Помоги проекту - поделись книгой:
Как я исправил свой характер? Вначале – Тора (Б-ное знание, которое получил Моше Рабейну (Моисей). Большая часть мира знакома с ним под названием «Библия». Изучая Б-ное знание, я узнал главную заповедь отношений.
Библия (греч. βιβλία – мн. ч. от βιβλίον – «книга», греч. βύβλος – папирус, производился в городе Библ) – каноническое собрание текстов, считающихся священными в иудаизме и христианстве. [1][2] Православные и католические тексты Библии отличаются от протестантских наличием дополнительных книг в Ветхом Завете, которые рассматриваются как «неканонические» или «девтероканонические» (в католицизме).
Существуют также отличия в последовательности книг в Библии в различных традициях. Еврейская Библия (Танах) содержит 3 раздела из 24 книг: 5 книг Торы («Учение» или «Закон»), Невиим («Пророки») и Ктувим («Писания»). В Танахе «Пророки» (Невиим) предшествуют Писанию (Ктувим) и включают в себя книги «ранних пророков»: книги Иисуса Навина, Судей, 1 и 2 Самуила (1 и 2 Царств) и 1 и 2 Царей (3 и 4 Царств), которые в христианской традиции рассматриваются как исторические, наравне с книгами Паралипоменон. Кроме этого, в иудейской традиции книга Даниила рассматривается не как пророческая, а как часть Писания.
Содержание христианских Библий варьируется от протестантского канона (66 книг) до канона Эфиопской православной церкви (81 книга). Первая часть христианской Библии – Ветхий Завет – в основном представляет собой перегруппированную Еврейскую Библию, разделенную на 39 книг. Римско-католическая церковь и Восточное христианство также включают в ветхозаветный канон второканонические книги. Вторая часть – Новый Завет – состоит из 27 книг: 4 канонических Евангелия, Деяния апостолов, 21 послание апостолов и Откровение Иоанна Богослова.
Я незнаком с христианством. Я еврей и нашел путь к Б-гу в Торе. Главная заповедь Торы – возлюби ближнего, как себя. Это – фундамент. Самая глубокая книга Торы об отношениях – это Притчи царя Соломона. Я изучаю ее каждый день.
Уже стало сложнее спорить. Но ведь если кто-то не с нами – он против нас! Значит, с большей частью мира, которая живет не по Торе (Библии), спорить можно! Я продолжал наживать себе врагов – и даже с женой часто спорил.
«Я всегда мечтал сказать эту фразу: «Я ошибался, а ты прав». В спорах каждый приводит свои аргументы, не слушая другого. В конце концов все расходятся, оставаясь при своем мнении. И каждый надеется хоть раз услышать: «Ты меня убедил. Я ошибался, а ты прав».
Помню, как в Израиле при получении паспортов мы сидели в очереди. Я был одет как ортодоксальный религиозный еврей. Правда, с оттенком индивидуальности. Белая рубашка, которая должна быть заправлена, была навыпуск. И супермодные туфли, которые доживали последние дни из старой жизни, – за $500. Кто-то в очереди неосторожно посмотрел в мою сторону и что-то сказал соседу «про нахлебников ортодоксов». Это было очень неосторожно с его стороны! Я начал объяснять ему величие Б-га. Про тупость его материального животного подхода к жизни. Рыдающая жена, которая очень не любила споров и криков, убежала и сказала, что хочет уехать обратно в Москву. Спор продолжался. Теперь уже с ней. Тому, кто любит спорить, живется сложно.
Так как же я избавился от этой ужасной привычки – спорить?
Как я уже рассказывал, первый мой тренинг был «Курс Дейла Карнеги». Основным его наполнением были законы, которые он сформулировал в книге «Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей». Один из законов был: не спорить.
Чем отличается тренинг от книги? В книге ты понимаешь, что нужно делать. А на тренинге ты это делаешь – и создаешь навык. Правда, после большинства тренингов не происходит закрепления навыка в обычной жизни.
Анекдот
Вижу, что переубедить вас не удастся. Поэтому сразу перехожу к оскорблениям.
Но на тренинге Дейла Карнеги это делали. До сих пор я считаю, что его модель обучения – самая эффективная. Вернее, была наиболее эффективной, пока не появилась моя. И не спорь! Ты же не был на моих тренингах. А если был, то спорить не будешь.
Анекдот
Деньги портят людей, так что у нас в основном народ хороший…
Именно поэтому тренинг Карнеги существует около 100 лет. Я использую его усовершенствованную модель обучения и закрепления навыков во всех своих программах. А книги, которые пишу, называю «книги-тренинги». Потому что они не только объясняют, но и дают упражнения и задания для создания навыка. А для закрепления навыков существует онлайн-сервис «Хорошие привычки» – www.30dney.com
Ты почувствуешь это на себе, изучая и осваивая эту книгу.
То, чему обучал Карнеги, – очень важно. Изменения происходят на уровне знаний и навыков. Меняются результаты. Но есть более глубокий уровень: изменение личности. И вот на этом уровне коммуникацию мне выстроил Стивен Кови. Ничего более глубокого, мудрого, настоящего, чем его 4-й, 5-й и 6-й навыки высокоэффективных людей, не создано. Это – суть коммуникации. В четвертой основе на пути Мастера для достижения богатства я передаю главные элементы системы Дейла Карнеги, которые стоят на фундаменте метода Стивена Кови. «Отделочные работы»: упражнения, объяснения, примеры, анекдоты – мои. Они тебе помогут понять и начать применять эти великие истины коммуникации. Сегодня, слава Б-гу, я могу построить долговременные хорошие взаимоотношения с любым адекватным человеком.
«С тем, кто считает, что обладает истиной, и не ищет ее, спорить невозможно».
В этой книге-тренинге мы изучим базовые основы для того, чтобы через 5–7 лет стать лучшим Мастером в любимом деле. А если тебе нужны «быстрые деньги» – и прямо сейчас, надо научиться продавать. Есть много мастеров, которые не умеют продавать. И у тебя есть неограниченный источник товаров – и 7 миллиардов потенциальных клиентов.
В программе «Продавай! Продажи для всех» я обучаю навыку продаж и стратегии создания постоянных клиентов – представителей. Это – быстрые деньги (за 1 год можно невероятно разбогатеть). Но и для пути Мастера, и для пути Торговца, и для их успешного совмещения необходимо знать главный секрет богатства. А о нем – в конце книги-тренинга.
Упражнение по закреплению 3-П:
Задай себе три вопроса и на каждый из них дай по три ответа.
1-П: Что я понял?
1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
Сведи всю информацию к трем важным для тебя понятиям. Сформулируй их своими словами и запиши. Это – твое резюме.
2-П: Что я планирую с этим сделать?
1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
Если информация не приносит пользы и ты не можешь ее использовать, может быть, не стоит ее запоминать? И наоборот: если можешь это применить прямо сейчас, сделай это. И точно запомнишь!
3-П: С кем я планирую поделиться своим пониманием (1-П) и своим планом (2-П)?
1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
Когда ты объясняешь кому-то свое понимание, то закрепляешь его в своей памяти, мышлении. Лучше понимаешь и закрепляешь.
Когда ты делишься своим планом, берешь социальное обязательство на его выполнение. Ты можешь даже пообещать его выполнить. Тогда ты создаешь новую реальность, в которой тебе будет сложно не сделать. А делать – это и есть смысл любых новых знаний. Только действия дают результаты.
Я ЗНАЮ – ТЫ МОЖЕШЬ!
Первая основа – предназначение
«Помните – времени мало. Не тратьте его, чтобы жить чьей-то чужой жизнью. Не слушайте никого. Шум чужих мнений не должен заглушать ваш внутренний голос. Слушайте только свое сердце и интуицию. Они откуда-то точно знают, кем вам быть и что делать. А все остальное – не важно, просто не важно».
«Взгляните на свою теперешнюю работу и спросите себя: “Если бы я мог весь день заниматься чем-то одним, что бы мне хотелось делать? Что для меня важнее всего? Что для меня ценнее всего?” А затем спросите себя: “Как мне следует устроить свою жизнь, чтобы заниматься именно этим делом почти все время?” И если вам удастся найти способ заниматься исключительно любимым делом, вы будете поражены тем, что ваш доход возрастет минимум вдвое, ваша жизнь станет существенно лучше, вы будете по-настоящему счастливы и удовлетворены жизнью».
Три вопроса, чтобы определить свое предназначение
Когда вдруг рушится привычный ход событий, приходит понимание, что жизнь коротка. А если она коротка, то очень обидно заниматься делами, которые не приносят удовольствия. Сложно, очень сложно получать удовольствие от жизни, занимаясь нелюбимым делом. Еще сложнее добиться в нем успехов. Поэтому, чего бы это ни стоило, найди любимое дело и силы, чтобы принять решение. Решение жить счастливой жизнью. Заниматься любимым делом. Когда найдешь его, направь все силы на то, чтобы стать лучшим. Как только достигнешь этого, деньги придут. Но еще раньше придет счастье.
«Что касается меня, то я, например, люблю читать. Я люблю узнавать новое и объяснять прочитанное другим людям. Я вообще сделала карьеру на том, чем мне нравится заниматься, – и это прекрасно».
Любимое дело мы будем искать с помощью двух «инструментов». Один – надежный и проверенный; другой понадобится в случае, если первый не сработает. Проверенный называется «Три вопроса», а дополнительный – «Детские мечты».
1. Чем тебе нравится заниматься?
Что ты любишь делать в последние два года? Про секс не пиши, так как зарабатывать им противозаконно. Если любишь покушать, тоже не пиши, за это не платят. Хотя, если ты можешь ходить по ресторанам и писать отчеты о кухне, а еще красиво это фотографировать и размещать в своем блоге, зарабатывать можно и этим.
«Делайте то, что вам нравится, а деньги придут сами».
Мой друг Уриэль Штерн любил готовить и собирать дома интересных людей. Сейчас он – «звезда» кулинарного мира: приглашает интересных людей к себе на кухню, готовит с ними, снимает это на видео и размещает в Интернете. А рекламодатели ему платят за то, что он готовит на их посуде!
Словом, вспомни, что ты любишь делать в последние два года:
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Это и есть твое любимое дело! Все очень просто. Возможно, ты пока не знаешь, как этим зарабатывать. Но мы найдем! Об этом – следующие главы: выстраивание стратегии на 5–7 лет. Главное, найти то дело, которое ты любишь, то, в процессе которого получаешь истинное удовольствие.
Итак, еще раз заглянем в дела, которые приносят удовольствие.
2. Чем ты занимаешься в свободное время?
У тебя есть свободный вечер. Чем ты его займешь? Я, например, сейчас пойду в спортзал, а потом еще час проведу с книгой. Затем напишу об этом статью. Я люблю читать, тренироваться и обучать других. А что любишь делать ты в свободное время?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
3. Что тебе нравится изучать?
Какие книги и журналы ты читаешь? По какому принципу выбираешь телепередачи? Когда заходишь в книжный магазин, куда тебя тянет?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Вот у тебя и появилось три подсказки. Занимайся любимым делом, стань в нем Мастером и получай прекрасные деньги. Я первый приду к тебе, когда ты станешь лучшим. И даже не попрошу скидку…
Упражнение для поиска предназначения – «детские мечты»
В большинстве случаев три вопроса о любимом деле срабатывают. Есть даже выбор из любимых дел – и нам это поможет в создании стратегии развития. Ведь из любимых занятий надо будет выбрать то, которое будет приносить деньги.
«Не все мечты сбываются. Вот я, например, в детстве мечтал стать поваром. Но не сложилось».
Если вдруг ты не нашел любимых занятий за последние два года, давай заглянем в прошлое. Может быть, в детстве ты о чем-то мечтал, но тебя «обломали» и ты поклялся больше ничего не хотеть? Возможно, детская или юношеская травма от разрушенной мечты научила тебя не хотеть. Ведь «много хочешь – мало получишь» или «хочется – перехочется» – обычные фразы безденежных людей. Они пришли к таким «философским выводам», потому что хотели – и у них не получилось. И они начали внушать это детям – своим и чужим.
Наполеон же говорил наоборот: «Мечтай о невозможном – достигнешь многого». Об этом же говорил Суворов: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом».
Анекдот
Маленький Моня Рабинович никогда не кричал в магазине детских игрушек:
– Купи-купи-купи!
Он начинал с какой-нибудь отвлеченной темы, например:
– Папа, а твое детство тоже было тяжелым и безрадостным?
Помню, у меня была учительница русского языка в 5-м классе – Неля Моисеевна Вайншейнкер. Я у нее больше тройки никогда не получал. Она даже меня бить пыталась. Но я же был спортсмен, и поймать меня было практически невозможно. А учитель физики в спортивном интернате (не помню, как его звали, так как видел его всего пару раз) говорил просто и понятно. Он заходил, открывал газету и говорил нам, молодым спортсменам, олимпийскому резерву: «Вы дебилы. Вам все равно физика не поможет. Сидите тихо, занимайтесь своими делами, а тройки я вам поставлю». Он не знал, что аттестаты нам заполняли по результатам Чемпионата СССР среди спортинтернатов. Поэтому я закончил школу без троек. Такие вот школы бывают. Такие учителя. Поэтому большинство людей живут с очень плохим «программным обеспечением в голове».
Анекдот
Сообщение в газете. Была задержана банда мошенников, которые продавали поддельные дипломы. Но из-за недостаточности улик все подозреваемые были отпущены. Как именно происходило задержание, в интервью расскажет кандидат философских наук сержант Петренко.
Самое ужасное, чему может обучить школа, – нежелание учиться. Если ребенок выносит оттуда нелюбовь к процессу обучения, у него нет шансов в жизни. Когда я приглашаю людей на работу, то сразу спрашиваю о золотой медали или красном дипломе. Если они есть, то чаще всего я беру человека на работу. Потому что он умеет учиться. А для того, кто умеет учиться, открыты все дороги. Если же у тебя нет этого навыка, не расстраивайся: вторая основа на пути Мастера поможет тебе овладевать многими навыками и знаниями.
Большинству пришлось оставить свои мечты в детстве. Если с помощью трех вопросов ты нашел несколько любимых дел, отлично. Если нет, давай достанем из прошлого забытые мечты и построим будущее на их реализации.
«Обидно, когда твои мечты сбываются у других».
В детстве у каждого была мечта. Детство – длинный период: начиная с 5 лет – и… у некоторых он длится до 25. Как в анекдоте: жена спрашивает мужа: «У тебя есть мечта?» Он говорит задумчиво: «Была…» «А теперь?» – спрашивает жена. «А теперь у меня есть ты», – грустно отвечает муж.
Поделиться книгой: