Гигантум

— Главный принцип металлизации состоит в создании готовых деталей из определённого металлического материала. В зависимости от класса металлизатора, детали эти могут быть однородными или неоднородными и иметь простую или сложную форму. Металлический материал взвешивается в рабочей камере, прогревается, из него формируются рабочие гранулы. Далее лазерный поводок указывает координаты модели, в которых нужно произвести металлизацию, и подготовленный материал направляется туда. Металлизация удобнее классической технологии тем, что существенно уменьшает номенклатуру оборудования, расширяет спектр создаваемых деталей, при том, что качество их изготовления достаточно высокое. Металлизаторы четвёртого класса, которые стоят здесь…

— Стой-стой-стой, достаточно, — улыбнулся руководитель, — тут пока достаточно.

— Хорошо.

Перк говорил чётко и уверенно. Руководитель немного этому удивился. Не то, что бы знание основных принципов металлизации было чем-то незаурядным, просто Перк формулировал ответы чётко и быстро, и чувствовалось, что это он не просто заучил материал, а действительно имеет представление о том, что говорит.

— Скажи мне лучше, каким бывает металлический материал?

— В зависимости от того, детали какого уровня вы хотите получить. Если вам нужны стальные детали, то и материал нужен стальной. Если титановые, то титановый. Если однородные детали, то один вид материала, если сплавы, то несколько…

— А вот, к примеру, детали из стали разные бывают: твёрдость, структура, состав.

— Да. Сталь это же тоже сплав. Металлизаторы третьего класса и выше могут смешивать несколько материалов. Металлизаторы младше не могут. Для стандартной стали вам потребуются железный и углеродный материалы. Пропорцию вы определите настройками металлизатора. Но если вам нужна сталь с добавлением хрома или никеля, то в металлизатор просто загружается дополнительно соответственно хромовый или никелевый материалы. А твёрдость и структура определяется уже конкретной технологией металлизации.

— И металлизаторы четвёртого класса это всё позволяют?

— Да. Это основные металлизаторы средних и больших производств. Металлизаторы третьего класса свойственны производствам поменьше, а второго и первого очень мелким производствам, ну или отдельным специализированным подразделениям. Конечно, бывают металлизаторы и нулевого класса, имеющие возможность работы с несколькими видами материалов. Они могут создавать даже примитивнее узлы из раздельных деталей, но это особые подклассы, имеющиеся в специальных производствах.

— Хорошо, Перк, — посмотрев на монитор своего компьютера, сказал руководитель, — это ты хорошо знаешь. Ладно. А у тебя вообще какой класс?

— Третий.

— Неплохо, — покивал руководитель подразделения, — тут просто не написано. Выходит, ты к нам сразу после академии?

— Да.

— Тогда что я тебя это спрашиваю! — рассмеялся руководитель, — Ладно, ты работал с такими металлизаторами, как у нас?

— Да.

— А на практике какой самый старший металлизатор вам показывали?

— Восьмого класса. Но трогать не давали, — улыбнулся Перк.

— Конечно, — он улыбнулся, что-то отмечая в своём компьютере, — у нас, кстати, тоже есть восьмёрки. В ремонте тяжёлых роботов используются.

— Ну, это понятно, — улыбнулся Перк, — они могут создавать очень сложные детали. Плюс с неметаллическими частями. Это могут только металлизаторы старше пятого класса. Формально это уже не металлизация, а пластификация, но пластификаторы менее распространены.

— Я вижу, в училище ты времени зря не терял, Перк, как и в академии. Вообще, ты мне даже кого-то напоминаешь, но не могу сказать кого, вот так вот сходу. Ладно, идём. Я познакомлю тебя с твоим временным начальником. Это производственный мастер. Он будет руководить твоими действиями, пока ты не подтвердишь класс. В случае, если твоё присутствие потребуется где-то в другом подразделении, это задание всё равно даёт тебе он, и ты должен его выполнять. Пока ты не подтвердил класс, транспорта у тебя нет. Но, думаю, если ты вдруг будешь кому-то нужен, то транспорт за тобой пришлют. Тут всё понятно?

— Да, — уверенно кивнул Стоун.

— Тогда идём.

Металлизаторы в цехе стояли ровными рядами, между которыми были оставлены большие промежутки. Это было сделано для того, чтобы можно было использовать тяжёлый погрузчик для доставки материала и отправки деталей. Он был способен за один заход обслужить целую линию. В промежутках между агрегатами ходили операторы — многие из них были даже младше Перка. Скорее всего, это были практиканты. Когда-то Стоун тоже отрабатывал на практике свои знания, только на другом заводе.

— А это у нас молодёжь, — будто озвучивая мысли Перка, сказал руководитель, — практику проходят. Скоро, как ты, получат класс и начнут работать. Кто непосредственно управляет металлизатором, ты ведь знаешь?

— Конечно. Оператор.

— Что ты знаешь о его работе?

— Его работа очень проста. По сути, нужно просто доставать детали из лотка и убеждаться, что они без дефектов. Хоть в металлизаторах и есть проверяющая электроника, но присутствие человека всегда необходимо. Тем более, что многие дефекты видно на глаз. Но это случается довольно редко — металлизация относится к наиболее надёжным технологическим методам.

— Отлично, Перк. А что входит в обязанности мастера?

— Именно к мастеру операторы обращаются в случае обнаружения дефектов. И если мастер не может наладить работу металлизатора самостоятельно, то он вызывает инженера более высокого класса. Сам же он имеет класс первый или второй, максимум — третий. Потому что инженер третьего класса уже может работать на подхвате, и именно к нему такой мастер будет обращаться за помощью.

— Да, структуру организации производства, ты, похоже, тоже знаешь отлично, — улыбнулся Борис.

Они дошли до небольшой комнатки, в которой сидел седой щуплый мужчина лет пятидесяти пяти. В отличие от практикантов-операторов он был одет в форму инженерной службы. Увидев вошедших, он встал, чтобы поприветствовать их.

— Вот тебе новенького привёл, — сказал руководитель, указывая на Перка.

— Понятно. Его тестировать надо, или на работу?

— Тестировать. Первичную аттестацию я уже провёл. Проведи вторичную. Я его проверил по базе. Для него уже готовят экзамен. Третий класс будет подтверждать. Ты его сегодня особо не грузи, в первый-то день. Ему может даже сегодня уже защищаться. Так что давай, помоги парню, — он улыбнулся, — ну, удачи тебе, Перк.

— Спасибо.

Борис удалился, и Перк остался наедине с мастером.

— Я Александр. Можно просто Алекс.

— Простите, но вы для меня не Алекс, — скромно заметил Перк.

— Хорошо. Ну ладно. Пойдём посмотрим, что ты знаешь, — сказал Александр, открывая дверь.

Они вышли обратно в цех и побрели вдоль пролёта. Мастер молчал — видимо думал, о чём бы спросить нового сотрудника.

— Ну, значит, это операторы, — он показал Перку молодую девушку, которая прохаживалась между четырьмя металлизаторами и следила за их работой, — металлизаторы редко дают сбои, но у нас всё-таки военное производство, и поэтому один оператор обслуживает не более пяти металлизаторов четвёртого класса. Ну, ты ведь уже понял, что это четвёрки?

— Да, я знаю. Мне ваш руководитель давал брошюру.

— Ну, так вот. А главный металлизатор у нас десятого класса. Он огромен и он занимает один почти целый цех. Остальное место приходится на вспомогательные службы. На этом заводе присутствуют металлизаторы всех классов, и когда ты будешь работать на подхвате, все их увидишь.

— Да, скорее бы, — улыбнулся юноша.

— Итак, Перк. При первичной аттестации ты, скорее всего, уже сказал главные принципы металлизации, да?

— Да.

— Хорошо. Для чего используются металлизаторы четвёртого класса?

— Они используются для производства мелких и средних деталей, слишком сложных для того, чтобы производить их по классической технологии.

— Верно. Вот ты упомянул классическую технологию. А какие детали производятся по ней?

— Гайки, болты, шайбы. Очень простые детали, которые необходимо изготавливать в больших объёмах. Они очень универсальны и их дешевле производить старыми методами. Да и времени металлизация занимает больше при изготовлении простых деталей.

— Хорошо. Инженеры каких классов работают в классических цехах?

— Первого, второго. Ведущие инженеры старше. И их так же обслуживают инженеры подхвата и прочие службы, но в целом классические цеха настолько просты и стабильны, что помощь там требуется редко. Да, руководят ими примерно инженеры третьего или четвёртого классов.

— То есть, даже если ты подтвердишь класс, то уже можешь быть там руководителем, — улыбнулся Александр.

— Да. Но это не то, чего я хочу.

— А чего ты хочешь, Перк? — поднял брови Мастер.

— Я хочу сначала повысить класс.

— Понимаю. Ты знаешь, что это трудно?

— Это трудно при определённых условиях.

— Это при каких?

— Например, если человек не верит в себя и не знает, что бы ему сделать для того, чтобы повысить класс.

— А ты знаешь?

— Пока ещё нет, — слукавил Перк, — но я думаю, это решаемо.

— Хорошо. Будет интересно увидеть твой проект. Но мы отвлеклись. Большинство наших операторов практиканты. Мало кто из них остаётся работать оператором на постоянной основе. Бывают и такие, конечно, но они вырастают в инженеров первого класса. А инженер первого класса по военной спецификации может обслуживать вдвое больше металлизаторов. То есть, став инженером первого класса, обычный оператор может обслуживать уже десять агрегатов, плюс, регулировать их работу в случае небольшого разлада. Но металлизаторы так надёжны, что? — он вопросительно взглянул на Перка.

— Что контролировать их работу даже не обязательно, они работают очень стабильно. Например, в некоторых гражданских отраслях один оператор может контролировать пятьдесят металлизаторов.

— Верно. Но у нас военная промышленность. На гражданские нужды мы, конечно, тоже иногда работаем, но только по специальным договорам. Не воспринимай это как что-то значимое, регламент у нас всё же военный.

— Я практику после академии тоже по военному проходил. Помню.

— Это хорошо. Ты готов подтверждать свой класс?

— Да, готов.

— Скорее всего, тебе предложат ремонтировать какую-нибудь машину или робота. Точнее, руководить её ремонтом.

— Да. Я так примерно себе и представлял. Но главное, это сейчас аттестацию пройти, — улыбнулся Перк, — а кстати, мне не дадут форму?

— Пока нет. Форму ты получишь только после того, как подтвердишь, или не подтвердишь класс. Потому что, в случае успеха, выдавать тебе её буду уже не я. Да и отметки о классе будут разные.

— Я как-то немного не подумал об этом, извините.

— Ничего. Итак, Перк, что ты можешь сказать вот об этой детали?

Мастер взял небольшую деталь с лотка готовой продукции одного из металлизаторов и протянул её Перку.

— Ну, это корпусная деталь. Мелкого класса. Конкретно могу сказать, что это, скорее всего корпус сложного клапана или какого-нибудь распределителя потоков.

— Правильно, это клапан. Ты видишь здесь дефекты?

— Нет.

— А какими могут быть дефекты при производстве таких деталей на металлизаторе четвёртого класса?

— Ну, если плохой металлический материал, или… В общем, эта деталь многосложная, она состоит из двух металлов. Если проблема в регуляторе смеси, то вот эта выходная трубка будет получаться частично стальной, а она должна быть медно-цинковой. И это будет так, если регулятор смеси работает правильно. При нарушении же его работы, что бывает редко, здесь будут видимые стальные вкрапления, что для некоторых классов машин допустимо, но не для боевых. Потом, при разладе лазерного поводка вот эта полость будет получаться немного неправильной формы, и будет частично закрывать вот этот канал для рабочей жидкости, что для некоторых гражданских машин тоже приемлемо, но для военных, конечно же, нет. Такому металлизатору будет требоваться серьёзный ремонт, но это уже не вина мастера или руководителя подразделения, просто металлизатор начал сбоить. Это случается крайне редко, и здесь уже работает либо инженер подхвата, либо старший инженер подхвата.

— Я вижу, Перк, ты хорошо изучал производственную структуру.

— Да. Нас очень на практике с этим мучили.

— Понимаю, сам на ней когда-то был, и сам же теперь мучаю своих практикантов. Надеюсь, у тебя не просто зубрёжка всей этой информации. Я встречал людей, которые всю производственную структуру вызубрили и знали её на зубок, так как ты. Но когда доходило дело до аттестационной работы, они терялись. Надеюсь, твои умения не хуже твоих знаний.

— Насколько я знаю, нет…

— Хорошо. Будем считать, что вторичную аттестацию ты прошёл. К работе я тебя допускаю и сейчас об этом отрапортую. Ну а твоя задача теперь проста. Видишь, вон там стоят два металлизатора? — он указал пальцем вдоль пролёта.

— Да, — кивнул Перк, поняв, о каких машинах идёт речь.

— Нужно получить задание на производство, найти в базе нужную деталь, подобрать для неё материал и, если он отсутствует, оформить заказ и дождаться погрузчика. Ну а потом, когда он доставит материал, запустить металлизаторы и убедиться в том, что они работают правильно. Всё понятно с этим?

— Да, — уверенно кивнул Стоун.

— Тогда можешь приступать.

— Хорошо.

— Ну а там гладишь, и класс подтверждать сегодня придётся. Если будут какие-то новости, я скину тебе на компьютер.

— Да, хорошо, спасибо.

Александр оставил у Перка положительное впечатление. Он был уже в годах, но класс имел всего лишь третий. Такой класс мог быть у Перка, если бы он сейчас просто выполнил квалификационную работу и на этом бы остановился. То есть, видимо, у этого человека не было каких-то значимых проектов и даже идей по их поводу, поэтому он так и остался инженером третьего класса, дослужившись до производственного мастера цеха, оборудованного металлизаторами четвёртого класса. А может быть, у него просто не было возможности учиться в академии, и он ограничился училищем, на выходе из которого можно получить максимум второй класс. Вне зависимости от того, как сложилась его жизнь, он не обозлился на весь мир. Он был добр и снисходительно относился к новому молодому инженеру, который только начинал свой путь.

И задание он дал Перку не просто посильное, а даже снисходительное. Подобную работу Перк уже делал, и не раз. Задача была довольно стандартной: получить задание на производство, найти эту деталь в базе и запустить металлизатор в работу. Гораздо сложнее было, к примеру, было задание, которое они на учебном жаргоне называли «модификация». Это когда деталь, в целом уже готовую, нужно не просто найти в базе, а ещё и оперативно изменить до требуемого вида. И только после этого выбирать материал и начинать производство.

Перк справился быстро. К счастью, необходимый материал имелся в бункере металлизатора, и работа пошла почти сразу, но юноша всё равно отправил запрос на доставку сырья. Когда первая группа деталей была готова, Перк приостановил работу, чтобы осмотреть её на предмет дефектов. Их не было, чего и следовало ожидать. Запустив металлизатор на дальнейшую работу, юноша вошёл в сеть завода, отыскал нужное подразделение и передал сообщение о том, что выполнил своё задание. Ответ пришёл почти сразу: Александр подтвердил, что металлизаторы работают верно, и обещал назначить кого-нибудь из операторов. Перку же было предписано оставаться там и контролировать работу машин в соответствии с пуско-наладочной инструкцией. Следуя ей, он должен был сегодня до конца дня тщательно проверять изделия, изготавливаемые металлизаторами, а окончательный запуск будет подтверждён только на следующий день, если за сутки не произойдёт сбоев.

Спустя несколько минут к Перку подошла молодая девушка в обычной заводской форме. Она была симпатичная, немного полноватая и с короткой стрижкой.

— Мне сказали, подойти сюда. Здесь металлизаторы запустили.

— Да, — переведя на неё взгляд, ответил Перк, — этот и этот, — Перк сначала указал на металлизатор, за консолью управления которым сидел, а потом на тот, что находился у него за спиной, — я запустил, и пока всё идёт хорошо. Есть вариант, что меня теперь ещё куда-то отправят. Я аттестацию прохожу.

— Ну, по-моему, ты пока ещё должен контролировать их работу.

— Да, — подтвердил Перк, глянув на экран своего компьютера.