Помоги проекту - поделись книгой:
Прогрессивная интеллигенция ратовала за общедоступность школы. Известный книговед Н. А. Рубакин писал в 1900 г.: «Одна школа приходится теперь в России на 237 квадратных верст и на 1652 души населения. Не мудрено поэтому, что около ста миллионов живых людей, таких же, как мы с вами, до сего времени отрезаны от книги, и некому показать им и разъяснить, что значат каких-нибудь три десятка крючков и завитушек, называемых буквами, будто это огромный, непреоборимый труд».
Многие крестьянские дети не могли посещать школу по причине крайней бедности своих семей, недостатка в одежде, обуви, необходимости с малых лет трудиться наравне со взрослыми.
Тем не менее начало XX в. стало рубежом, когда образование все больше переставало быть привилегией верхов российского общества и становилось доступным достаточно широким социальным слоям.
О росте грамотности населения свидетельствуют успехи книготоргового дела. Появляются крупные издательства И. Д. Сытина, А. С. Суворина и др. В 1908 г. Россия по объему тиражей вышла на 3-е место в мире, уступая лишь Германии и Японии.
В конце XIX в. в стране издавалось около ста ежедневных газет, выходили «толстые» литературно-публицистические журналы. Консервативных взглядов придерживался «Русский вестник», либеральных – «Вестник Европы» и «Русская мысль».
В области здравоохранения Россия отставала от передовых европейских стран. На рубеже XIX – XX вв. средняя продолжительность жизни в стране составляла 32,3 года, тогда как в Германии – 42,2, в Англии – 46, во Франции – 47,4, а в Швеции – 52,3 года. Из европейских стран Россия имела самую высокую детскую смертность.
Большую роль в улучшении здравоохранения играла земская медицина. Однако в 1914 г. больницы имелись только в 13 % городов страны, водопроводы – в 20 %, общая сплавная канализация – лишь в 13 городах.
Русская наука в «летописи человечества». В конце XIX – начале XX в. отечественная наука, по выражению академика В. И. Вернадского, сделала «огромный скачок в мировом научном производстве», а потому «все больше и быстрее мелькают родные русские имена в культурной летописи человечества». Рубеж веков ознаменовался сменой поколений ученых, составивших своими открытиями эпоху в мировой науке и создавших уникальные научные направления и школы.
В математике больших успехов достиг П. Л. Чебышев (1821 – 1894). Выдающимся астрономом был Ф.А.Бредихин (1831 – 1904). Основоположником русской физики стал А. Г. Столетов (1839 – 1896), которому принадлежали капитальные исследования в области магнетизма и фотоэлектрических явлений.
Славу отечественной химической науки составили А. М. Бутлеров и его ученик В. В. Марковников. Н. В. Склифософский (1836 – 1904) прославился как хирург-новатор. В. В. Докучаев (1846 – 1903) внес выдающийся вклад в теорию почвоведения. Д. И. Менделееву (1834 – 1907) принадлежит заслуга создания периодической таблицы химических элементов.
В 1904 г. Нобелевская премия в области физиологии пищеварения была присуждена лидеру мировой физиологии И. П. Павлову (1849 – 1936). В 1908 г. нобелевским лауреатом стал биолог и врач И. И. Мечников (1845-1916).
7 мая 1895 г. на заседании Русского физико-химического общества А. С. Попов (1859 – 1906) продемонстрировал передачу знаков азбуки Морзе без проводов. 24 мая 1896 г. он передал на расстояние 250 метров первую в мире радиограмму, состоявшую из двух слов – «Генрих Герц».
В 1888 г. М. О. Доливо-Добровольский изобрел систему трехфазового переменного тока, с помощью которой можно было организовывать электроснабжение от крупных электростанций на большие расстояния. В 1913 г. в России действовало 20 электростанций.
В 1881 – 1886 гг. телефонные станции были в 11 российских городах, в 1905 г. – в 95, а в 1916 г. в Москве появился первый телефон-автомат. В 1893 г. установлена телефонная связь между портовыми городами, через которые шел русский зерновой экспорт, – Одессой и Николаевом, в 1898 г. – между Москвой и Петербургом.
Инженеры на телефонной станции
Один из первых русских аэропланов «Гаккель-3»
Выдающимся корабелом был А. Н. Крылов (1863 – 1945). Он первый разработал методику вычисления основных характеристик корабля (плавучести и остойчивости), теорию килевой качки и др.
Основателем теоретической, технической и экспериментальной аэродинамики стал Н. Е. Жуковский (1847 – 1921). За 11 лет до того, как первый самолет братьев Райт поднялся в воздух, Жуковский теоретически обосновал возможность исполнения «мертвой петли». Исследования Жуковского и его последователей заложили основы отечественного самолетостроения. В 1908 г. начинается деятельность выдающегося авиаконструктора И. И. Сикорского (1889 – 1972), а в 1911 г. его биплан установил мировой рекорд скорости (222 км/ч). В 1913 г. он конструирует первый в мире многомоторный самолет «Русский витязь», установивший мировой рекорд продолжительности полета 1 час 54 минуты. В 1911 г. Б. Н. Юрьев (1889 – 1957) разработал и построил одновинтовой вертолет (геликоптер), в том же году Г. Е. Котельников сконструировал первый в мире ранцевый парашют.
Мировую известность получила трехлинейная винтовка образца 1891 г., сконструированная С. И. Мосиным (1849 – 1902). С ней русская пехота провоевала более 70 лет.
В 1903 г. в журнале «Научное обозрение» появилась статья К. Э. Циолковского (1857 – 1935) «Исследование мировых пространств реактивными приборами», в которой излагалась теория полета ракеты и обосновывалась возможность применения реактивных аппаратов для межпланетных сообщений. Затем появляются его работы, посвященные космическим полетам.
С конца XIX в. начинается интенсивное освоение Северного морского пути. В 1899 г. ледокол «Ермак» совершил плавание к Шпицбергену, а в 1913 г. под руководством Б. А. Вилькицкого был осуществлен первый в истории переход по Северному морскому пути и открыт архипелаг Северная Земля.
Успешно развивались гуманитарные науки. В Московском университете преподавал замечательный историк В. О. Ключевский (1841 – 1911). Классикой отечественной историографии стал его знаменитый «Курс русской истории». В Петербургском университете признанным лидером был С. Ф. Платонов, знаток бурных событий Смутного времени XVII в., автор известных вузовских «Лекций по русской истории».
Всеобщую известность приобрели имена российских правоведов, историков-государственников Б. Н. Чичерина (1828 – 1904), Л. И. Петражицкого (1867-1931), Н. М. Коркунова (1853-1904), Н. С. Таганцева (1843-1923), М. М. Ковалевского (1851-1916).
Рубеж XIX – XX вв. был временем взлета философской мысли в России. Выдающийся вклад в развитие русской философии внесли В. С. Соловьев, В. В. Розанов, П. И. Новгородцев, С. Л. Франк, И. А. Ильин, Г. П. Федотов, Б. П. Вышеславцев, Ф. А. Степун, П. А. Флоренский и др.
«Серебряный век» русской культуры. Культура рубежа столетий отразила сложности и противоречия эпохи. В. В. Розанов первым назвал послепушкинский период русской литературы «серебряным веком», постепенно это понятие стало применяться к русской культуре рубежа XIX-XX вв.
Новые веяния ярко проявились в живописи. В 1898 г. стараниями группы художников, объединившихся вокруг С. П. Дягилева (1872 – 1929), начал издаваться журнал «Мир искусства». В нем сотрудничали А. Н. Бенуа (1870-1960), К. А. Сомов (1869-1939), М. В. Добужинский (1875-1957), Л. С. Бакст (1866-1924), К. А. Коровин (1861-1939) и др. Участники этого творческого объединения выдвигали лозунги «чистого и свободного» искусства. Замечательное творческое наследие оставил художник В. А. Серов.
Центральное место в творчестве М. А. Врубеля (1856 – 1910) занимала демоническая тема, навеянная поэзией М. Ю. Лермонтова и музыкой А. Г. Рубинштейна. Поэтизация демонизма, гордого вызова миру и трагедия порыва личности к свободе, равно как и художественное осмысление всесильного зла, были связаны с предгрозовыми, революционными предчувствиями Врубеля.
В 1910 – 1917 гг. в Москве сформировалось общество «Бубновый валет», объединявшее художников П. П. Кончаловского, И. И. Машкова, А. В. Лентулова, Р. Р. Фалька и других сторонников примитивных форм в живописи. Неопримитивизм присутствовал и в картинах М. 3. Шагала, П. Н. Филонова, К. С. Малевича. Последний в 1910 г. провозгласил русский авангард как искусство чистых форм, беспредметности. В 1915 г. Малевич продемонстрировал свой знаменитый «Черный квадрат на белом фоне».
А. П. Чехов с актерами Московского Художественного театра
В 1901 – 1902 гг. в Петербурге появились философско-религиозные собрания, в которых участвовали не только духовенство и профессора богословия, но писатели и журналисты. Обсуждались вопросы христианской догматики, свободы совести, брака, учение Л. Н. Толстого. В русском образованном обществе нравственное учение Толстого было столь же популярно, как и идеи Ф. Ницше о «сверхчеловеке», а также марксизм.
Конец ХIХ – начало XX в. – «чеховские годы» русской литературы. А. П. Чехов (1860 – 1904) – тончайший психолог и меткий наблюдатель, чудесным образом сочетал иронию и художественную лирику. Критика прощала ему «отсутствие положительных общественных взглядов» за его «тоску по идеалу» на фоне серости и скуки русской провинциальной жизни. Среди новых имен выделяется Максим Горький (1868 – 1936). В его широко известной повести «Фома Гордеев» талантливо отражено своеобразие исторического пути России конца XIX в.
В литературе символизм (или как его тогда называли – декадентство, т. е. «упадок») нашел талантливых представителей в лице Д. С. Мережковского, создавшего трилогию «Христос и Антихрист», 3. Н. Гиппиус, Ф. К. Сологуба, К. Д. Бальмонта и В. Я. Брюсова. В издательстве «Скорпион» публиковались лучшие сборники стихов этих поэтов. «Чья душа коснулась бесконечности, тот навек проникся тишиной», – писал Бальмонт о философском содержании литературного символизма.
Первая российская революция наложила свой отпечаток на художественную литературу В этот период наибольшей известностью пользуются И. А. Бунин, А. И. Куприн, А. А. Блок; появляются новые имена – Б. К. Зайцев, А. Н. Толстой, а среди поэтов – В. Ф. Ходасевич, О. Э. Мандельштам, Н. С. Гумилев, А. А. Ахматова, М. И. Цветаева. Вокруг Гумилева создается группа поэтов-акмеистов («акме» – высшая степень чего-либо, цветущая сила), много работавших над культурой стиха. Мандельштам не считал акмеизм простым возвратом к реализму. Для него реальность в поэзии – не предметы внешнего мира, а «слово как таковое».
Новаторство ярко выразилось в творчестве И. В. Северянина с его культом собственного «я», В. В. Хлебникова, В. В. Маяковского. Хлебников и Маяковский принадлежали к авангардистскому направлению, известному под названием футуризм («будущее»). В своем манифесте они призывали сбросить Пушкина, Достоевского, Л. Толстого с «парохода современности».
В архитектуре развивается так называемый стиль модерн («новый»), для которого характерны декоративность, манерность применяемых украшений. Один из основных представителей этого стиля, архитектор Ф. О. Шехтель, построил в начале XX в. Ярославский вокзал в Москве и здание Московского Художественного театра. В Петербурге среди сооружений модерна выделялись особняк балерины М. Ф. Кшесинской, здание магазина Елисеева на Невском проспекте (1904 – 1905).
Важным событием культурной жизни стали русские сезоны в Париже, организованные С. П. Дягилевым. В 1906 г. была устроена выставка, посвященная русской живописи и скульптуре, а с 1909 по 1912 г. – сезоны балета, где блистали Анна Павлова и Вацлав Нижинский. Парижан завораживала музыка И. Ф. Стравинского. В 1902 г. Европа открыла для себя гений оперного певца Федора Шаляпина.
Особняк С. Рябушинского.
Ф. Шаляпин в главной роли в фильме «Царь Иван Васильевич Грозный». 1915 г.
В 1898 г. в Москве открылся Художественный театр, который один из его основателей К. С. Станиславский определил как «первый разумный, нравственный общедоступный театр». В декабре того же года зритель увидел на его сцене чеховскую «Чайку»; основу репертуара в первые годы существования театра составляла драматургия Чехова и Горького.
Особое внимание в сезоне 1906/07 г. привлек Драматический театр В. Ф. Комиссаржевской, в котором ведущим режиссером стал В. Э. Мейерхольд. Декорации для спектаклей писали художники Л. С. Бакст, Н. Н. Сапунов, С. Ю. Судейкин. С театром сотрудничали писатели «нового» направления Вяч. Иванов, Ф. К. Сологуб, А. А. Блок, М. А. Кузмин.
На рубеже XIX – XX столетий родился российский кинематограф. В 1897 г. фотограф В. А. Сашин продемонстрировал собственную кинопрограмму. В 1908 г. предприниматель А. А. Ханжонков построил кинофабрику. В 1911 г. была снята первая отечественная полнометражная картина «Оборона Севастополя» (режиссер В. М. Гончаров).
1. Какие проблемы существовали в российской системе образования? Как они решались? 2. Составьте в тетради таблицу «Наиболее важные открытия и изобретения российских ученых».
3. Составьте рассказ о том, что нового увидел в родном городе житель Москвы или Петербурга, вернувшийся домой в 1913 г. после тридцатилетней службы на окраине страны. 4. Подготовьте рассказ о своем самом любимом живописном, музыкальном или литературном произведении «серебряного века» и о его авторе. 5. Пользуясь иллюстрациями учебника, расскажите об основных направлениях русской живописи начала XX столетия. 6. Какие архитектурные сооружения начала XX в. вы назвали бы «символами эпохи»? Аргументируйте свою точку зрения.
Из дневниковой записи Л. Н. Толстого. 6 марта 1905 г.
«Подумал о том, что преподается в наших школах, гимназиях: главные предметы: 1) древние языки, грамматика – ни на что не нужны; 2) русская литература, ограничивающаяся ближайшими, то есть Белинский, Добролюбов и мы, грешные. Вся же великая всемирная литература закрыта; 3) история, под которой понимается описание скверных жизней разных негодяев королей, императоров, диктаторов, военачальников, то есть извращение истины, и 4) венец всего – бессмысленные, глупые предания и догматы, которые дерзко называют законом божиим.
Это в низших школах. В низших школах отрицание всего разумного и нужного. В высших школах, кроме специальностей, как техника, медицина, сознательно уже преподается матерьялистическое, то есть ограниченное, узкое учение, долженствующее объяснять все и исключать всякое разумное понимание жизни.
Ужасно!»
Л. Н. Толстой и М. Горький
1. Какие предметы преподавались в учебных заведениях?
2. В. И. Ленин называл Л. Н. Толстого «зеркалом русской революции», хотя писатель и не был революционером. Что вы знаете об общественно-политических взглядах Толстого? Как данный документ расширяет эти знания? Если у вас появилось желание поддержать или оспорить утверждения великого писателя, приведите соответствующие аргументы.
Глава 2
Революция и Гражданская война в России
§ 7. КРУШЕНИЕ МОНАРХИИ
«Восторг не поддается описанию». 3 марта 1917 г. газета «Известия Петроградского совета рабочих и солдатских депутатов» в экстренном выпуске сообщила: «Государь Николай II отрекся от престола в пользу Михаила Александровича. Михаил Александрович в свою очередь отрекся от престола в пользу народа. В Думе проходят грандиозные митинги и овации. Восторг не поддается описанию».
Сообщение об отречении царя ударило как гром среди ясного неба. Оно было неожиданным для всех – от обывателей до революционеров. Еще в январе 1917 г. Ленин в эмиграции с грустью писал: «Мы, старики, может быть, не доживем до решающих битв грядущей революции». Лидеры эсеров также признавались, что отречение царя от власти застало их врасплох. Для большинства депутатов Госдумы падение монархии было таким же откровением, как и для тех, кто был далек от политики.
В современной науке революция 1917 г. не разделяется на два этапа – Февральскую и Октябрьскую революции, как это было в советское время. Историки справедливо пишут, что после крушения самодержавия события представляли собой единый бурный поток, сметавший на своем пути и либеральные иллюзии, и марксистские утопии, и мечты российской интеллигенции о свободе и демократии. Государство, как справедливо писал замечательный философ В. С. Соловьев, дано не для того, чтобы превратить жизнь людей в рай, а лишь для того, чтобы она не упала в ад. Развал монархии повлек за собой события, ставшие тягчайшим испытанием для миллионов российских граждан. Сегодня можно говорить о революции 1917 г. как едином процессе, открывшем новую страницу отечественной истории.
Начало революции. К началу 1917 г. в Петрограде дислоцировалось более 200 тыс. солдат. Национальный состав солдатской массы был пестрым, офицеров в батальонах было немного, и, не спаянные общей службой с солдатами, они не пользовались у них уважением. Солдаты мечтали об одном: любым способом не «идти на убой». По существу, Петроградский гарнизон разлагался. Общим для всех было настроение, что «давно пора в шею это начальство гнать».
23 февраля 1917 г. на петроградских заводах возникли стачки, связанные с перебоями в снабжении хлебом. Забастовки быстро ширились. Сотни людей собирались на митинги под политическими лозунгами «Долой самодержавие!» и «Долой войну!». В манифестациях участвовало все больше солдат. 25 февраля Николай II отправил командующему Петроградским военным округом генералу С. С. Хабалову телеграмму: «Повелеваю завтра же прекратить в столице беспорядки, недопустимые в тяжелое время войны с Германией и Австрией». Однако столичные власти действовали крайне нерешительно, и число забастовщиков превысило 200 тыс. человек.
В воскресенье 26 февраля 1917 г. начался бунт в одной из рот Павловского гвардейского полка. Солдаты встали на защиту манифестантов. 27 февраля бунт вспыхнул уже среди солдат Волынского полка, затем перекинулся в казармы Преображенского и Московского полков. Солдаты восставших полков понимали, что теперь их дальнейшая судьба зависит от успеха мятежа. «Вы вернетесь к себе домой, – говорили они рабочим, – а мы – под расстрел». Генерал Хабалов растерялся, не зная, на какие части рассчитывать. В результате к середине дня 27 февраля восставшие овладели значительной частью города (включая район Таврического дворца, где заседала Государственная дума). На их стороне были рабочие кварталы.
27 февраля на неофициальном заседании Думы был образован Временный комитет Думы под председательством М. В. Родзянко. В его состав вошли П. Н. Милюков, Н. В. Некрасов, А. И. Коновалов, В. В. Шульгин, А. Ф. Керенский и др. В другой части Таврического дворца социалистические партии избрали Временный исполком совета рабочих депутатов, председателем которого стал меньшевик Н. С. Чхеидзе. Таким образом, в Таврическом дворце одновременно стали действовать два соперничавших центра – Исполком Петросовета и Временный комитет Думы. Связующим звеном в дальнейшей деятельности обоих центров стал А. Ф. Керенский.
Революционная демонстрация Март 1917 г.
Арест генералов в 1917 г.
Члены Временного комитета Думы и Исполкома Петросовета были крайне озабочены действиями восставших полков. Солдаты громили дома, поджигали полицейские участки и правительственные здания, беспрерывно стреляли в воздух. Вместе с тем Временный комитет Думы и Исполком Петросовета принимали меры для организации мятежных солдат в силу, способную дать отпор фронтовым частям, если их пришлют для «умиротворения» столицы. Офицеры Преображенского гвардейского полка заявили, что готовы присоединиться к народу и отдают себя в распоряжение Думы. Переход на сторону восставших кадровых офицеров, способных организовать оборону столицы, придал уверенности действиям Исполкома Петросовета и Временного комитета Думы. Их главной целью стало отстранение от власти Николая II.
28 февраля Петроград был полностью в руках восставших солдат, и революционное движение перекинулось в окрестности столицы. В Кронштадте восставшие матросы убили адмирала Р. Н. Вирена и десятки офицеров, в Царском Селе разгромили склады спиртных напитков.
Отречение Николая II. Узнав о том, что в Петрограде начались беспорядки, и отдав приказ об отправке войск в столицу, Николай II заявил, что дальнейшие решения он примет по прибытии из Ставки в Царское Село. Однако из-за того, что станция Любань вблизи Петрограда была занята «революционными войсками», первоначальный маршрут был изменен и царский поезд вечером 1 марта прибыл в Псков. Здесь располагалась ставка главнокомандующего Северным фронтом Н. В. Рузского. Государь не сомневался в его верности. Однако полагаться на Рузского уже было нельзя. В Пскове Николай II фактически не имел связи с внешним миром, а Рузский приказал прекратить отправку фронтовых частей для наведения порядка в Петрограде.
Начальник штаба Верховного главнокомандующего М. В. Алексеев, оставшийся в Ставке, информировал Рузского о том, что в Петрограде уже действует Временный комитет Государственной думы во главе с М. В. Родзянко. В этих условиях Рузский принял решение «сдаваться на милость победителя» и после долгого разговора добился от царя согласия на создание «ответственного министерства», к которому должна была перейти реальная власть в стране. Утром 2 марта в 3 часа 30 минут он сообщил по телеграфу Родзянко о том, что государь поручает председателю Думы составить министерство народного доверия. В ответ Родзянко заявил: «Ненависть к династии дошла до крайних пределов, раздаются грозные требования отречения в пользу сына при регентстве великого князя Михаила Александровича». Родзянко также заверил генерала, что переворот может быть добровольным и вполне безболезненным для всех. Рузский уведомил об этом разговоре генерала Алексеева, а последний в 10 часов 15 минут утра разослал командующим фронтами телеграмму со словами о необходимости отречения Николая II в целях спасения «независимости России». Вскоре командующие Юго-Западным, Западным, Кавказским и Румынским фронтами признали необходимость отречения государя от престола.
Государь Николай II прочитал телеграммы от командующих фронтами и после минутного раздумья перекрестился и сказал, что решил отречься. «Кругом измена, и трусость, и обман», – записал Николай II в своем дневнике 2 марта 1917 г.
В тот же день он составил и подписал Манифест об отречении: «В эти решительные дни в жизни России почли мы долгом совести облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и, в согласии с Государственной думой, признали мы за благо отречься от престола государства российского и сложить с себя верховную власть». Понимая, что его малолетний сын Алексей может стать игрушкой в руках думских заправил, Николай II передавал престол своему брату, великому князю Михаилу Александровичу. Командующим Петроградским военным округом он назначил генерала Л. Г. Корнилова, а князя Г. Е. Львова – председателем Совета министров.
Солдаты на фронте после получения вестей о падении монархии
Так закончилось царствование последнего императора России. В трудную для страны минуту Николай II в горьком одиночестве должен был решать вопрос о судьбе трона. События, связанные с отречением царя, продемонстрировали гнилость власти. Высший генералитет в условиях войны отказался от присяги, что было равносильно предательству. Широкие народные массы отречение царя встретили равнодушно. Ликовали либералы и социалисты.
1. Выявите причины крушения монархии в России. Для этого проанализируйте весь ход исторического развития страны начиная с эпохи Александра II. 2. Составьте в тетради «Хронику революционных событий». 3. Чем можно объяснить, что в революционные дни в столице возникли сразу два новых органа власти – Временный комитет Государственной думы и Петроградский совет? 4. Какую роль в событиях февраля 1917 г. сыграли части Петроградского гарнизона? 5. Как вел себя в решающие дни и часы император Николай II? Попробуйте объяснить мотивы его поступков.
Поделиться книгой: