Помоги проекту - поделись книгой:
Вышли мы вперёд и громко заговорили. Сначала я:
— Красные пятиконечные звёздочки горят на башнях нашего древнего Кремля. Они старшие сёстры октябрятских звёздочек.
А потом Олечка:
— Красные звёздочки блестят на фуражках пограничников, которые оберегают нашу страну от врагов. Сверкают на серебряных крыльях самолётов и на космических ракетах. Мы даём слово крепко дружить и хорошо учиться. Мы будем достойны Красной Звёздочки.
Тут все рабочие захлопали нам в ладоши, а мы запели песню:
Вот как мы октябрятами стали.
«Пострадавший»
Ты заметил, что название главы взято в кавычки? Это неспроста
— На улице в тот день было сыро, пасмурно, а нам казалось, что светит солнышко и поют птички. Это от радости. Только Вова Бузанов нам всем очень скоро хорошее настроение испортил. Подскочил он к Алику Кузину и толкнул его в лужу, да ещё наподдал.
— Это за что же? — удивился я.
— Алик посмотрел на Вовину звёздочку и сказал: «Моя звёздочка лучше. Вон как она блестит, а твоя тусклая. И даже чуть-чуть поцарапана». «Верно, — огорчился Вовка, — такая уж досталась». Алику бы промолчать, — вздохнула Танечка, — а он съехидничал: «Тебе такую нарочно дали, потому что ты всё равно её поцарапаешь. Ты ведь неряха!» Тут Вовка не стерпел и толкнул Алика в лужу. Я за такие слова тоже стукнула бы Алика. Он у нас вредный. Любит ребят злить, а потом учительнице жалуется, что ему достаётся. Но в тот день мне было очень обидно, что мальчишки поссорились. Ведь день-то у нас был особенный! Мы стали октябрятами, решили дружить между собой крепко. А Алик, после того как Вовка толкнул его, на весь двор заревел.
Мы все бросились к нему, помогли встать, пальто отряхнули и на Вовку накинулись. Здорово его пробрали…
— А что вы Алику сказали?
— Ничего. Он же пострадавший.
— Это неверно, — возразил я. — Если бы этот «пострадавший» не назвал Вову неряхой, никакой драки не было бы.
— Так вы считаете, что мы зря Вовку стыдили? — спросила Танечка. — Разве драться хорошо?
Вместо ответа я рассказал Танечке вот какую историю.
Пришёл октябрёнок Витя Панков домой из школы, а у него в портфеле лежат чужие спортивные тапочки. И одноклассник Вити, Толя Чубыкин, в своём портфеле чужие тапочки обнаружил.
— Вот это да! — недоумевал каждый из мальчиков. — Как же так получилось? Ведь я положил в портфель свои тапочки!
На следующее утро разобрались Толя с Витей, какие тапочки чьи, и накинулись друг на друга:
— Это ты свои стоптушки мне в портфель сунул?
— Нет, ты мне свои!
— Вот я тебе дам сейчас!
— А я тебе!
И они стали драться. Разняли их ребята и принялись ругать за драку:
— Сами по рассеянности перепутали, а потом дерутся!
Больше всех новичок Юрик старался.
— Эх вы, драчуны! Рассеянные с улицы Бассейной! — кричал он и покатывался со смеху. — Как это вы вместо чужих тапочек параллельные брусья домой не унесли!..
И все одноклассники тоже стали звать Витю с Толей «Рассеянными с улицы Бассейной» и смеяться над ними.
Не успела ещё забыться эта история, как во втором «Б» произошли новые неприятности.
У Маринки Симаковой в только начатой тетради все чистые листы были перечёркнуты, а у Серёжи Власова оказалась залитой чернилами домашняя работа.
— Что же вы такие неаккуратные! — рассердилась на Марину с Серёжей учительница.
А Юрик Слепков опять стал смеяться над ними.
— «Я старательный, я внимательный — образцово-показательный!» — дразнил он Серёжу, а Маринку даже назвал разиней. — У тебя ж дома маленькая сестрёнка! Небось забыла тетрадь в портфель положить, она её и разукрасила. — И Юра сострил: — Советую тебе как-нибудь альбом для рисования на столе забыть. Потом тебя учительница знаешь как расхвалит!
И вдруг пришёл как-то Толя Чубыкин раньше всех в класс. Открыл тихо дверь и видит: сидит за чужой партой новичок Юрик и перочинным ножичком что-то вырезает на крышке.
— Ты зачем парту портишь? — закричал Толя.
Растерялся Юрик. Ножичек уронил. Глазами заморгал. Даже ответить Толе ничего не мог…
Замолчал я, а Танечка вдруг сказала:
— Это он ребятам тапочки поменял! Он!
— Да, — подтвердил я, вспомнив классное собрание, на котором Юрик сам признался в этом.
Ребятам было очень стыдно, что они зря смеялись над одноклассниками, да ещё вместе с тем, кто оказался виноват больше всех.
Насупилась Танечка, прикусила губу и принялась что-то чертить по полу носком своей туфли.
— Значит, мы поступили неправильно, — наконец проговорила она совсем тихо. — Мы всегда только одного Вовку ругаем. Он ведь часто дерётся.
— Нет, Танечка, за драку хвалить нельзя. Кулаками правоту не доказывают. Как бы человек ни был виноват, бить его не следует. Но разобраться, вникнуть в обстоятельства дела нужно до конца. Ведь Алик тогда сильно обидел Вову. Подумай, человек только что получил октябрятскую звёздочку, на душе у него праздник. А ему говорят, что он неряха, что звёздочка у него поцарапана не случайно. Разве это хорошо?
Танечка задумалась. Она решала, что мне ответить.
А вы, октябрята, догадались, зачем я рассказал Танечке историю про исчезнувшие тапочки и перепачканные тетради?
Хитрецы
Тебя, читатель, выручала когда-нибудь смекалка? Выручила она и наших героев
С происшествием во дворе было покончено, и Танечка стала рассказывать мне дальше.
— Через несколько дней нас разделили на звёздочки. Вожатая Валя Брусничкина предложила нам выбрать командира.
«Командир звёздочки хорош, если он на ретивого коня похож», — предупредила она.
На ретивого коня у нас походил один Вовка Бузанов. Он и стал нашим первым командиром. Я хотела сказать, что Вовка драчун, не петом подумала: вдруг он теперь перестанет драться? Ведь командир должен всем пример подавать. И проголосовала за Вовку. Так выбрали мы его командирам.
А потом вожатая Валя нас спросила:
«Кто из вас что любит делать?»
И мы распределили в звёздочке обязанности. Оле Кубасовой поручили за цветами ухаживать. Они у нас в классе на подоконнике стоят. «Оля цветы любит, может, и лениться перестанет», — подумали мы.
Толик Портнов должен был каждый день погоду отмечать (у него папа полярник, на Северном полюсе живёт. Толик всегда погодой интересуется. Если на улице холодно, он под этим числом проводит полоску синим карандашом, а если тепло — делает розовую полоску). Толик был очень рад такому поручению и всегда выполнял его.
А вот Костика Гурьева мы зря санитаром сделали. Он сначала аккуратный был, а потом испортился.
— Грязнулей стал? — опросил я.
— Нет, по-другому испортился. Когда мы все буквы выучили и писать научились, Костик завёл себе тетрадь, которую назвал «Санитарный журнал». В этом журнале он стал отмечать, кто чистый в школу пришёл, а кто грязный.
— Очень хорошо сделал! — похвалил я Костика.
— Хорошо, когда всё по правде, — возразила Танечка, — а у Костика этот журнал врунишкой стал.
— Врунишкой? — переспросил я.
— Да! Он своим дружкам, хоть они с грязными руками приходили, всё равно плюсики ставил. И командиру Вове плюс. Потому что Вовка сильный и драчун. Разве это дело?
— Совсем не дело, — согласился я.
— Мы хотели переизбрать Костика. А вожатая предложила: «Давайте проучим его. Пусть Костику стыдно станет», — и придумала как. Понравилась нам Валина затея, только мы ей сказали:
«Ты всё-таки предупреди Марию Сергеевну, а то она рассердится».
«Обязательно предупрежу, — пообещала Валя, — а вы завтра же его проучите».
Утром вся наша звёздочка пришла в школу ужас какая перепачканная! Точно мы в школьном саду убирались и после не вымылись. Посмотрел на нас Костик и даже за голову схватился. А потом за свой журнал. И всем нам самые жирные минусы поставил. А мы к нему с вопросом:
«За что же нам минусы?»
«Как — за что? — ужаснулся Костик. — А это куда годится?» — и стал тыкать пальцем в мой нос, он был в саже, в Алькины грязные башмаки, в Олин фартук с чёрными пятнами и жёлтыми разводами.
«Заметил? — фыркнула Оля. — А мы ведь думали, ты плохо видишь».
«Мы у школьного врача даже очки для тебя попросили», — сказал Толик Портнов.
«Не нужны мне очки, — рассердился Костик, — я хорошо вижу, какие вы грязнули!»
«Вот удивительно! — пожала плечами Оля Кубасова. — Нас сразу разглядел, а Вовка столько дней с грязными ногтями ходит, и у Саши с Витей уши были не вымыты. А ты им плюсики ставил».
«Нужны тебе очки! Очень нужны!» — закричали мы всей звёздочкой.
И тут Толик достал из своего портфеля огромные, склеенные из картона очки.
Покраснел Костик и на Сашу с Витей закричал:
«Куда вы такие неумытые в класс идёте? — И на нас тоже: — И вы умываться бегите! А очки себе оставьте. Мне они не понадобятся».
И верно, после этого случая Костик стал самым справедливым санитаром, — заключила Танечка и посмотрела на меня так, точно спрашивала: может быть, делать это не стоило?
— Очень даже стоило, — сказал я. — Ведь важно остановить человека вовремя. Вы показали Костику, как он нехорошо поступил, как был несправедлив, сумели заставить его посмотреть на себя со стороны. Вот он и застыдился, стал поступать, как положено октябрёнку: не кривить душой, не подхалимничать.
Все его знают, да не все выполняют
А ты, читатель, выполняешь? Ответь на наш вопрос самому себе, как только прочтёшь эту главу
Пробили стенные часы. Танечка посмотрела на них и похвасталась:
— Как научились мы узнавать время по часам, Мария Сергеевна продиктовала нам режим дня. — И Танечка объяснила мне: — Это такое расписание по часам и минутам, которое подсказывает, что надо делать, чтобы всё успевать.
Записали мы режим дня в тетрадки, Мария Сергеевна и спросила:
«Когда вы теперь будете уроки делать? Сразу после школы или после того, как немного погуляете и отдохнёте?»
Мы хотели закричать: «После того, как нагуляемся!»
А Вовка Бузанов опередил всех.
«Я буду делать уроки, когда бабушка из дома уйдёт, — сказал он. — А то она заставляет всё переделывать».
«Нет, видно, вы не представляете, как важен и полезен режим дня», — расстроилась Мария Сергеевна и решила пригласить к нам пионеров из лучшего в нашей школе класса. Таким классом был четвёртый «А». Пришли к нам пионеры — три мальчика и две девочку — и стали рассказывать, как режим дня помогает им учиться.
Вот что они сказали.
Поделиться книгой: