Помоги проекту - поделись книгой:
В школе надо делать уроки, вставать туда каждый день рано утром и слушаться учителей. Однажды я так и сказал родителям: «Я в школу не пойду». Они спокойно это выслушали и не стали меня уговаривать. А потом мама предложила съездить по делам и заодно зайти в школу, где раньше училась Глаша, моя сестра. Мне там очень понравилось! Там была большая спортивная площадка и красивый бассейн. А когда мы зашли в столовую, нас угостили пирожками. Тогда я подумал и решил – ладно, пойду в школу.
А ты уже учишься в школе?
Хотел ты идти в первый класс?
Что родители тебе рассказывали про школу?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Вот что я думаю:
• Школа – это интересно и даже весело. А главное – там нечего бояться. Все учителя хорошо относятся к тем, кто пришёл в первый класс. И даже мальчишки из 4-го класса нам помогали и рассказывали, где что находится.
• Мама придумала интересную игру. Летом перед первым классом мы смотрели школьные фотографии мамы, папы и моих старших сестёр. Все они рассказывали мне про свои школы, друзей, описывали весёлые случаи из школьной жизни.
Мы покупали всё для школы вместе с родителями. Когда папа и мама поедут покупать тебе портфель, пенал и карандаши с ручками, попроси их взять тебя с собой. Это так интересно! И вообще я люблю, когда у меня спрашивают, чего бы я хотел и что мне нравится. Я, например, купил себе рюкзак-чемодан на колесиках! Во всей школе такой рюкзак только один!
Все лето мы ездили, смотрели и узнавали новое. Мама говорила, что впечатления очень важны для моего развития! Мы много путешествовали по России и по миру. Но мы не просто лежали на пляже. Родители говорили, что самое главное перед школой – это развитие памяти. Мы много играли в настольную игру «Мемори», а когда ходили в разные музеи, то потом обязательно рассказывали, кто что запомнил. А иногда мне давали задания перед поездкой, чтобы я что-то нашёл или запомнил. Это очень интересные задания, мне они особенно нравились, когда мы их выполняли с сёстрами на скорость.
За две недели до 1 сентября мы сделали распорядок дня и купили специальный новый будильник. Так меня приучили к режиму и к тому, чтобы я вставал утром раньше. Это помогло мне. Я с первого учебного дня вовремя встаю и иду в школу очень легко.
За год до школы папа стал меня закаливать. Оказалось, это очень важно! Ведь первые месяцы в нашем классе все по очереди болели, кроме меня! Если ты ещё не принимаешь «разный» душ, как я его называю, то начинай прямо сейчас! Попроси родителей помочь тебе. Сначала можно делать воду от очень горячей до тёплой. А потом от очень горячей до холодной – и весело, и настроение отличное!
А теперь расскажи, как ты готовишься к школе?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Ты знаешь, как учились в школе твои родители? Что им там больше всего нравилось? Если не знаешь, то расспроси их об этом прямо сейчас!
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
И вот наступило 1 сентября. Я совсем не волновался – я же мужчина! Я просто знал, что 1 сентября мне надо пойти в школу. И взять с собой букет для моей первой учительницы. Мы с мамой придумали необычный букет-подарок! Мы купили в магазине красивое ведро и сложили туда разные карандаши, линейки и ручки. Ведь учительнице это точно пригодится. А ещё в ведро мы поставили цветок в горшке, который сейчас у нас стоит в классе! Он не завял, как обыкновенные букеты! Ну и чтобы учительнице было совсем приятно, мы положили в ведро конфеты, яблоки и даже чашку, чтоб она чай пила после уроков. Конечно, моё «ведро» сразу понравилось учительнице, она спросила: «Как же тебя зовут?». Я ответил, что Стёпа, а она сразу меня запомнила. И моё ведро она ещё долго показывала другим учителям и удивлялась, какой необычный «букет» принёс Стёпа! Конфетами, я думаю, она поделилась с подружками – я, например, всегда так делаю!
История 7
Про страхи
Когда мне было примерно 5 лет, я стал бояться темноты. Я не знаю, с чего это началось, просто однажды ночью я проснулся и увидел на стене в моей комнате чудовище. Оно было большое и чёрное, с жёлтыми глазами. Оно смотрело на меня со стены и собиралось прыгнуть прямо на кровать. Я ужасно испугался и закричал изо всех сил. Прибежала мама, обняла и приласкала меня и разрешила спать в эту ночь с ней. Но это чудовище стало приходить ко мне всё чаще и чаще.
Тогда мама рассказала, что у детей в моём возрасте так работает голова, в ней очень много фантазий. Я же, и правда, могу легко придумать историю на любую тему или сочинить сказку. Эта такая детская особенность. Из-за этого на любую тень моя голова сочиняет целую историю о том, что это монстр. Я, конечно, точно знал, что это никакая не тень, а правда, ужасный монстр. Но все, что рассказывала мама, слушал. Мама спросила, хочу ли я бояться всю жизнь или хочу победить свои страхи, как настоящий супермен. Я выбрал победу! И тогда мы разработали план действий.
Я стал спать с фонариком под подушкой. Фонарик – это намного лучше, чем включённая лампа. Лампа мешает спать. А фонариком можно раз – и убить ту злую тень, которая появится на стене!
• У нас есть специальный волшебный ритуал на ночь. Мама целует меня 6 раз по нашей особой схеме. Это такой амулет, моя специальная защита, как в сказках про волшебников. Это защищает меня во сне, и со мной точно ничего плохого не может произойти.
• Я умею свой страх рисовать. А ты? Меня мама научила. Я беру бумагу и рисую это чёрное чудище с жёлтыми глазами. А потом его надо превратить в весёлое! Например, бантик прицепить или в смешной костюм одеть. Или прикрепить к нему волшебный воздушный шарик и отправить его на Луну.
• Мы сочиняем сказки про страх, а потом показываем про них фильм – в темноте на простыне с помощью тени. Так мы проживаем истории про мои страхи и, если надо, побеждаем их.
• Я стал меньше смотреть телевизор и перестал играть в айпад. Сначала я плакал, был против. А потом мы заменили телевизор на чтение книг и сочинение сказок.
• В сказках я обязательно даю имя страшному персонажу. Вот мой страх темноты зовут Зоривакс. Я с мамой это имя делю по буквам и расписываю его смешные или положительные качества, например: з – зелёный, о – общительный, р – рассыпчатый. И так каждую букву. В конце концов, он оказывается смешным и глупым.
Мои ночные монстры ко мне уже не приходят.
А у тебя есть страхи? Чего ты боишься?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Ты рассказывал об этом маме? А как вы про них говорили?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Как зовут того, кого ты боишься? Попробуй сочинять о нём сказки, а мама будет записывать их на бумагу!
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
История 8
Спорт – это важно!
Моя мама часто говорит, что движение – это жизнь. Поэтому важно заниматься спортом. Я, если честно, не хотел ничем заниматься, потому что играть дома мне нравилось больше. Потом мама рассказала мне историю об одном человеке, который сильно пострадал, упав с большой высоты. И врачи сказали ему, что он никогда не будет ходить. Человек этот решил, что будет и жить, и ходить назло врачам. И смог! А главным его помощником стал спорт. Тогда мне очень понравилась эта история. И когда я пошёл в школу, то вспомнил о ней опять. Ведь первые недели в классе бывает разное, даже ссоры и драки. Мне казалось, что я маленький и слабый, а руки у меня как макаронины. И тогда я вспомнил ту историю и решил заниматься спортом.
• Попроси родителей рассказать тебе о разных видах спорта. Так ты выберешь то, что тебе больше нравится.
• Поверь, главное – ходить на занятия и тренировки первые два месяца. Даже когда совсем не хочется.
• Спорт – это здоровье и хорошее настроение, в этом его главная польза.
• Зови своих родных заниматься вместе! Вам будет ещё веселее!
Мой любимый спорт – это батут дома и баскетбол, в который я играю около дома. Если ты не можешь ходить на занятия, то спортом можно и дома заниматься. Главное – захотеть!
Расскажи, каким спортом ты занимаешься? Каким спортом занимаются твои родители?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Ты хотел бы быть спортсменом?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
А как ты думаешь, чем спорт может помочь в жизни?
________________________________________________________________
Поделиться книгой: