На урок с собой МартышкаПринесла однажды книжкуИ сидит, её читает,Ничего не замечаетИ не слышит объясненья.Что же вышло в заключенье?
Правило не заучила,Вот и «двойку» получилаИ сидит, бормочет хмуро:– Подвела литература!Не жадничай в классе
Белка ёлку рисовала,Карандашик свой сломала.Рядом с ней Енот сидит,Белка тихо говорит:– Помоги, товарищ мой,Дай мне карандаш другой,У тебя же много их –Хватит и на пятерых!
Но Енот в ответ: – Не дам!Вдруг свои сломаю сам!Белка наша загрустила,Больше помощь не просила,Ёлку не дорисовала,А тихонько плакать стала.А у вас, ребята, кто-тоЕсть похожий на Енота?Стыдно жадничать, поймите!Лучше другу помогите.
Не ешь на уроке
Сидит за партою ЕнотИ вкусный пирожок жуёт.Его учитель вызывает,Енот ему не отвечает –Никак не может прожевать…Пришлось учителю сказать:– Послушай, ученик Енот,Ты зря набил едою рот.Здесь едоки мне не нужны,В столовой кушать все должны!Запомни же мои слова,Теперь садись на место! «Два»!
Не бегай на переменах
На перемену Волчонок спешит –Кто пред напором таким устоит?!Он ведь бежит, как олень молодой,Звери обходят его стороной…Только стена отойти не желалаИ сторониться Волчонка не стала…Что же случилось? Ты понял, дружок?Долго Волчонок наш бегать не мог…
Собирай портфель с вечера
Как быстро утро наступило!С кровати Белка соскочилаИ стала в школу собираться,Стрелой по комнате метаться
И, торопясь, в портфель кидатьПенал, линейку и тетрадь.Когда же в школу прибежала,Готовиться к уроку стала,Портфель открыла и застыла:Она учебники забыла!А вы, друзья, совет примите,В портфель всё с вечера сложите,Чтоб утром время не терятьИ ничего не забывать,А взять портфель и в класс идти…Ну что ж, счастливого пути!
Умей рассчитывать время на сборы в школу
Утром столько разных дел!Ты умылся и поел,Одеваешься, спешишь,В школу весело бежишь.
Но запомнить надо всем:Чтобы утро без проблемПроходило, нужно вамСобираться по часам:Пять минут – на умыванье,Пять минут – на одеванье,Вам на завтрак семь минут!Три – убрать постель, и тут
Выходить уже пора,Собирайся, детвора!Время нужно рассчитать,Чтобы в класс не опоздать.Не подсказывай
Медвежонок так старался,Всем подсказывать пытался.Видно, очень много знал –Ни на миг не замолкал!
Говорит тогда учитель:– Вы, ребята, посидите,А Медведь нам объяснит,Почему он не молчит,Всем серьёзно он мешает,С мыслей правильных сбивает,Все уроки напролётОтвечать вам не даёт!
Мишка, я предупреждаю,Я зверят здесь обучаю,И, пока идёт урок,Не звенит ещё звонок,Надо всех успеть спросить,А подсказки прекратить.Уважай учителя
Учитель в классе – самый главный,Он добрый друг, наставник славный,И он научит вас всему,Вам надо помогать ему.
Его не надо отвлекать –Хихикать громко и болтать.Ведь если вы шалить начнётеИ зря учителя прервёте,То он порядок наведёт,Но время даром пропадёт!И отвечайте на вопросы,Когда он вас о чём-то спросит,Уроки каждый день учите,Чтобы доволен был учитель.
Старайся побольше узнать
Лягушка книжек не читала,И хоть заданья выполняла,Училась слабо. И подружкаТакой совет дала Лягушке:– Меня послушай, дорогая,Я абсолютно твёрдо знаю,«Пятёрки» хочешь получать –Так больше книг должна читать.Ты каждый раз в часы досугаЗа чтение садись, подруга,Немного книжку почитай –Умнее будешь, так и знай!
Старайся хорошо учиться
Я скажу вам в заключенье:Дело вовсе не в везенье.И «пятёрки» тот получит,Кто сидит и честно учит,Кто работы не боится,Кому нравится учиться,Тот, кто лень прогонит прочь,Кто готов друзьям помочь,Тот, кто хочет умным статьИ про всё на свете знать!
