. Спрашивайте о них.