Помоги проекту - поделись книгой:
– Молчи! – сказала мама тихо и очень строго. – Идите оба домой и сидите там.
Она подошла к дереву.
– Ну как, Алёша, – сказала она, – хорошо у тебя?
Алёша был удивлён, что мама не сердится и говорит таким спокойным, ласковым голосом.
– Здесь хорошо, – сказал он. – Только мне очень жарко, мамочка.
– Это ничего, – сказала мама, – посиди, отдохни немного и начинай спускаться. Только не спеши. Потихонечку… Отдохнул? – спросила она через минуту.
– Отдохнул.
– Ну, тогда спускайся.
Алёша, держась за ветку, искал, куда бы поставить ногу.
В это время на тропинке показался незнакомый толстый дачник.
Он услыхал голоса, посмотрел наверх и закричал испуганно и сердито:
– Куда ты забрался, негодный мальчишка! Слезай сейчас же!
Алёша вздрогнул и, не рассчитав движения, поставил ногу на сухой сучок. Сучок хрустнул и прошелестел вниз, к маминым ногам.
– Не так, – сказала мама. – Становись на следующую ветку.
Потом повернулась к дачнику:
– Не беспокойтесь, пожалуйста, он очень хорошо умеет лазить по деревьям. Он у меня молодец!
Маленькая, лёгонькая фигурка Алёши медленно спускалась. Лезть наверх было легче. Алёша устал. Но внизу стояла мама, давала ему советы, говорила ласковые, ободряющие слова.
Земля приближалась и сжималась. Вот уже не видно ни поля за оврагом, ни заводской трубы. Алёша добрался до развилки.
– Передохни, – сказала мама. – Молодец! Ну, теперь ставь ногу на этот сучок… Нет, не туда, тот сухой, вот сюда, поправее… Так, так. Не спеши.
Земля была совсем близко. Алёша повис на руках, вытянулся и спрыгнул на высокий пень, с которого начинал своё путешествие.
Он стоял красный, разгорячённый, и дрожащими руками стряхивал с коленок белую пыль берёзовой коры.
Толстый незнакомый дачник усмехнулся, покачал головой и сказал:
– Ну-ну! Парашютистом будешь!
А мама обхватила тоненькие, коричневые от загара, исцарапанные ножки и крикнула:
– Алёшка, обещай мне, что никогда-никогда больше не будешь лазить так высоко!
Она быстро пошла к дому.
На террасе стояли Володя и Глеб. Мама пробежала мимо них, через огород, к оврагу. Села на траву и закрыла лицо платком. Алёша шёл за ней смущённый и растерянный.
Он сел рядом с ней на склоне оврага, взял её за руки, гладил по волосам и говорил:
– Ну, мамочка, ну, успокойся… Я не буду так высоко! Ну, успокойся!..
Он в первый раз видел, как плакала мама.
Сергей Алексеевич Баруздин (1926–1991)
Русский писатель, поэт и прозаик, Сергей Алексеевич Баруздин родился 22 июля 1926 года в Москве. В 1938 году опубликовал первые рассказы в детском журнале «Пионер».
Когда началась война, Сергею Алексеевичу Баруздину было всего 15 лет – на фронт его не взяли. Но бороться за победу можно было не только на фронте. Он оставил школу, пошёл работать рабочим в типографию. После смены вместе со взрослыми копал траншеи. В 17 лет его всё-таки взяли в армию – рядовым артиллерийской разведки. Он оборонял Москву, брал Берлин, освобождал Прагу. Вернулся в Москву бывалым воином. Его рассказы и повести познавательны, они раскрывают мир наших четвероногих и пернатых друзей, его произведения повествуют о хороших людях, проявляющих свои характеры и душевные качества в общении с миром животных, с природой.
Кузнец
Жил на свете кузнечик. Зелёный кузнечик-попрыгунчик. Прыгал кузнечик по полю. С цветка на цветок. С травинки на травинку. Даже через ручей мог перепрыгнуть.
И очень кузнечик был доволен собой.
Рядом с полем деревня была. На краю деревни стояла кузница. Однажды кузнечик оказался возле кузницы.
Заглянул внутрь, видит – человек стоит у горна. Достаёт щипцами раскалённый металл – и на наковальню. Раз молотком ударил – подкова готова. Два ударил – колесо. Три – вал для машины.
– Ты кто? – спросил кузнечик.
– Я кузнец, – сказал человек. – А ты?
– Я тоже кузнечик, – сказал кузнечик.
– Какой же ты кузнечик, – удивился кузнец, – если ковать не умеешь?
– А как же мне быть? – спросил кузнечик.
– Давай ковать научу, – предложил человек.
Научил человек кузнечика ковать.
Для начала маленькие-маленькие подковки.
– Спасибо тебе, кузнец, – сказал кузнечик.
Вернулся кузнечик к себе в поле. Принялся за работу. Всех братьев-кузнечиков подковал. Всех жуков-пауков подковал. Три стрекозы на поле сели, он и их подковал.
Все благодарят кузнечика, а он им в ответ:
– Всяк кузнец – кузнец своему счастью, если работать умеет.
Как Алёшке учиться надоело
Исполнилось Алёшке семь лет. Пошёл он в школу, чтоб научиться читать и писать как следует. Школьный год ещё не кончился, зима только-только в осенних днях стала проглядываться, а Алёшка уже и читать, и писать, и даже считать умеет. Книжку может прочесть, если она крупными буквами напечатана, слова на бумаге написать, цифры сложить.
Сидел он раз на уроке, в окно смотрел, а солнце прямо Алёшке в лицо светило. На солнце Алёшка всегда курносый: он сморщился, и нос у него стал, как китайское яблочко.
И вдруг Алёшка почувствовал, что ему надоело учиться. Читать и писать он умеет, считать – тоже, да и цифры складывать, что же ещё!
Алёшка поднялся с парты, портфель взял и пошёл к выходу.
– Ты куда? – спросила учительница.
– Домой! – ответил Алёшка. – До свидания!
И ушёл.
Домой пришёл и говорит матери:
– Я больше в школу не пойду!
– А что же ты будешь делать?
– Как что? Ну… работать буду.
– Кем же?
– Кем? Ну, как ты, например…
А мать у Алёшки врачом работала.
– Ладно, – согласилась мать. – Вот тогда тебе небольшое поручение. Выпиши лекарство больному, у которого грипп.
И мать дала Алёшке маленький листок бумаги, на котором рецепты пишут.
– А как его писать? Какое лекарство нужно? – поинтересовался Алёшка.
– Писать латинскими буквами, – объяснила мать. – А какое лекарство, ты сам должен знать. Ты же – врач!
Алёшка посидел над листком бумаги, подумал и сказал:
– Мне эта работа что-то не очень нравится. Я лучше так, как папа, работать буду.
– Что ж, давай, как папа! – согласилась мама.
Вернулся домой отец. Алёшка – к нему.
– Я больше в школу не пойду, – говорит.
– А что же ты будешь делать? – спросил отец.
– Работать буду.
– Кем же?
– Как ты, – сказал Алёшка.
А отец у Алёшки мастером работал на том самом заводе, где «Москвичи» делают.
– Очень хорошо, – согласился отец. – Давай работать вместе. Начнём с самого лёгкого.
Достал он большой лист бумаги, свёрнутый в трубку, развернул и сказал:
– Вот перед тобой чертёж новой машины. В нём есть ошибки. Посмотри какие и мне скажи!
Алёшка посмотрел на чертёж, а это не машина, а что-то совсем непонятное: линии сходятся и расходятся, стрелки, цифры. Ничего здесь не разберёшь!
– Я это не умею! – признался Алёшка.
– Тогда я сам поработаю, – сказал отец, – а ты пока отдохни!
Отец склонился над чертежом, лицо его сделалось задумчивым, серьёзным.
– Папа! А почему у тебя на лице ёлочки? – спросил Алёшка.
– Это не ёлочки, а, наверное, морщинки, – сказал отец.
– А почему они?
– Почему? Потому, что учился я много, работаю много, – сказал отец. – Это только у бездельников кожа гладкая.
Алёшка подумал-подумал и говорит:
– Пожалуй, я завтра опять в школу пойду.
Простуженный ёжик
Было это поздней осенью в последний год войны. Шли бои на польской земле.
Однажды ночью мы обосновались в лесу. Разожгли костёр, согрели чай. Все улеглись спать, а я остался дежурить. Через два часа меня должен был сменить на посту другой солдат.
Сидел я с автоматом у догоравшего костра, на угольки посматривал, к шорохам лесным прислушивался. Ветер шелестит сухой листвой да в голых ветвях посвистывает.
Вдруг слышу – шорох. Будто кто-то по земле ползёт. Я встал. Автомат наготове держу. Слушаю – шорох смолк. Опять сел. Снова шуршит. Где-то совсем рядом со мной.
Поделиться книгой: