Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.

Читать: Канарейка и снегирь. Из истории русской армии - Александр Киселев на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:

Офицеры поумнее — произведения искусства.

Солдаты (кто мог, конечно) — часы, одежду, музыкальные инструменты, иглы для швейных машин и патефонов…

Правда, к тому времени закон уже запрещал грабежи населения и военнопленных. За открытое мародерство трибунал мог и к расстрелу приговорить. Но люди есть люди, а армия состоит из людей.

Так в жизни. А благородные рыцари без страха и упрека — в кино.

Как полезно играть в солдатики и пускать кораблики (начало XVIII века)

Мальчишки любят играть в войну, в солдатиков. Вот и военные реформы Петра Первого начались с игры, с царской забавы. В селе Преображенском под Москвой из местных мальчишек для юного Петра был создан «потешный полк», позже названный Преображенским. Вскоре появился еще один полк, Семеновский. Впоследствии эти полки стали первыми гвардейскими в русской армии. Между ними происходили сражения по всем правилам военной науки. Преображенцы и семеновцы учились ходить строем, носить мундиры, стрелять из ружей и пушек, биться врукопашную. Наверно, мало кто тогда думал, что с этой игры начинается славная история российской армии.

Царь вырос, и его главной целью стало создание новой России — могучего, европейского, независимого государства. Для могущества необходимо было построить новую систему управления, развить промышленность, а для независимости — обзавестись боеспособной армией и современным флотом. Тут-то и пригодился опыт «потешных полков».

Петр уничтожил прежнюю войсковую систему, разогнал стрельцов и создал новую армию — массовую, постоянную, регулярную.

Регулярность (правильность) армии проявилась в ее организации и устройстве. Все сухопутные вооруженные силы делились на три рода войск: пехоту, кавалерию и артиллерию. Войска делились на дивизии, бригады и полки. Пехотные полки — на батальоны, батальоны на роты, роты на взводы. Кавалерийские полки — на эскадроны. Артиллерийские полки — на бомбардирские и инженерные роты, у каждой пушки был расчет — команда. Такое устройство в принципе сохраняется и в современной армии. Вооружение стало единообразным, оружие теперь было не личное, а казенное. Например, гренадер был вооружен кремневым гладкоствольным ружьем (фузеей), короткой шпагой для ближнего боя и гранатами. Было составлено штатное расписание: сколько и каких военнослужащих должно быть в каждом подразделении. Так, в каждом полку должны были быть в определенном количестве рядовые, офицеры, священник, доктор, фискал (отвечал за соблюдение законности и порядка), провиантмейстер (отвечал за продовольствие), комиссар (отвечал за обмундирование), аудитор (судья), обозные, музыканты, мастеровые, писари, цирюльники (парикмахеры), профосы (исполнители наказаний и палачи), извозчики, денщики (солдаты, прислуживающие офицерам). Главным законом для армии стал «Устав воинский».

Чтобы армия стала массовой и постоянной, Петр ввел рекрутчину, то есть военный призыв. Рекруты — будущие солдаты — набирались в основном из крестьян. Сначала срок службы был пожизненным, а потом 25-летним. Служба была очень тяжелой. Зато солдат и его дети переставали быть крепостными. Полки создавались по земляческому принципу: обычно рекрутов брали из одной и той же местности. Поэтому между солдатами были отношения взаимопомощи и взаимовыручки. Если армия не воевала, то солдаты проходили военное обучение.

Офицерами были чаще всего дворяне, но немало выдающихся военных выдвинулось и из талантливых солдат. Кстати, дворяне тоже должны были начинать службу солдатами. Появились новые учебные заведения для будущих офицеров: математическая школа, навигацкая (морская) школа, артиллерийские, инженерные и хирургические школы. Для нижних чинов (унтер-офицеров, набиравшихся из лучших солдат) создавались гарнизонные школы.

Была введена единая форма (мундир).

Производство пушек, ружей и холодного оружия для массовой армии потребовало создания огромной промышленности, которую мы сейчас называем оборонной.

В походах и войнах регулярные армейские соединения усиливались казачьими полками, национальными военными формированиями из башкир, татар, калмыков. Все они были хорошими наездниками и храбрыми воинами.

Армия любит счет. Можно подсчитать количество войн, походов, пушек, солдат, лошадей… Но есть то, что счету не поддается, но от чего зависит очень многое, если не все. Это дух армии. Петр строил не армию наемников, воюющих ради жалованья и добычи, а армию защитников Родины, которые идут в бой не только по приказу командира, но и по велению сердца.

Перед Полтавской битвой Карл XII обещал своим солдатам, что впереди их ждут слава, грабеж, вино и женщины. Петр же призвал русских солдат идти в бой «не за Петра, но за Отечество, Петру врученное».

Петр делал все, чтобы самым главным для военного человека было понятие чести. Для этого он ввел систему наград: медали для рядовых и ордена для офицеров. Офицеры носили бело-сине-красные шарфы, напоминавшие о национальном флаге. Общие молебны, парадные смотры, военная музыка тоже укрепляли боевой дух.

«С крестом в руке священника, с распущенными знаменами и с громогласною музыкою взял я Измаил!»

А.В. Суворов

С самого начала русскому солдату были присущи высокие волевые и боевые качества. Иностранцев изумляло, что русские части полностью сохраняли боеспособность, потеряв даже до половины личного состава. А штыковые атаки русской пехоты наводили панику на врага.

«Штыки, быстрота, внезапность — вот наши вожди… Рази, стесни, опрокинь, бей, гони, не давай опомниться: кто испуган, тот побежден вполовину».

А.В. Суворов

Создать сильный военный и торговый флот было еще труднее, чем армию. Своего флота у России не было. А строительство большого корабля требует не только сил, но и обширных знаний, инженерного искусства. Нужно было быстро перенимать опыт великих морских держав — Голландии и Англии. В эти страны было направлено русское посольство. В его составе числился некий Петр Михайлов. Это был сам царь Петр. Пока посольство занималось дипломатическими делами, Петр обучался ремеслу судового плотника, изучал основы корабельного строительства. Вернувшись в Россию, царь пригласил иностранных кораблестроителей и флотоводцев, но очень скоро появились и свои корабельные инженеры, флотские офицеры и обученные матросы. К концу царствования Петра Первого Россия стала морской державой с мощным флотом, который насчитывал 48 больших (линейных) кораблей и около 800 более мелких судов. Над мачтами российских кораблей взвилось белое знамя с синим крестом — Андреевский стяг.

Велика была цена военных реформ Петра. Могущество России достигалось огромными усилиями, тяжким, подневольным трудом и гибелью тысяч людей, жесткими мерами, доходящими до жестокости. Страдало не только крестьянство, но и городское население, и купечество, и дворянство. Даже церковь понесла потери: с колоколен сбрасывали колокола, чтобы отливать из них пушки.

Но и результаты были грандиозными. На суше и на море Россия одержала победы над лучшей армией Европы — шведской. Сбылась давняя мечта России: она получила выход к Балтийскому морю. Возник Санкт-Петербург. Его часто называют городом-музеем. Но правильнее его назвать памятником военной реформе Петра Первого.

В ходе этой реформы была создана массовая, обученная, дисциплинированная, хорошо вооруженная армия, появился и прославился победами русский флот. Это была новая армия, выполнявшая новые задачи. При отце Петра — Алексее Михайловиче — Россия придерживалась оборонительной, выжидательно-осторожной военной доктрины. Теперь доктрина стала наступательной. Армия была приучена к походам, к быстрым маршам, к атаке, а не к обороне. Русские солдаты и офицеры приобрели навык войны за границами России. Русские военачальники изобретали новые способы ведения боевых действий. Был создан «корволант» — своего рода спецназ, десантно-разведывательное, «летучее» подразделение. Сильной стороной русской военной тактики были быстрота передвижения и скорострельность. Русский солдат был приучен к рукопашному бою. Русский флот научился искусно маневрировать и уничтожать корабли противника меткой артиллерийской стрельбой.

Точно сказано, что в XVIII веке не армия была при государстве, а государство при армии.

Что почитать?

А.Н. Толстой. Петр Первый

Как русская армия и флот создали Российскую империю (XVIII— начало XIX века)

«Что ты заводишь песню военну,  флейте подобно, милый снегирь?» Г.Р. Державин

Если всех в стране переодеть в военную форму, то я смогу управлять государством.

(Неизвестный полковник. Армейский фольклор)

«Люблю наша матушку Россию за то, что у нас всегда где-нибудь да дерутся», — говаривал герой 1812 года генерал Я.П. Кульнев. XVIII век — «золотой век» русской армии, когда она воевала постоянно и победно. Главными целями этих войн было расширение границ, утверждение господства на морях, укрепление международного авторитета России.

Насколько законными были эти войны со стороны России? Ну… Если нужна война, повод найдется. Если найдется повод, он станет законным. Русский медвежонок вырос, и берлога стала мала.

На юге главным противником была Османская (турецкая) империя. На Западе России противостояли Англия, Франция, Пруссия. Каждое из этих государств имело мощную армию, и каждое стремилось остановить расширение границ России. И все же к концу века, при Екатерине Второй, к России были уже присоединены южные степи, Украина, Крым, часть белорусских, латвийских и литовских земель, Дальний Восток, территория современного Казахстана, Аляска в Северной Америке, был открыт выход к Черному морю, в состав России добровольно вошла Грузия…

И все это — заслуга русской армии. Именно она создала великую Российскую империю, которую уважали (или боялись) все мировые державы.

«Не знаю, как будет при вас, а при нас с матушкой ни одна пушка в Европе без нашего позволения выпалить не смела».

(Из беседы канцлера времен Екатерины Второй князя А. А. Безбородко с молодыми дипломатами)

В XVIII веке была создана эффективная система управления войсками: при Петре Первом — Военная коллегия и Адмиралтейств-коллегия, отвечавшие за дела в армии и во флоте, при Екатерине Второй — Военный совет («Совет при Высочайшем дворе») и Генеральный штаб. Во второй половине века армия стала переходить на казарменное положение. До этого солдаты в основном размещались в домах местных жителей, а в казармах располагались только гвардейские полки.

В ратных тяготах выковывались полководческие таланты генералов П. Румянцева и А. Суворова, адмирала Ф. Ушакова. Создавались русские армейские и флотские традиции. Русская армия достигла технического равенства с лучшими армиями мира и превосходства в области тактики — то есть приемов ведения войны. Вырабатывались принципы военной службы и поведения. Они были закреплены в написанной А. В. Суворовым книге «Наука побеждать». В ней выделяется часть «Словесное поучение солдатам». Это памятка, содержащая главное, что должен знать солдат, изложенная простым, доступным языком. Подчеркивается, что русский солдат — не грабитель и не убийца, что нельзя обижать мирных жителей и убивать пленных.

Воинское искусство слагается из трех составных:

«Первое — глазомер: как в лагерь стать, как идти, где атаковать, гнать и бить.

Второе — быстрота. <…>

Третье — натиск».

Это три принципа суворовской тактики, всегда приносившей ему победы: расчет, скорость, упорство.

А заканчивается суворовская книжка самыми главными правилами, которым должна быть подчинена жизнь солдата:

«Субординация — послушание,

экзерциция — обучение.

Дисциплина,

Ордер воинский — порядок воинский,

Чистота,

Здоровье,

Опрятность,

Бодрость,

Смелость,

Храбрость,

Победа,

Слава, слава, слава!»

Поэт Державин посвятил Суворову стихотворение «Снегирь». В кабинете полководца висела клетка с птичкой — снегирем, чей голосок напоминал флейту. А флейта и барабан — самые что ни на есть «армейские инструменты». До сих пор военные парады на Красной площади начинаются с марша суворовцев-музыкантов, «вооруженных» барабанами. А флейта с ее высоким, далеко слышным звуком накладывает на маршевый ритм мелодию.

«От фельдмаршала (А.В. Суворова. — АК) было приказание представлять ему лично каждого солдата, который отличится или храбростью, или каким-нибудь редким поступком, и часто таких обнимал, целовал и потчевал из рук своих водкою. В сражении при Треббии <…>солдат Митрофанов взял с своим товарищем трех французов в плен. Они отдали свои кошельки, часы и все, что имели. Митрофанов принял и возвратил им несколько денег на корм. Подбежавшие наши солдаты хотели их было в ярости изрубить, но Митрофанов не допустил, сказав: «Нет, ребята, я дал им пардон. Пусть и француз знает, что русское слово твердо». После с товарищами разделил добычу. Митрофанов был тотчас представлен и на вопрос Суворова: «Кто тебя научил быть так добрым?» отвечал: «Русская азбука: С, Т (слово, твердо. — старинные названия букв «с» и «т». — АК), и словесное Вашего сиятельства нам поучение. Солдат — христианин, а не разбойник».

(По свидетельству Е. Б. Фукса)

Россия стала империей. Но правильнее сказать, что она стала военной империей. Военные играли огромную роль в жизни государства. Они не только воевали и защищали, но от них во многом зависело, кто будет занимать царский трон. Во всех дворцовых переворотах участвовали офицеры. Царем или царицей становился тот, кого поддерживала армия, и в первую очередь — гвардия, потому что гвардейские полки находились в столице и несли службу во дворцах.

В течение всего XVIII века складывался идеал русского офицера и солдата, жизнь и смерть которого подчиняются чести, присяге, родине.

И все же сила армия — это часть народной силы. Так былинные богатыри припадают к сырой земле, чтобы наполниться «силушкой богатырской». Так было в эпоху наполеоновских войн в начале XIX века. До 1812 года русская армия, сталкиваясь с Наполеоном, действовала, как говорится, с переменным успехом. Был и блестящий поход Суворова в Италию, было и кошмарное поражение под Аустерлицем. Французский император действительно создал великолепную армию, да и сам он был гениальным полководцем. Но причина неудач русской армии была не в этом. Русские люди искренне не понимали, за что они воюют на чужой земле. Иное дело — 1812 год, когда стало ясно, что война идет не за чужие нам интересы, когда встал вопрос о защите родины, своих родных и близких, — вот тогда русская армия проявила себя во всем блеске, и вновь было собрано народное ополчение, и огромную роль сыграло партизанское движение.

«…Дубина народной войны поднялась со всей своей грозной и величественной силой и, не спрашивая ничьих вкусов и правил, с глупой простотой, но с целесообразностью, не разбирая ничего, поднималась, опускалась и гвоздила французов до тех пор, пока не погибло все нашествие».

(Л.Н. Толстой. Война и мир)

Когда «народ и армия едины», то армия непобедима. Разгромив нашествие, дойдя до Парижа, русские воины окончательно утвердили Россию как сильнейшую мировую державу.

Тот, кто дочитал эту главу до конца, имеет полное право спросить: неужели все было так хорошо? Прямо как в военном гимне на слова того же поэта Державина: «Гром победы, раздавайся! Веселися, храбрый росс!» Да нет, конечно. Взглянем с другой, непарадной, стороны.

Почему нельзя чистить ружья кирпичом (XIX век)

«Соловей, соловей, пташечка! Канареечка жалобно поет…» (Старинная солдатская песня)

После победоносной Отечественной войны 1812 года и Заграничного похода 1813–1814 годов русская армия продолжала жить заведенным порядком. Были проведены успешные войны с Персией и Османской империей, присоединен Кавказ. Тогда же начались долгие боевые действия на Кавказе против горских народов, не желавших подчиниться русскому царю. Но и они завершились победно: вождь восставших горцев Шамиль присягнул на верность России.

Все шло своим чередом, и ничто не предвещало беды. Беда разразилась к концу царствования Николая Первого, когда началась так называемая Крымская война (1853–1856). Англия и Франция поддержали Османскую империю в ее споре с Россией и двинули свой флот к берегам Крыма, к главной военно-морской базе Черноморского флота России — Севастополю. Русский флот был заперт в севастопольской бухте и затоплен. Героическая оборона Севастополя окончилась его сдачей и подписанием очень невыгодного для России мирного договора. Причины поражения были экономические и военные. Пока ведущие страны Европы развивали свою промышленность и перевооружались, русская армия оставалась практически такой же, какой была в период наполеоновских войн. Она не стала хуже, но не стала и лучше. А армии Франции и Англии за это время шагнули далеко вперед.

У писателя Николая Лескова есть знаменитый рассказ «Левша». Простой тульский мастер-оружейник побывал в Англии и, вернувшись в Россию, хочет сообщить царю важный секрет:

«-Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то храни Бог война, они стрелять не годятся». Левша умирает, а «Государю так и не сказали, и чистка все продолжалась до самой Крымской кампании. В тогдашнее время как стали ружья заряжать, а пули в них и болтаются, потому что стволы кирпичом расчищены. <…> А доведи они левшины слова в свое время до государя, — в Крыму на войне с неприятелем совсем бы другой оборот был».

Дело, конечно, не только в ружьях, хотя и в них тоже. На вооружении англичан и французов уже были нарезные винтовки. Точностью и дальностью боя они превосходили старинные русские ружья. Главная же причина была в отсталости российской экономики и транспорта, в устаревшей армейской системе. Подкрепления, продовольствие, снаряжение и боеприпасы поступали защитникам Севастополя медленно, дедовским способом, конными обозами, потому что сеть железных дорог была еще не развита. (Эта история повторится в 1904–1905 годах, в русско-японскую войну, когда железные дороги на Дальнем Востоке не будут справляться с перевозкой людей и военных грузов). У Англии и Франции уже появился быстроходный паровой флот, не так зависевший от капризов погоды, как парусный. И какие бы подвиги ни совершали русские солдаты, матросы и добровольцы, они не могли противостоять современной военной машине развитых европейских стран.

И политика, и экономика, и армия нуждались в полной перестройке. За самые крупные со времен Петра Первого реформы взялись Александр Второй и его правительство.

При любой военной реформе приходится решать одну и ту же, самую трудную задачу: как сделать армию лучше, а расходов на нее не увеличивать? Решается эта задача так: армия должна быть меньше, но сильнее. То есть людей должно быть меньше, а вооружены они должны быть лучше.

Содержание и вооружение армии берет на себя государство. Оно может это делать двумя способами. Первый способ — покупать продовольствие, снаряжение, оружие у частных компаний. Второй — организовать государственные компании. Что лучше, сказать трудно. Частные компании стремятся прежде всего к быстрой прибыли, вкладывать деньги в науку им невыгодно. А современное оружие — наукоемкое. Эффективное оружие основано на достижениях и открытиях, сделанных в научных лабораториях и институтах, после долгой работы больших коллективов и проведения дорогостоящих испытаний. Финансировать эти убыточные, в общем-то, проекты способно только государство, да и то не всякое. Иногда государство выдает задание по строительству, например, нового самолета сразу нескольким конструкторским бюро (КБ), а потом выбирает лучший проект. То есть конкуренция сохраняется, хотя эти КБ государственные. Кроме того, при разработке нового оружия действует режим секретности, а государство лучше умеет охранять свои секреты. А «частник» в погоне за деньгами может продать секреты противнику. Зато в государственной «оборонке» может развиться коррупция, когда конкурс выигрывает не лучший самолет, а связи и деньги. Короче, у каждого государства своя система «оборонки», и у каждой свои плюсы и минусы. В России, честно говоря, еще со времен Петра Первого считалось, что получить заказ от армии — значит озолотиться. Заказ от армии — это государственный заказ, он ведет за собой громадные деньги, а на качестве можно сэкономить. И в армию шло гнилое сукно, сапоги с картонными подошвами, тухлое мясо, не доведенное до ума оружие… С этой бедой яростно боролся еще Петр Первый, собственноручно бивший морды ворам, но даже ему победить коррупцию было не под силу. Что уж говорить о его потомках и наших современниках…

И все же главное в армии — это люди. Дружинник, ополченец, стрелец, солдат, офицер, срочник, контрактник… Кто следующий?

Нет такой профессии — родину защищать

Со времен Петра Первого в России существовала рекрутская система набора в армию. Один рекрут (призывник) выставлялся от определенного числа крестьянских дворов. Кто именно пойдет служить, решал «мир», то есть сельский сход, или помещик, или же когда подходила очередь. Уходящий на военную службу навсегда прощался с родителями и друзьями — служба была пожизненной или такой продолжительной, что дожить до ее окончания шансов почти не было. Помните «дядю» из стихотворения Лермонтова «Бородино»? Стихотворение написано в 1837 году, а «дядя»-ветеран вспоминает о битве, состоявшейся 25 лет назад! Его слушатели — молодые солдаты, для которых Бородинское сражение — далекая история, почти сказка. А «дядя» все еще служит! За счет рекрутчины России удавалось содержать многочисленную, профессиональную и относительно недорогую армию, потому что солдатское жалованье было совсем небольшим, а солдатская жизнь — дешевой. Вот почему канареечка так жалобно пела о доле рекрута. Солдатская служба не приносила дохода, и называть ее профессией неправильно.

Но и офицерская служба не была доходной! Напротив, чтобы служить в армейской элите — гвардии, требовалось немалое состояние. В гвардию стремились потому, что гвардейские полки стояли в столице, гвардейцы несли службу при царском дворе, появлялась возможность наладить нужные связи, вращаться в высшем свете, сделать карьеру — тусовка всегда была тусовкой, как ее ни называй. Обычные армейские офицеры тем более не были богачами. Иногда им даже приходилось выплачивать из своих денег жалованье солдатам.

Можно сказать, что на протяжении всей истории русской армии и солдаты, и офицеры служили и воевали «за идею». Поэтому Россия могла позволить себе содержать огромную армию. Но Крымская война показала, что огромная армия — не всегда сильная.

От Палкина к Освободителю

Вообще-то оба — Романовы. Оба цари. Один — Николай I — правил c 1825 по 1855 год, другой — Александр — с 1855 по 1881.

Николай считал себя военным человеком. Представительный, огромного роста, он любил носить военный мундир, любил изображать из себя простого солдата: вставал рано утром, спал на походной кровати, укрываясь шинелью, говорил «кратко и смачно», и, понятное дело, армия была его любимой игрушкой. Представление Николая о том, какой должна быть армия, было простым: чтоб порядок был. Но порядок в армии при Николае сводился в основном к внешней, показной дисциплине. Эту дисциплину вбивали муштрой, бесконечной и утомительной строевой подготовкой и телесными наказаниями. Дисциплина была в буквальном смысле палочной. За это в армейской среде грозного царя и прозвали Палкиным. Но тех изменений, которых требовало время, царь не произвел. И Крымскую войну русская армия встретила неповоротливой, плохо обученной, технически отсталой.

До сих пор историки спорят, действительно ли Александр II хотел тех реформ, которые были проведены в годы его правления. Но они настолько назрели и перезрели, что не провести их было невозможно. Самая известная из них — отмена крепостного права, за что Александр и заслужил имя Освободителя. Но и другие реформы были не менее важными: судебная, образовательная, финансовая и, конечно, армейская.

Было ясно, что армия не может оставаться такой, какой она была во времена Кутузова и Суворова, хотя это были славные времена. Стало ясно, что защита государства теперь — дело не только армии, но и всего общества. И сила армии — не в ее численности, а в качестве.

И первым делом Александр отменил рекрутчину и невероятно долгий, в сущности пожизненный, срок службы. Канареечка могла успокоиться. Теперь армия набиралась по призыву, а воинская повинность становилась всеобщей. Срок службы резко сокращался до 6 лет. Отслужив свой срок, солдат зачислялся в резерв. Предполагалось, что в мирное время численность армии будет намного меньше, чем в прежнее время.

Но при случае, во время большой войны, количество военнослужащих должно быстро увеличиться. При объявлении общей мобилизации уволенный в запас (резервист) вновь становился военным человеком, но его уже не надо было обучать боевому искусству.

Менялась система обучения солдат. В Николаевской армии слишком много времени уделялось строевой подготовке, пригодной больше для праздника, военного парада, чем для боя.

«Для военного праздник, что для лошади свадьба: голова в цветах, а задница в мыле».

(Армейский фольклор)

Теперь же главной стала боевая и физическая подготовка. Также командование должно было заботиться о повышении общей культуры солдата. При полках создавались учебные команды, где обучали чтению и письму, а при ротах — библиотеки.

«Вот забрили лоб рекруту (рекрутчина уже отменена, но призывника еще долго по привычке называли рекрутом. — Авт). Ведут его под присягу. <…> А вот он уже и в солдатах. Обреченный человек, казенный человек, ответчик за весь мир православный, слуга царю и родине. Первое время-то какое тяжелое! С непривычки все домой да домой тянет и учение плохо дается. Ну, а там, гляди, обратался, отпрукался, освоился, стал настоящим исправным солдатом, даже ефлетером и младшим ундером. Приехал домой на кратковременный отпуск — узнать нельзя: стройный, ловкий, уверенный, прежнего вахлака и в помине нет. <…>

А потом, спаси Господи, война начнется. Идет солдат на войну, верный присяге. Шинелью из кислой шерсти навкось опоясан, ранец на нем и вещевой мешок со всем его имуществом, ружье на плече, патроны в подсумках.

Идет полк с музыкой — земля под ним дрожит и трясется, идет и бьет повсюду врагов отечества: турок, немцев, поляков, шведов, венгерцев и других инородцев. И все может понять и сделать русский солдат: укрепление соорудить, мост построить, мельницу возвести, пекарню или баню смастерить.

Он же солдат и на верную смерть охотником вызваться готов, и ротного своим телом от пули загородить, и товарища раненого на плечах из боя вынести, и офицеру своему под огнем обед притащить, и пленного ратника накормить и обласкать — все ему сподручно.

А забравши под Российское государство великое множество городов и взявши без числа пленных, возвращается солдат домой, простреленный, иногда без руки, иногда без ноги, но с орденом на груди святого великомученика Георгия.

И тут уже солдат весь входит в любимую легенду, в трогательную сказку. Ни в одном другом царстве не окружают личность военного кавалера таким наивным и милым уважением, как в России. Солдат из топора щи мясные варит, Петра Великого на чердаке от разбойников спасает, черта в карты обыгрывает, выгоняет привидения из домов, все улаживает, всех примиряет и везде является желанным и полезным гостем, кумом на родинах, сватом на свадьбах».

(А. Куприн. Юнкера)

Крымская война показала и неподготовленность офицерского состава. Если флотские командиры и военные инженеры получали специальное образование, то основная масса офицеров не имела профессиональной подготовки. А вооружение становилось все сложнее, тактика боя — все разнообразнее. Требовались не просто образованные, а профессионально образованные офицеры. Чтобы воспитать такие командные кадры, были открыты юнкерские училища.

Необходимо было преодолеть и техническое отставание русской армии, оснастить ее современным оружием отечественного производства. В очень короткий срок было разработано легкое стрелковое нарезное оружие, скорострельные пушки, крепостные орудия с поворотным механизмом. Во флоте на смену парусу и ветру пришли винт и паровой двигатель. Началось строительство броненосцев — самых мощных в то время военных кораблей.

Реформа коснулась и военной одежды.

В армии, как известно, одежда называется не одеждой, а мундиром или формой. Военная форма — это и рабочий костюм, и парадный наряд, и защита, и знак.

Мундир — важная часть военной дисциплины и самодисциплины. Человек, надевший форму, ощущает себя по-другому. Теперь он несет ответственность не только за себя, а за весь полк, дивизию, за всю армию наконец. Недаром говорят «честь мундира», которую никак нельзя запятнать, потому что пятно позора ляжет и на твоих товарищей, и на страну, которой служишь.

В бою мундир помогает отличить своего от чужого. Бородинское поле в 1812 году было раскрашено в два основных цвета — зеленый и синий. В зеленые мундиры были одеты русские солдаты, в синий — французские.

Мундиры — одинакового покроя кафтаны и головные уборы — были уже у стрельцов. Кафтаны различались по цвету в зависимости от полка, в котором служил стрелец.

Мундир регулярной массовой армии появился при Петре Первом. Он был позаимствован у немцев. Эти мундиры были не очень удобны: узкие кафтаны, парики, башмаки вместо сапог.

Облегчить и сделать удобной, русской, приспособленной к нашему климату военную форму пытался князь Г.А. Потемкин-Таврический в конце XVIII века. Он ввел удобную куртку, заменил треуголки касками. Объяснялон свои нововведения так: «Красота одежды военной состоит в равенстве и соответствии вещей с их употреблением. Платье, чтобы было солдату одеждою, а не в тягость…» Потемкин отменил ненавистные парики: «Всяк должен согласиться, что полезнее голову мыть и чесать, нежели отягощать пудрою, салом, мукою, шпильками, косами. Туалет солдата таков: что встал, то готов». Потемкин отменил башмаки с чулками, совершенно не подходящие для русского климата, и ввел сапоги и портянки.

Но к началу XIX века форму Потемкина отменили. Теперь в пехоте господствовал не немецкий, а французский стиль мундира. Вообще военная одежда стала очень разнообразной, часто очень яркой, необычной и по-своему красивой. Каждый вид войска имел свой мундир: и кирасиры, и кавалергарды, и гусары, и артиллеристы, и уланы… Свои особенности были у мундира барабанщика, адьютанта. Зависть вызывал гусарский мундир, даже поговорка появилась: «Если хочешь быть красивым, поступи в гусары».

В первой половине XIX века, когда правил Николай Первый, к мундиру было самое трепетное отношение. Непорядок в мундире мог закончиться для его обладателя очень плачевно. Сам Николай любил и умел носить мундир. И требовал этого от всех. Мундир при Николае Первом был чрезвычайно строгим и неудобным, с огромным количеством пуговиц, стягивавший фигуру, с высоким жестким воротником. Основной мундирный цвет — зеленый с красной отделкой. Впрочем, в то время не только военные, а все служащие поголовно должны были носить мундир.

И хотя, как и все русские императоры, Николай считал себя военным и не снимал военной формы, его армия от этого лучше не стала. Теперь, при Александре Втором, потемкинская попытка повторилась. Военная одежда стала проще, требовала меньше ухода, потеряла яркие парадные цвета, зато выиграла в практичности. В общем она уже похожа на современную полевую форму.

Переодеть солдата в новый мундир нетрудно. Труднее создать условия, в которых может существовать боеспособная армия. А для этого надо развить экономику, науку, образование, повысить культуру населения. Для такой огромной страны, как Россия, на эти задачи требуется не год и даже не десять лет.

Неудачи на суше, гибель русской эскадры в войне с Японией в 1904–1905 годах показали, что реформы в русской армии только в начале пути.

Но уже через несколько лет и русскую армию, и всю Россию ждали более грозные испытания.

Что читать

Н.С. Лесков. Человек на часах.

Л.Н. Толстой. После бала. Севастопольские рассказы.

А.И. Куприн. Поединок. Юнкера.

Как умерла и воскресла наша армия (начало XX века)

В 1914 году грянула Первая мировая война. Основными участниками были с одной стороны — Германия, Австро-Венгрия и Османская империя (Турция), с другой — Англия, Франция и Россия.

У каждой из стран были в этой войне свои интересы. У каждой, кроме России. Нам не были нужны новые территории — свои девать некуда. Участие России в военных действиях было вызвано ее обязательствами перед союзниками — Англией и Францией. Россия выполнила свой долг: оттянула на себя вражеские армии от терпевших поражение английских и французских войск, измотала противника на западе, остановила турок на юге. Цена этой помощи была чудовищной: впервые в нашей военной истории счет жертв шел на миллионы. И эти жертвы нельзя было объяснить какими-то высокими целями. Таких целей у России просто не было. Ни солдаты, ни офицеры не хотели воевать. В армии не было главного — боевого духа. Всеобщая мобилизация привела к нехватке рабочей силы в тылу. Спекулянты наживали огромные состояния на поставках в армию, а население нищало.

В 1917 году произошли революции, и российская империя рухнула. Развалилась и русская армия. В 1918 году Россия вышла из войны, подписав унизительный мирный договор с Германией.

Можно ли говорить о поражении? Вряд ли. Армия выполнила свою задачу, обеспечила победу союзникам. Храбро сражались солдаты и офицеры. Успешно действовал русский флот. Открыли счет своим победам подводные лодки и аэропланы. Правильнее говорить не о поражении армии, а о поражении государства.



Поделиться книгой:

На главную
Назад