Воспитание собаки-защитника

Собаки, испытывающие страх перед угрозами со стороны незнакомого человека, проявляющие сильное беспокойство после выстрела, для служебного использования непригодны».

Как отмечает В. Б. Высоцкий в книге «Собака сопровождения», на роль охранников подходят лишь активно-агрессивные собаки, стремящиеся защищать хозяина на инстинктивном уровне. Для определения способности к защитной службе В. Б. Высоцкий предлагает разработанный им и апробированный пятиступенчатый тест, приведенный ниже:

«1. Контакт с хозяином. Предложите хозяину отпустить с поводка, а затем подозвать собаку. После чего попросите хозяина дать 1–2 команды и внимательно понаблюдайте за процессом подачи и выполнения команд.

Отмечайте:

– степень подчинения собаки;

– на чем основано это подчинение;

– кем является собака для владельца;

– кем является владелец для собаки.

2. Стремление защищать хозяина проверяется следующим образом. Протяните руку к владельцу, держащему собаку на коротком поводке или за ошейник, в надежности которых вы должны убедиться.

Если собака не реагирует на вас, помогите ей резким выпадом в сторону хозяина. При помощи этой простой проверки вы можете определить инстинктивное стремление собаки защитить хозяина. Однако не слишком торопитесь с выводами. Всегда учитывайте состояние собаки, погоду и 1-ю ступень предлагаемого теста.

3. Врожденную настороженность проверяют, пытаясь погладить собаку. Предварительно в беседе с хозяином попробуйте выяснить, не может ли излишняя контактность собаки объясняться “гуманным воспитанием”, – в этом случае это воспитанием же можно и устранить.

Если же вы видите раболепие, подобострастность или уничижительную инфантильность, проявляющуюся в стремлении лизнуть в лицо “дядю” или перевернуться перед ним на спину – будьте осторожны!

4. Эта ступень носит название “неожиданной неожиданности”. Суть эксперимента сводится к сброшенной с лестницы пустой бочке. Обращайте особое внимание не на первую реакцию собаки, а на ее последующее поведение: заинтересуется она скатившейся бочкой после секундной растерянности или наотрез откажется к ней приблизиться.

В крайнем случае, эту проверку можно свести к выстрелу с расстояния 20–25 метров или движению вдоль шелестящей на ветру полиэтиленовой пленки.

5. Предложите собаке кусочек корма и нанесите 3–4 легких удара защитным щитком. Таким образом вы сможете еще раз проверить контактность собаки и ее желание кусаться (способность к хватке).

Оценить каждую ступень можно тремя позициями:

1 – “+”

2 – “–”

3 – “+” “–”

Наличие трех “+“ или всего одного “–” дает возможность надеяться на хороший конечный результат.

Более слабая комбинация позиций позволяет гарантировать готовность собаки с определенными оговорками, а именно: отсутствие охранной зоны, контактность до команды на поражение или провокации и т. д.».

По мнению В. Б. Высоцкого, защитная собака должна соответствовать следующим требованиям:

– быть активно-агрессивной, свидетельством чему может быть невозможность нахождения в свободном состоянии в присутствии посторонних;

– настороженно, но без боязни реагировать на любые сильные звуковые или световые раздражители;

– агрессивность собаки должна подавлять тормозящие факторы;

– стремиться защищать территорию и хозяина даже без необходимого умения или опыта;

– реагировать на «неожиданную неожиданность» быстрой адаптацией.

Для оценки защитных способностей можно использовать также несложный тест, предлагаемый К. Ф. Дьюет и Д. Дьюет в книге «Собака – защитник дома и семьи». Проверка включает в себя тест на уравновешенность, психологическую устойчивость и инстинктивные реакции.

1. Хозяин стоит с собакой, держа ее на 2-метровом поводке, пристегнутом к «полицейскому» ошейнику (шириной 5 см).

2. Хозяин гладит и подбадривает собаку, чтобы придать ей уверенность. Тем временем «преступник» прячется в укрытии или в кустах на расстоянии приблизительно 15 м. Отступление ассистента придает собаке уверенность.

3. По сигналу «преступник» с помощью палки или хлыста начинает производить звуки, способные насторожить собаку. При этом сам он остается в укрытии.

4. Как только раздаются эти звуки, хозяин прекращает физический контакт с собакой, тем самым внушая ей дополнительные подозрения. Одновременно он настороженно говорит: «Что там? Слушай!». Хозяин наблюдает за собакой, которая должна насторожиться.

5. «Преступник» усиливает производимые им звуки. Как только собака настораживается, он выскакивает из укрытия и быстро отпрыгивает назад. Это придает собаке уверенность и одновременно вызывает любопытство.

6. Как только собака настораживается или выказывает готовность к нападению, ее нужно похвалить. Погладить собаку можно лишь после того, как возбуждение спадает.

7. Теперь собака видит «преступника», который то скрывается в укрытии, то быстро появляется вновь. И в укрытии, и вне его он стучит палкой, шипит и т. д.

8. Хозяин должен проявлять энтузиазм и быть не только зрителем, но и участником происходящего. Но при этом ему не следует корректировать поведение собаки. Мотивация также должна быть весьма ограниченной.

9. Инструктор, учитывая то, как собака реагирует на «преступника» на расстоянии, принимает решение, продолжать проверку или нет.

10. Если проверка продолжается, следующий шаг – оказание давления на собаку. Теперь «преступник» движется вперед и бросает ей прямой вызов – он подкрадывается к собаке боком, делает по направлению к ней различные движения, но так, чтобы не подавить ее чрезмерно. Его рука вытянута вперед как бы в попытке прикоснуться к собаке или хозяину.

11. Как только собака делает малейшее движение в его сторону, «преступник» быстро отводит руку и убегает прочь, как трусливый заяц.

12. Собака выигрывает этот раунд, что усиливает ее оборонительную активность.

13. Хозяин незамедлительно хвалит собаку за хорошо сделанное дело.

14. Инструктор, принимая во внимание реакцию собаки, решает, не перевозбуждена ли она и можно ли идти дальше.

15. Если решено продолжать, «преступник» вновь приближается к «зоне безопасности», оставаясь вне пределов досягаемости собаки, и начинает дразнить ее. Это длится недолго. «Преступник» убегает, как только собака выказывает готовность защищаться.

16. Хозяин подкрепляет такое поведение собаки энергичной и искренней похвалой.

17. Инструктор дает собаке окончательную оценку и решает, созрела ли она для начала охранной дрессировки или нужно еще подождать.

По более сложному тесту из книги К. Ф. Дьюбет и Д. Дьюбет «К-9 – собака для охраны и защиты собственности и бизнеса» на основании рабочих характеристик каждой собаке присуждают от 1 до 10 баллов. Если у собаки присутствуют черты пограничных категорий, например из 8 и 9, значит, она получает 8,5 баллов.

Оценка 10 не означает, что собака лучше всех подходит для защитной службы, просто у нее доминантный характер – самоуверенный и напористый. Чем больше у собаки баллов, тем больше она годится на роль защитной собаки (за исключением 10-й категории, куда входят представители, слишком доминантные, чтобы подчиняться человеку, такие лучше подходят для самостоятельного окарауливания территории).

Шкала темпераментов

1–3 – крупные проблемы:

1 – умственная и (или) физическая отсталость. Такая собака в результате тяжелой травмы, ранней болезни или наследственных факторов чрезвычайно отстает в развитии. Во многих случаях умственной отсталости сопутствует физическая, которую нетрудно сразу заметить. Эта собака не может учиться. Она не воспринимает команды, коррекцию или похвалу. Во многих случаях таких собак спасали при рождении владельцы, они выжили только благодаря медикаментам и интенсивному уходу хозяев. Иногда их приходится носить на руках или водить, поскольку сами они не могут найти выход из дома или миску с едой. Единица по шкале темпераментов означает, что собака не поддается дрессировке;

2,5 – излечимые случаи. Такой собаке в некоторой степени можно помочь последовательной терапией и дрессировкой. Необходимы тщательный осмотр, анализ крови и постоянное наблюдение ветеринара, чтобы убедиться, что с медицинской точки зрения сделано все возможное;

2–3 – холерик (крайне агрессивная, легко возбудимая и безудержная). Это генетическая и, возможно, медицинская проблема. У такой собаки чрезвычайно низкий стрессовый порог, на любую стрессовую ситуацию – такую, как громкий звук или появление незнакомого человека, – она отвечает агрессией. Коррекция, примененная к этой собаке, может пробудить неконтролируемое нападение, вызванное паникой. Ее очень опасно держать в доме и особенно оставлять с детьми, т. к. на испуг или боль она, прежде чем подумать, реагирует агрессией. Подчиняющиеся позы и телодвижения сочетаются у нее с агрессивными. Это классический тип трусливо-агрессивного поведения. Такие собаки кусают из страха.

Это, скорее всего, генетическая проблема, результат плохого селекционного отбора. Такая собака не может подолгу оставаться в одном положении (например, сидеть), плохо выполняет команды. Она почти не смотрит в глаза, находится в постоянном движении. Так же как и в случае с гиперактивными детьми, эту собаку можно лечить медикаментозными средствами, диетой или улучшением условий жизни.

4–6 – уравновешенные собаки, поддающиеся дрессировке:

4 – сангвиник (с отсутствием мотивации). Такая собака держится в стороне. Она способна выполнять команды, но у нее отсутствует мотивация и желание что-то сделать для владельца. Она может работать за поощрение лакомством, поскольку основная ее мотивация – себялюбие. Собака этого типа жизнерадостна, но ленива и не требует к себе большого внимания. Контакт взглядом минимален (примерно 25%);

5 – сангвиник (средняя мотивация). Это обычная социальная собака. Она с интересом приветствует вас, но оборонительной реакции у нее нет. У нее нет бьющей через край энергии, хотя она с удовольствием гоняется за мячиком. Тем не менее игра ей вскоре надоедает, и она переключается на что-нибудь иное или ложится отдохнуть. Это очень хорошая собака для детей. Она легко, без волнения воспринимает команды с ровной и стабильной мотивацией к работе. Контакт взглядом составляет 30–40%;

6 – сангвиник (хорошая мотивация). Это прекрасный кандидат в чемпионы на испытаниях по послушанию, обучению поиску наркотиков, поисково-спасательной службе и тому подобному, если обладает хорошим чутьем. Она сверхсоциальна, игрива, встречает людей с гордо поднятой головой и веселым взглядом, тщательно их обнюхивая. Обладая высокой мотивацией, собака этого типа готова без конца гоняться за мячом или палкой. Она хорошо работает за все – лакомство, игрушку, похвалу. Контакт взглядом – около 50%. Такая собака с готовностью подает тревогу, но ее лай скорее говорит о возбуждении, а не о защитном инстинкте.

7–9 – уравновешенные собаки (с защитно-оборонительным инстинктом):

7 – уравновешенная (слабый защитный инстинкт). Собака этого типа веселая, но слегка сторонится людей и выказывают слабо выраженное собственническое отношение к игрушкам, хозяевам и дому. Охотничий инстинкт выражен умеренно, а потому она часто демонстрирует голосовую агрессию (облаивает), что делает ее хорошим домашним сторожем и средством отпугивания правонарушителей. Однако эта собака при оказании физического и психологического давления теряет уверенность и склонна к отступлению. Она социальна, но настороженна. Контакт взглядом – от 60 до 70%. Она способна освоить охранную дрессировку лишь на первом уровне. Это хороший сторож;

8 – уравновешенная (нормальный защитный инстинкт). Это собака доминантного типа, но охотно подчиняющаяся опытному владельцу. Она обладает хорошим охотничьим инстинктом и легко проходит все три уровня охранной дрессировки, где требуются нападение на человека и задержание. У собаки этого типа защитный и охотничий инстинкты уравновешены, поэтому она лучше других подходит для охраны магазина, семьи, личной и VIP-охраны. Эта собака от природы настороженно относится к людям, но не слишком агрессивна к ним. Она не ищет конфронтации, однако при угрозе членам семьи или по команде с готовностью кинется на защиту. Контакт взглядом – около 60–70%. Язык телодвижений выражен чуть меньше, чем у собак с темпераментом категории 7. Всегда готова к работе;

9 – уравновешенная (сильный защитный инстинкт). Эта собака крайне доминантна и ориентирована на жизнь в стае. Хотя она постоянно стремится доказать свое лидерство, такая собака будет подчиняться владельцу с достаточно твердым характером. У нее очень сильно развит защитный инстинкт, который мешает ей работать в магазине или среди людей, зато из нее получится отличная патрульная или караульная собака. Она с успехом может использоваться для охраны участков. Смотрит прямо в глаза, контакт взглядом – 80–90%. Она очень недоверчива, не допускает к себе незнакомых людей. Владелец такой собаки должен обладать достаточной твердостью, чтобы завоевать ее уважение.

10 – плохо поддающаяся дрессировке, альфа (крайне агрессивная). Собаку этого типа принято называть альфа-лидером. Она скорее умрет, чем кому-нибудь подчинится. Лучшее, что вы можете сделать, – это держаться от нее подальше, ей требуется владелец также с характером лидера типа альфа. Она будет кусать собственного владельца, она антисоциальна, а потому из такой собаки получится хорошая сторожевая, и только. Обращаться с ней следует с чрезвычайной осторожностью!

Эта собака – ходячая неприятность. Если ее не усыпить, то содержать необходимо только в вольере, под строжайшим контролем, с использованием поводка, ошейника и намордника. Ее ни в коем случае нельзя использовать на охранной работе в окружении людей – такой, как охрана магазина или дома изнутри.

Контакт взглядом – от 90 до 100%. Глаза застывшие, холодные, смотрит прямо в глаза, телодвижения не выражены, внешность угрожающая.

Проверка темперамента

Проверка темперамента – это процесс оценки и изучения собаки, во время которого вы подмечаете ее реакцию на окружающую обстановку, стрессовую ситуацию и другие тесты. Оценка производится как по отдельным параметрам, так и по всем вместе. Если оценивать множество собак, через некоторое время выяснится, что на основе сходства поведения всех их можно разбить на несколько групп. Именно поэтому используются пронумерованные категории. Опытный дрессировщик после 5–10 мин знакомства с собакой легко определит, к какой категории она относится.

Цель оценки.Темперамент собаки необходимо знать по двум причинам. Во-первых, следует просто удостовериться в ее пригодности для определенного вида работы. Во-вторых, разным собакам требуются различные методы дрессировки, поэтому, имея сведения о темпераменте, можно правильно ее обучить. Нам необходимо понять, насколько твердым должен быть владелец, какой у собаки характер – робкий или смелый, есть ли у нее мотивация к работе. Все это нужно для того, чтобы путем целенаправленной работы и дрессировки получить лучший результат.

Подход к собаке. Чтобы оценить собаку, нужно к ней подойти и взять поводок. До этого следует выяснить, прошла ли она курс дрессировки, были ли у нее неспровоцированные укусы незнакомых людей, ветеринаров или кого-нибудь другого.

При этом нельзя полагаться на слова человека, которого вы видите в первый раз и, возможно, больше никогда не увидите. Если вы пытаетесь оценить собаку, пользуйтесь двойным поводком.

Двойной поводок. Дайте владельцу собаки два поводка и два дрессировочных ошейника, чтобы он надел их на нее. Прежде чем брать второй поводок, привяжите первый к дереву или столбу, чтобы быть уверенным, что она на вас не нападет. С двумя поводками могут работать два дрессировщика.

Оценка собаки.Вначале следует обратить внимание, как собака реагирует на ваш подход. Начните с простейших команд «Сидеть!» и подмечайте реакцию собаки, которая может быть различной:

– не замечает вас, не обнаруживает никакой реакции, невосприимчива к чужим;

– трусливая собака закатывает глаза, проявляет признаки трусливо-агрессивной реакции;

– крайне возбудимая собака сосредоточивается на всем и одновременно ни на чем;

– противоречивая реакция: собака лает на вас, но не заинтересованно;

– веселая собака, не слишком возбуждена, уверена в себе, машет хвостом;

– работать с удовольствием будет активная, восприимчивая, обнюхивающая вас собака;

– у уверенной в себе собаки хороший контакт взглядом, хвост не опущен, она добродушна;

– собака может быть уверенной, но держаться отчужденно, работать с охотой, но быть настороженной;

– собака уверенная, с хорошей оборонительной реакцией, но работает с охотой;

– собака проявляет неконтролируемую агрессию, у нее полный контакт взглядом и по малейшему поводу она готова напасть.

Проще всего узнать темперамент собаки по ее взгляду (в упор). Как правило, чем дольше она смотрит в глаза человеку, тем легче ее дрессировать (за исключением собак, которые стремятся вас «переглядеть»). Хороший показатель темперамента – язык телодвижений. При подходе к собаке обращайте внимание на ее поведение. Боится ли она? Спокойна? Любопытна? Агрессивна? Вздыбила ли шерсть на холке? Напряглась? Пытается убежать? Все это нужно уметь подмечать. Если собака реагирует немедленно, вы тоже должны думать быстро. Отведите ее подальше от владельца, чтобы она не пыталась искать у него защиты.

Если при приближении к собаке все прошло хорошо, то, прежде чем продолжить, дайте ей время привыкнуть к вам. Поговорите с ней, но при этом не понижайте тон голоса. В знак дружбы можете почесать ей грудь. Если есть хоть малейшее подозрение на агрессивную реакцию, не касайтесь головы и холки, поскольку собака оценивает это желание доминировать над ней. Когда вы немного притретесь друг к другу, можно начинать проверку.

Проверка собаки.Вам предстоит выяснить некоторые вещи, важные для последующей дрессировки. Необходимо узнать, как она будет реагировать на поощрение и коррекцию и как быстро будет схватывать команды. Нужно проверить, боится ли она неожиданных звуков, взмахов рук или ног (возможно, это результат плохого обращения) и не будет ли отвлекаться во время занятий.

Для того чтобы все это оценить, начните с простой команды «Сидеть!» и посмотрите, как долго собака будет оставаться в этом положении. Дайте эту команду и поощрите пса за послушание или при необходимости поправьте его, если он попытается сменить положение. Затем начните прохаживаться перед ней полукругом вперед и назад (примерно 1 м в каждую сторону). Обычно собака остается настороже и следит за вами, потому что на собачьем языке это доминантный процесс. В этот момент присмотритесь, какую позу принимает собака – подчиненную, нейтральную или доминантную. Проверка включает и многие другие вещи, о которых вам нужно знать.

Пример

Кличка:Тор

Возраст:18 мес

Порода:немецкая овчарка

1. Как Тор реагирует на поощрение голосом?

Возбуждается_____

Спокоен_____

Безразличен_____

Недоверчив_____

2. Как Тор реагирует на коррекцию?

Поправляется немедленно_____

Боится коррекции_____