Бечу

братишек

требовали ее ухода и

внимания. А жаль! Долго

ей снились бескрайние

просторы родной тундры,

тихие озера с прозрачной

водой, олени с их мягкими

ласковыми глазами, запах

тальника …

Но и в поселке Бечу

находила себе интересные

дела. С братишками она

штурмовала небольшие горки около поселка, воображая себя скалолазом,

весело качалась на рыбацких неводах, которые развешивали для сушки на

высоких столбах. Или отправлялась с ребятами и подружками Зиной и

Дьебген в поход. Младшая сестренка Дьебген Танюша очень боялась мышек,

поэтому девочки редко брали ее с собой. Они далеко уходили от поселка,

наблюдали, как птицы вьют гнезда, а лемминги греются на солнышке и

готовят запасы на зиму. Много дел находила она для своей маленькой

компании.

Особенно она присматривала за младшими братьями Вовиком и

Олежкой.

Вовик мог заснуть где угодно, и порой его светлая головка мелькала

среди травы или у самого берега. Самой большой любовью Вовика были

мышки. Он плакал, просил поймать, чтобы водить их на поводке, как собак.

Так Бечу однажды и сделала: поймала двух леммингов, привязала их на

веревочку, и братишка был бесконечно счастлив. Он водил их на веревочке,

как щенят около дома. Взрослые тети, видя эту картину, визжали от страха и

недоумения: «Что это за дети такие?». Но очень скоро мышата погибли, и

Вова с Бечу горько плакали, жалея их. С тех пор они больше не причиняли

животным вреда, а наоборот защищали птичьи гнезда, не давая мальчишкам

разорять их.

Другой братик, Олежка, прихрамывал на правую ногу, и поэтому Бечу

внимательно следила за ним. Однажды Олежка пропал, и его искали всей

семьей. Ох и попало же тогда девочке! Оказалось, он увяз больной ногой в

глине под горой, и никто его не заметил. Лишь поздно вечером Бечу нашла

его. Он стоял молча и даже не плакал.

Но почти все свободное время Бечу проводила в тундре, которая так и

манила ее, или на речке. Девочка очень ценила эти редкие часы свободы,

потому что с утра до вечера ей приходилось ухаживать за братишками,

убираться в доме или помогать маме. Да мало ли дел найдется в доме, где

куча ребятишек – мал мала меньше! Но она не унывала, не такой у нее был

характер – сидеть да скучать. Ее пытливая головка всегда была полна идей

для разных веселых забав. Друзья ждали, когда, наконец, она закончит

домашние дела, и можно будет затеять интересную игру или отправиться в

очередное путешествие, которое Бечу придумает для них.

А длинными зимними вечерами девочка, быстро закончив дела по дому,

устраивалась перед печкой и забывала обо всем на свете – это были ее

любимые часы чтения. Читала она запоем – все подряд, но больше всего

любила книги про приключения. И вот все уже спят в доме, лишь она,

тихонько приоткрыв дверцу печи, читает страницы о жарких боях или

дерзких подвигах. Наконец мама окликает ее – пора спать, завтра полный

хлопот новый день.

Неугомонный характер Бечу позволял ей командовать и мальчишками, и

девчонками в посёлке. Пожалуй, все её слушались и любили, хотя она могла

и подраться, защищая своих братьев, которые повсюду следовали за ней.

Признанный вожак детворы, Бечу ничего и никого не боялась. Однажды

летом они, возвращаясь из похода, попали в сильную грозу. Все дети плакали,

кроме нее. Девочка успокаивала ребятишек, рассказывая им смешные

истории. Ее фантазиям не было конца, казалось, в ней бурлил фонтан идей, и

не было им конца и края.

Да и в школе, попав в интернат, Бечу почему-то всегда была на особом

месте – ее не обижали мальчики, девочки всегда дружили с ней и доверяли

свои тайны. В интернате она еще больше увлеклась чтением, наверное, так

она уходила в мир книг, чтобы не скучать по дому, по маме. Ребята обычно

просили у нее что-нибудь почитать. Бечу хранила книги у себя под матрацем.

Приподняв матрац, всегда можно было увидеть несколько книг, которые

девочка брала про запас, потому что читала очень быстро. Библиотекари в

школе были ее лучшие друзья и покровители. Им особенно нравилась такая

ее любознательность и любовь к чтению.

А вечерами в комнате, уже лежа в постели, Бечу рассказывала девочкам

разные истории – о чем читала, иногда придумывая свой конец.

Подружки Бечу

В интернате у Бечу появились две подружки – Валя и Зоя.

Девочки были из другого поселка, но в интернате все жили как одна

семья.

Смешная и веселая Валя всегда была в центре внимания детворы. Она

вела себя как мальчишка: пальто всегда распахнуто и без пуговиц, даже в

лютые морозы. А еще Валя никогда не надевала варежки, потому что она все

теряла.

Она здорово изображала других людей, и вечером перед отбоем,

девчонки в комнате ухахатывались, когда Валя показывала кого-нибудь из

взрослых или детей.

А еще Валя любила танцевать и ловко двигалась, показывая разные

движения, которые подсмотрела в фильмах. Все у нее получалось очень

ловко и смешно. Ох, и задорная была Валюшка!

Зоя училась с Бечу в одном классе и была совсем другой. Серьезная,

умная, она любила все разложить по полочкам, прежде чем что-то сделать.

Зоя тоже много читала, поэтому у девочек были общие интересы –

книги. Прочитав книги, они менялись ими друг с другом .

Однажды девочки опоздали на пионерский сбор. Бечу никак не могла

найти свой галстук, она обыскала всю комнату, но его нигде не было.

Расстроенная девочка осталась в интернате, и Зоя за компанию с ней тоже не

пошла на сбор.

А еще подружка всегда защищала ее перед учителями, когда те отбирали

у Бечу книжки. Бечу читала очень много, даже на уроках тихонько

вытаскивала книгу и читала под партой.

Вот такие у нее были верные подружки.